3 Грудня

 Розклад уроків фізики на 03 Грудня, вівторок.  

 08-30. Перший урок-11Б. Посилання    https://us04web.zoom.us/j/79672609523?pwd=KWPm72brFcHIbYhF2RSeNZ7DOraIBP.1

09-25. Другий урок- 7А.Посилання    https://us04web.zoom.us/j/72715591051?pwd=jf8ASMpUuUVx3SR1jFNJwCFVh3dITD.1

10-20. Третій урок -  9Б.Посилання   https://us04web.zoom.us/j/71677259708?pwd=ftyrxU3vgxSzqozlj21YG8plfWKdKf.1

11-15. Четвертий урок- 10А Посилання   https://us04web.zoom.us/j/72767095022?pwd=xNw1KxlAuYI28fKyVJWYFQ0hQVXKUG.1

12-30. П'ятий урок - 8А. Посилання   https://us04web.zoom.us/j/78264116240?pwd=vevPcLWXzrt97ddD1vbidHtBarHaXb.1

14-20. Сьомий урок- 11Б Посилання  

Тема уроку у 7 А класу. Лабораторна робота №3.Дослідження властивостей маятнику.

До уроку Підготувати Зошит для запису звіту ЛР№3.

інструкція в підручнику на сторінці 99.

1.Під час уроку виконаємо роботу у формі Демонстрації руху моделі математичного маятнику.

2. Продемонструю цифрову модель, що моделює коливання нитяного маятнику.

3.Відео ЛР№3. Дослідження математичного(нитяного маятнику)

ДЗ до уроку. задач. Приклади із Вправи 14(2,3,4)

Тема уроку у 8 А класу. Теплота згорання палива. К.к.д. нагрівника.

До уроку виконати і уміти пояснити завдання із Вправи14(2,3,4)

Нагадую питання до Самостійної роботи на Почту. 

• Відомо, що температура кипіння води на вершині гори Еверест становить близько 70 °С. Як ви думаєте, чому?
• Посеред літнього дня воду у  мисочці можна заморозити. Як? Що потрібно зробити?
• У каструлі з водою, що кипить, розміщено відкриту колбу з водою. Чи кипить вода в колбі?
• Свинець починає плавитись при температурі 327 градусів. При якій температурі свинець кристалізується?
• Чим відрізняються аморфні речовини від кристалічних?
• 
  
  
  Яка ділянка графіку відповідає кристалізації речовини(якого графіку) а яка ділянка-плавлення речовини? яка це речовина?
• Визначити потужність нагрівника.(нижній графік)
• Що визначають питома теплота пароутворення (r) і кристалізації(λ)?
•  В процесі уроку переглянемо відео.
  
  Вправа 15(2,4)

Тема уроку для 9 Б класу. Око як оптична система. Зір. Вади зору і корекція зору з допомогою окулярів.

До уроку Підготувати Звіт про ЛР№5.

Опрацювати §.15. Вправа 15(1,5)

Під час уроку Опрацьовуємо §.16.

• Будова Ока.

  

  
  

  Вади зору та їх корекція.
• 
  
• На наступний урок опрацювати Параграф 16. Вправа 16(1,2,5)

Тема уроку для 10 А класу. Підйомна сила крила літака. Закон Бернуллі.

До уроку До уроку виконати попередній Тест 

код для 10 А класу UA5HT3

В ході уроку розглянемо

• Що спільного у "сухого листа"(рух м'яча, що закручується у ворота і підйомної сили крила літака?
• Закон Бернуллі і нерозривність струменю.
• 
  
  
  
  

Морські лайнери не можуть рухатися паралельним курсом ближче певної відстані між собою. Чому?

ДЗ на наступний урок. Вправа 17 і 18.

Тема уроку у 11 Б класу. 1.Розв'язування задач. Механічні коливання. Рівняння і графіки механічних коливань.

2. Самостійна робота.

Нагадування боржникам: тест PCAYKC

До уроку переглянути  Вправи 19 і 20 із підручника 10-го класу(Бар'яхтар і др.)

Під час уроку коротка самостійна робота (Вправа 17,підручник 11-класу)

Виконати тест(повторення) RCA4T5

Тема уроку астрономії Для 11Б класу.

Методи астрономічних досліджень. Спектральний аналіз. Телескопи.

Визначення маси і розмірів  небесних тіл.

До уроку знати ТРИ ЗАКОНИ КЕПЛЕРА; закон Всесвітнього тяжіння.

Зв'язок синодичного і зоряного періодів  планет.

Фази Місяцю.

Рандеву.

Рух точок в полі Центру гравітації(ЛаГранжа)

Контрольні питання на сторінці  24 і 27.

02 Грудня

 

• https://znayshov.com/News/Details/otsiniuvannia_v_5-7_klasakh_nush_hrupy_rezultativ_zrazky_zapovnennia_zhurnalu
• 
  

https://www.obozrevatel.com/main-item/23-11-2024.htm

Освітня омбудсменка виступила проти олімпіад і пояснила, чому не можна порівнювати школи - Надія Лещик | Моя Школа | OBOZ.UA

 Розклад уроків фізики на понеділок,02Грудня.

08-30. Перший урок 11Б клас 

  https://us04web.zoom.us/j/74519500606?pwd=2NYVraxNGIbN1jxa40xCTZTo1MDXhz.1

 09-25. Другий урок- 11А клас    https://us04web.zoom.us/j/77630269216?pwd=6AWyPCMn0mutbNNVrF6FVNvwGYWVZ7.1

 10-20. Третій урок - 10 Б клас  https://us04web.zoom.us/j/76730257436?pwd=flR7lSvkJHN5uzT7cMArTxRCxzm9ya.1

11-15. Четвертий урок- 10А клас   https://us04web.zoom.us/j/79451202890?pwd=2ikfI37occBBgdk4EFg2D8X7yjsEzl.1

12-30. П'ятий урок - 9Б клас    https://us04web.zoom.us/j/75890463075?pwd=bGhNaNolSOY78cOdTgP3MIcsZb010M.1

Тема уроку в  11 Б і 11 А класах. Розв'язування Задач. Механічні коливання.

До уроку переглянути Вправу 17(розглянути і зафіксувати завдання.які створюють проблеми)

До уроку виконати Завдання Контрольного тесту:

код для 11 Б 6Q9JCF

код для 11 А VPTEX5

 i

Знати поняття і математичні моделі, що описують явище механічного коливання.

•  Амплітуда, період, частота, формули, що розраховують параметри коливання. Рівняння коливань.

Під час уроку розглянемо Завдання   із Розділу 10 (РЗ,Гельгафт)

Підказки до теми.

• Коливання на пружині.
• Математичний маятник.
• Рівняння гармонічних коливань і рух по колу.
• 
  
  
  
  
• Короткий конспект до характеристики коливань

Дані посилання допоможуть візуалізації ситуацій, описаних в умовах завдань

Розглянемо практичні демонстрації виконані вчителем:

Чи залежить період коливання маятників від-

маси, довжини підвісу, амплітуди.

Тема уроку для 10 А і 10 Б класів. Розв'язування задач. "Імпульс. Закон збереження імпульсу. Реактивний рух."

До уроку виконати попередній Тест 

код для 10 А класу UA5HT3

код для 10 Б класу FC6G7V

виконаємо під час уроку подібні завдання для корекції рівня знань

Відео -приклад  Розв'язання задач під час пружної взаємодії тіл(центральний удар)

Анімація прикладу закону збереження імпульсу.

ДЗ. Потрібно опрацювати  параграф 17(повторно).

Можливо скористатись підручником 9-го класу.

Виконаємо завдання Вправи 17.

Тема уроку для 9 А класу. Лабораторна робота №5. Визначення фокусної відстані збиральної лінзи.

До уроку виконати наступне:

• Підготувати записи в зошиті до ЛР(як завжди)
• інструкція на сторінці 99.
• Завдання №1,2,,3,4).Вправа 15.

• Розв'язування  задач . Формула тонкої лінзи.   Збільшення лінзи.

  Під час уроку Виконання ЛР №5.

  • 1)пояснення до ЛР№5(для учнів, що були відсутні)
  • 3)Контрольні питання.-Побудувати хід променю і визначити положення зображення.
  ДЗ.Нагадую- Підготувати зошит до виконання ЛР№5. Прочитати інструкцію до роботи. 

29 Листопаду

 Розклад уроків на п'ятницю,29 Листопаду

Про оцінювання

8-30 Перший урок.10 Б клас, посилання    https://us04web.zoom.us/j/77489017344?pwd=1ib56amTiwD40z0HpIVXGDjw9HxEKy.1

9-25 Другий урок.7 А клас, посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/73617608233?pwd=I1yVFnDr5hile7o68sTFJiT5gaOew7.1

10-20 Третій урок.11 А клас, посилання   https://us04web.zoom.us/j/71178869463?pwd=dKdi9kV1VSrVHdpXRHhqBrsj9tPRwh.1

11-15 Четвертий. 7 Б клас, посилання   https://us04web.zoom.us/j/73837821730?pwd=XzYAsbtYhl9TOfILgJbKdDdCaXaezd.1

12-30 П'ятий урок.9 А клас, посилання     https://us04web.zoom.us/j/75319281023?pwd=FvvXkrUIbqwUAZTjUAb04qPMbPNkvu.1

Тема уроку для 10 Б класу. 1.Розв'язування задач. Повторення теми: "Закон збереження енергії."

2.Імпульс тіла і імпульс сили.

Розглянемо завдання Вправи 16.

ДЗ. Тест за кодом.FC6G7V

Тема уроку у  7А і 7 Б класу.  Коливання. Маятники. Період і швидкість mass point.

До уроку. Боржники виконують Контрольну роботу за  темою "Прямолінійний рух"

• для  7 Б (NZ35HK)  для 7А (СRMSPD)
• і здати Звіт про роботу №2.

 Швидкість рівномірного руху матеріальної точки по колу. Рух Землі і Місяцю. Період і швидкість mass point.

1)Рух Землі і Сонця:

Під час уроку розглянемо Явище коливання. Період і частота. Властивості математичного маятнику.

Підказки до теми.

• Коливання на пружині.
• Математичний маятник.
• Рівняння гармонічних коливань і рух по колу.
• Короткий конспект до характеристики коливань

Розглянемо практичні демонстрації виконані вчителем:

Чи залежить період коливання від-

маси, довжини підвісу, амплітуди.

На наступний урок Вправа 12(7), Вправа 13(6,7)

Підготувати зошит до виконання ЛР№3.

Тема уроку  Астрономії для 11 А класу. 

Методи астрономічних досліджень. Спектральний аналіз. Телескопи.

Визначення маси і розмірів  небесних тіл.

До уроку знати ТРИ ЗАКОНИ КЕПЛЕРА; закон Всесвітнього тяжіння.

Зв'язок синодичного і зоряного періодів  планет.

Фази Місяцю.

Рандеву.

Рух точок в полі Центру гравітації(ЛаГранжа)

Контрольні питання на сторінці  24 і 27.

Тема уроку для 9 А класу. Лабораторна робота №5. Визначення фокусної відстані збиральної лінзи.

До уроку виконати наступне:

• Підготувати записи в зошиті до ЛР(як завжди)
• інструкція на сторінці 99.
• Завдання №1,2,,3,4).Вправа 15.

• Розв'язування  задач . Формула тонкої лінзи.   Збільшення лінзи.

  Під час уроку Виконання ЛР №5.

  • 1)пояснення до ЛР№5(для учнів, що були відсутні)
  • 3)Контрольні питання.-Побудувати хід променю і визначити положення зображення.
  ДЗ.Нагадую- Підготувати зошит до виконання ЛР№5. Прочитати інструкцію до роботи. 

28 Листопаду

 Розклад уроків фізики на четвер 28 Листопада

8-30. Перший урок у 7 Б класу. Посилання    https://us04web.zoom.us/j/74268886565?pwd=hwZB4AN7hBE0gOHINtYcNwH0YU36OZ.1

9-25. Другий урок у 11А класу. Посилання   https://us04web.zoom.us/j/71763560387?pwd=WnbZPDeLy3aHHJhkKAaxFYcljeeWWC.1

10-20.Третій урок у  класу. Посилання на вхід 

11-15.Четвертий урок у 8Акласу. Посилання   https://us04web.zoom.us/j/73483243430?pwd=8nbjeNOsMcuvvu3YJkqK8IFXNsjyDT.1

 12.30. П'ятий урок у 10 А класу. Посилання    https://us04web.zoom.us/j/75960944189?pwd=WavqHuIFvBk0ZaIa1fEaRlpNO4pYXc.1

13-25. Шостий урок у 9А класу. Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/77981026026?pwd=ZxatiN08fWuQqM2G1Xmqb4VaJJVHLp.1

14-20. Сьомий урок у 11 А класу. Посилання 

https://us04web.zoom.us/j/79294571113?pwd=HNCi3wbqCCSfnn7JVg7x134dAjZQfg.1

Тема уроку у 7 Б класу. Рівномірний рух матеріальної точки по колу. Рівномірний обертальний рух. Період і швидкість mass point.Короткий аналіз Контрольної роботи за  темою "Прямолінійний рух"(NZ35HK)

 Швидкість рівномірного руху матеріальної точки по колу. Рух Землі і Місяцю. Період і швидкість mass point.

До уроку виконати  і здати Звіт про роботу №2.

Під час уроку розглянемо 1)Рух Землі і Сонця:

2)Розв'язування задач. Приклади із Вправи 12.

ДЗ в ході уроку.

Тема уроку для 11 А класу. 1-урок.Контрольний тест "Явища ЕМІ". Код буде тут VPTEX5

2 урок. Вільні коливання.Характеристики коливань. Гармонічні коливання. Рівняння гармонічних коливань.

Аналіз КТ3.

До уроку. Повторити означення похідної. Похідна тригонометричних функцій.

• Під час уроку. Аналіз результатів тестування теми "Електродинаміка 2 "
• Вступ до розділу "Коливання. Механічні коливання."
• Коливання на пружині.
• Математичний маятник.
• Рівняння гармонічних коливань і рух по колу.
• Короткий конспект до характеристики коливань

На наступний урок §◬17. Вправа 17.

Тема уроку для 8 А класу. Розв' язування задач.

До уроку знати:

• Відомо, що температура кипіння води на вершині гори Еверест становить близько 70 °С. Як ви думаєте, чому?
• Посеред літнього дня воду у  мисочці можна заморозити. Як? Що потрібно зробити?
• У каструлі з водою, що кипить, розміщено відкриту колбу з водою. Чи кипить вода в колбі?
• Свинець починає плавитись при температурі 327 градусів. При якій температурі свинець кристалізується?
• Чим відрізняються аморфні речовини від кристалічних?
• 
  
  
  Яка ділянка графіку відповідає кристалізації речовини(якого графіку) а яка ділянка-плавлення речовини? яка це речовина?
• Визначити потужність нагрівника.(нижній графік)
• Що визначають питома теплота пароутворення (r) і кристалізації(λ)?
• Виконаємо завдання із Вправи 14(5)
• Розберемо підхід до розв'язування задач попереднього уроку.
• Відповіді будуть оцінені.

 

Тема уроку для 10 А класу. 1.Розв'язування задач. Повторення теми: "Закон збереження енергії."

2.Імпульс тіла і імпульс сили.

Розглянемо завдання Вправи 16.

ДЗ. Тест за кодом.UA5HT3

Тема уроку для 9А  класу. Розв'язування  задач . Формула тонкої лінзи.   Збільшення лінзи.

До уроку виконати №№1,3.Вправа 15.

Під час уроку. 

• 1)пояснення до
  
  роботи №5. Визначення фокусної відстані лінзи.(інструкція на сторінці 99 )
• 2) Розв'язування задач із застосуванням формули тонкої лінзи.
• 3)Самостійна робота-Одна задача! на оцінку. Побудувати хід променю і визначити положення зображення.

ДЗ. Підготувати зошит до виконання ЛР№5. Прочитати інструкцію до роботи. 

Вправа 15(5)