18 Квітня 2025

 

Розклад уроків на п'ятницю,18 Квітня.

Панель управління | Зрозуміло!

Про оцінювання

8-30 Перший урок.10 Б клас   https://us04web.zoom.us/j/74917149370?pwd=tMl2gdCb5P8WKaeNskKJRAVljjDMtX.1

9-25 Другий урок.7 А клас, посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/72624459173?pwd=tFe7tf0SEfgroOzaGMRwO6Qhx0zmv9.1

10-20 Третій урок.11 А клас, посилання   https://us04web.zoom.us/j/77287400634?pwd=Yza8jqF12qxDRAfaAkwztLPpRsx4hk.1

11-15 Четвертий урок 7 Б клас, посилання 

https://us04web.zoom.us/j/75449291748?pwd=2ah2nvuEZOyw8qcmwDwFjZ0Gaqxpxg.1

12-30 П'ятий урок.9 А клас, посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/77152185267?pwd=MDLEGb4Z4RB8X3ZwTembK2xWmBfccO.1

Тема уроку у 7 А і 7 Б класів. Атмосферний тиск. Розв'язування задач.

• До уроку розглянути Тиск рідин і газів. §.31(читаємо!☝)Закон Паскаля.(Бойль)Гідростатичний тиск.
• 
  
  
  Згадайте 
  
• 
  
  
• Під час уроку розберемо схему розв'язування задач із визначенням атмосферного тиску.(приклад Вправи 31)
• Вдома перегляньте відео за посиланням:
• Перегляньте відео Отто фон Геріке і атмосферний тиск.

Тема уроку для 9 А класу. Рух тіла під дією декількох сил.(ІІ)
До уроку повторити алгоритм розв'язування задач з теми "Рух тіла під дією декількох сил." Виконати завдання(самоконтроль) №6 із Вправи 35.
КТ- QXCKVZ

Сили природи.



Приклад(і алгоритм) розв'язування задач даної теми.


 Під час уроку розглянемо рух зв'язаних тіл; рух тіла на похилій площині; сила тиску(вага тіла) в процесі рівноприскореного руху.

Вдома виконати завдання №7 із Вправи 35.Вдома(на наступний урок) опрацювати §.35.Вивчити алгоритм розв'язування задач на тему: Рух тіла під дією декількох сил.(розглянути приклади в даному параграфу)

Тема уроку для 11 А класу. Квантово-оптичні генератори(Лазери)

До уроку опрацювати §.37. Вправа 37(самоконтроль)

Короткий план викладення  теми:

• Спонтанне і вимушене випромінення;
• когерентне випромінення;
• основний і збуджений стан атомів, перенаселення збуджених станів;
• Аl2O3  + Cr(0.05%)↠Рубін здатний до когерентного(резонансного) випромінення.
• 
  
  
  
  
  
• Застосування лазерів(газових).Вправа 38(4)

Тема уроку для 10 Б класу. Перший закон Термодинаміки.

До уроку виконати завдання  із відео(дивіться 7хв 17с)

(перша і друга задача)

Під час уроку  розглянемо Перший закон термодинаміки.

Адіабатний процес.

Переглянемо відео(до 15 хв)

Вдома опрацювати §.38,Вправа 38(2,3)

17 Квітня. "Чистий четвер"

 Розклад уроків фізики на четвер 17 Квітня

8-30. Перший урок у 7 Б класу. Посилання 

https://us04web.zoom.us/j/72382479379?pwd=kXkx9LB4uW0qyr0bxaooueB2qFOdkK.1

9-25. Другий урок у 11А класу. Посилання

 https://us04web.zoom.us/j/72527080554?pwd=xWTtmhrmmediVBE3K8bjlujTw14VWH.1

10-20.Третій урок у 7 А класу. Посилання  

https://us04web.zoom.us/j/75610685213?pwd=0k4p7EbeCYR7H8HrJQ6a1V444QQZYk.1

11-15.Четвертий урок у 8Акласу. Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/72833632164?pwd=caZoub8WzdLkHgW0W24HvgSKwgIt1B.1

 12.30. П'ятий урок у 10 А класу. Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/73968752759?pwd=w3xmfBXoPnyJWQBldRaBzIMcKaJLfd.1

13-25. Шостий урок у 9А класу. Посилання   https://us04web.zoom.us/j/71552165825?pwd=3C3cvSe3pw4LmtwfWCFSjZA7nkYsbR.1

Тема уроку для 7А і 7 Б класу. Атмосферний тиск і його вимірювання. Барометри.

2.Тиск рідин і газів. Закон Паскаля. Гідростатичний тиск.

• 1.До уроку здати звіт ЛР №8.
• 2.Виконати завдання: Вправа 30(5,7)
• 3.Поясніть:
  
  

Під час уроку розглянемо, із повним поясненням, задачу №30(8).

Далі:

Прості досліди, що підтверджують існування атмосферного тиску:

1.)дослід із склянкою води, закриту аркушем,-переверніть склянку.

2)набиратимемо воду шприцом-чому вода підіймається за поршнем?

3)  опустимо трубку, відкриту з обох боків, у воду і верхній кінець затулимо пальцем; після цього витягнемо трубку із води. Чому вода не виливатиметься із трубки, допоки ми не приберемо палець?

4) проблема з диханням у альпіністів на високогір'ї.

5)Поведінка повітряних кульок після підйому.

Підрахуємо висоту ртутного стовпа в умовах атмосферного тиску 100кПа?

Домашня робота. §.31.Вправа 31(2,3,4).

Перегляньте відео Отто фон Геріке і атмосферний тиск.

Тема уроку для 9 А класу. Рух тіла під дією декількох сил.(ІІ)
До уроку повторити алгоритм розв'язування задач з теми "Рух тіла під дією декількох сил." Виконати завдання(самоконтроль) №6 із Вправи 35.
КТ- QXCKVZ

Сили природи.



Приклад(і алгоритм) розв'язування задач даної теми.


 Під час уроку розглянемо рух зв'язаних тіл; рух тіла на похилій площині; сила тиску(вага тіла) в процесі рівноприскореного руху.

Вдома виконати завдання №7 із Вправи 35.Вдома(на наступний урок) опрацювати §.35.Вивчити алгоритм розв'язування задач на тему: Рух тіла під дією декількох сил.(розглянути приклади в даному параграфу)

Тема уроку для 11 А класу. Квантово-оптичні генератори(Лазери)

До уроку опрацювати §.37. Вправа 37(самоконтроль)

Короткий план викладення  теми:

• Спонтанне і вимушене випромінення;
• когерентне випромінення;
• основний і збуджений стан атомів, перенаселення збуджених станів;
• Аl2O3  + Cr(0.05%)↠Рубін здатний до когерентного(резонансного) випромінення.
• 
  
  
  
  
  
• Застосування лазерів(газових)

Вправа 38(4)

Тема уроку для 8 А класу. Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи

"Електричний струм."

До уроку.Вправу 32(2,3) і розібратися з поданим  прикладом

Вивчіть приклад зображений вгорі і виконайте завдання  5 і  6,наведених знизу.       

Під час уроку повторимо:

• визначення Струму і Напруги: що таке опір?
• закон Ома;
• питомий опір і визначення опору за розмірами провідника;
• закони і властивості в колі послідовного і паралельного з'єднання.

Вправа 32(5,6,7)

Перегляньте блок-конспект.

І за даним посиланням виконайте перших десять  завдань.

Тема уроку для 10 А класу. Перший закон Термодинаміки.

До уроку виконати завдання  із відео(дивіться 7хв 17с)

(перша і друга задача)

Під час уроку  розглянемо Перший закон термодинаміки.

Адіабатний процес.

Переглянемо відео(до 15 хв)

Вдома опрацювати §.38,Вправа 38(2,3)

16 Квітня

 Слава Моїй Україні.

ядерна енергетика

Розклад уроків фізики на середу,16 Квітня 2025 року.

 08-30. Перший урок- 10Б.Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/75316606633?pwd=9ORI9MOMK5tu5R5NXJba611MAHczt9.1

 09-25. Другий урок- 9А.Посилання

http s://us04web.zoom.us/j/72493021580?pwd=esaE48WSv1jdqEsvlUBKakhNbk7myg.1

10-20. Третій урок-  9Б.Посилання   https://us04web.zoom.us/j/75275777472?pwd=6voVB2VRHbwjTHXbCkJNidn619T79y.1

11-15. Четвертий урок  - 

12-30. П'ятий урок -    11Б. Посилання

 https://us04web.zoom.us/j/75781230911?pwd=Wclkf4CAb7fwEa98Ri8HlhobBEkEia.1

Тема уроку для 10 Б класу.

  Розв'язування задач: Робота в термодинаміці.

До уроку опрацювати §.37.Вправа 37(4-1).

Під час уроку

Виробити навички в розумінні  характеру, залежність і геометричного змісту графіку (P,V)

• 
  
  
• 
  
  
  
Перечитайте сторінку 222.

• Тема уроку для 9 А класу.  РУХ ТІЛА ПІД ДІЄЮ ДЕКІЛЬКОХ СИЛ
• До уроку розглянути і повторити завдання :
розгляньте орієнтацію векторів сили, прискорення під час руху тіла по колу. Визначення прискорення вільного падіння на різних планетах і висоті від рівня моря.


Коротка самостійна.

1.Який шлях пройшло за останню секунду руху тіло, вільно падаюче з висоти 45 м? Вважайте g = 10 м/с².

• А. 5 м.  Б. 15 м.  В. 20 м.  Р. 25 м.

2.Вантаж скинений з літака, що горизонтально летить. На малюнку показана залежність горизонтальної координати х вантажу від часу. Знайдіть модуль швидкості вантажу через 10с  руху.

А. Менше 100 м/с.      Б. От 110 м/с до 130 м/с.

B. Від 130 м/с до 140 м/с.         Г. Більше 150 м/с.

 РУХ ТІЛА ПІД ДІЄЮ ДЕКІЛЬКОХ СИЛ.

Сили природи.



Приклад(і алгоритм) розв'язування задач даної теми.



Вдома(на наступний урок) опрацювати §.35.Вивчити алгоритм розв'язування задач на тему: Рух тіла під дією декількох сил.


Тема уроку для 9 Б класу. Рух тіла під дією декількох сил.(ІІ)
До уроку повторити алгоритм розв'язування задач з теми "Рух тіла під дією декількох сил." Виконати завдання(самоконтроль) №6 із Вправи 35.
КТ- ZT3AUT
 

Під час уроку розглянемо рух зв'язаних тіл; рух тіла на похилій площині; сила тиску(вага тіла) в процесі рівноприскореного руху.

Вдома виконати завдання №7 із Вправи 35.

Тема уроку для 11 Б класу. Квантово-оптичні генератори(Лазери)

До уроку опрацювати §.37. Вправа 37(самоконтроль)

Короткий план викладення  теми:

• Спонтанне і вимушене випромінення;
• когерентне випромінення;
• основний і збуджений стан атомів, перенаселення збуджених станів;
• Аl2O3  + Cr(0.05%)↠Рубін здатний до когерентного(резонансного) випромінення.
• 
  
  
  
  
  
• Застосування лазерів(газових)

Вправа 38(4)

15 Квітня 2025

 Слава Україні. 

Розклад уроків фізики на вівторок,15 Квітня.

 08-30. Перший урок-11Б. Посилання 

https://us04web.zoom.us/j/74909261834?pwd=VayKf45vYQAvr83Fzo1RwUYs3n3VNw.1

09-25. Другий урок- 11Б.Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/71242496737?pwd=VTjC4so23JvvCfSVZL4xyQypTbkKNv.1

10-20. Третій урок -  9Б.Посилання   https://us04web.zoom.us/j/75542020425?pwd=p9qjvHyhkeW4BAb3az4UGXdJbylYLc.1

11-15. Четвертий урок- 10А Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/79103026999?pwd=kMF1R9Eb3ARGHSvbIs0kID27qEfaLw.1

12-30. П'ятий урок - 8А. Посилання

https://us04web.zoom.us/j/73024914113?pwd=5pocUgLRVTeJF6OfARiZYBEjbo23xV.1

Тема уроку для 8 А класу. Розв'язування задач. Змішане з'єднання.Урок Он Лайн(on line)

До уроку виконати Вправу 32(2,3) і розібратися з поданим  прикладом

             Яке підключення розеток і розведення проводок в квартирній електромережі? Чому?

Під час уроку розглянемо завдання:

На наступний урок Вправа 32(6,7,8)

Тема уроку для 9 Б класу.

РУХ ТІЛА ПІД ДІЄЮ ДЕКІЛЬКОХ СИЛ

Повторити ЗВТ(Основи-практика)

Сили природи.

Приклад(і алгоритм) розв'язування задач даної теми.

Вдома(на наступний урок) опрацювати §.35.Вивчити алгоритм розв'язування задач на тему: Рух тіла під дією декількох сил.(розглянути приклади в даному параграфу)

Тема уроку для 10 А класу.

  Розв'язування задач: Робота в термодинаміці.

До уроку опрацювати §.37.Вправа 37(4-1).

Під час уроку

Виробити навички в розумінні  характеру, залежність і геометричного змісту графіку (P,V)

• 
  
  
• 
  
  
  
Перечитайте сторінку 222.

Тема уроку для 11 Б класу. Розв'язування задач з теми: Постулати Н.Бора. 
Основи спектроскопії.:
природа суцільного спектру,
дискретного і лінійчатого спектру.

• До уроку потрібно уважно опрацювати §.37.                           Поясніть кардинальну різницю між "атомом Резерфорда" і "атомом Н. Бора" 
• 
  
  
  
  









Розглянемо під час уроку історію відкриття спектральних серій і неможливість пояснити їх дискретність.(діаграма)

Розглянемо задачі із Вправи 37.



Тема уроку Астрономії для 11 Б класу.1. Самостійна робота №2.(Див.урок 8 Квітня)

2.Історія розвитку уявлень про Всесвіт. Походження й еволюція Всесвіту

Перший значний поштовх  у бік сучасних уявлень про Всесвіт зробив Коперник. Другий за величиною внесок зробили Кеплер і Ньютон. Але, насправді, революційні зміни в наших уявленнях про Всесвіт відбулися лише в ХХ столітті. Ще, навіть, на його початку деякі вчені вважали, що Чумацький Шлях і  є весь Всесвіт.

Переглянути відео (інший підхід)

і скласти переказ за даним відео.