7 Листопада. Дощі,осінні дощі...Але зглянулось Сонечко.

 Слава Україні! Слава НАШИМ Захисникам. Будьмо гідними їх ЗВИТЯЗІ!

Розклад уроків фізики на вівторок, 7 Листопада.

8-30 перший урок у 8 А класу, конференція   https://us04web.zoom.us/j/74271657943?pwd=5dRQ1iB54YfeOrWsBldva1QpUJQU73.1

9-25 другий    урок у  9 А класу, конференція 

10-20 третій    урок у 10 Б класу,  конференція https://us04web.zoom.us/j/73758150061?pwd=ss3ilmeWTajScbjUfbvbBCl9VoTYNF.1

11-15 четвертий урок  у 7 класу, посилання  https://us04web.zoom.us/j/79390997122?pwd=vfwCtD00giQOn0ahl45y9BHtnIf1IZ.1

12-30 п'ятий   урок у 10 А класу, конференція  https://us04web.zoom.us/j/79077769839?pwd=7kXqya5zCoxIX6v8mbPqGo0XDOeaYU.1

13-25 шостий   урок у 9 Б класу, посилання   https://us04web.zoom.us/j/78848129433?pwd=JadWOv6OzwhPaga8PAXjhwDZU4BhOx.1

Тема уроку у 8-А класу. Теплові процеси в агрегатних перетвореннях.

Кристалічні та аморфні стани речовини.

Плавлення та кристалізація.

Що відбувається з тілом під час плавлення і як це відображається на графіку процесу?

Під час уроку розглянемо процес танення льоду.

До уроку передивіться відео.

Виконати 516. Після опускання у воду, що має температуру 10 °С, тіла, нагрітого до 100 °С, через деякий час встановилася загальна температура 40 °С. Якою стане температура води, коли, не виймаючи першого тіла, у неї опустити ще одне таке ж саме тіло, нагріте до 100 °С?

і дану електронну версію взаємодії молекул.

Тема уроку у 9 А класу.Розкладання білого світла на кольори.(Дисперсія)Утворення кольорів

• ДО УРОКУ З'ясувати "Що таке повне внутрішнє відбиття?" Зайдіть за посиланням і поміняйте місцями середовища:вода -повітря. 

Чому ми бачимо "чорний"колір?Чому ми бачимо КОЛІР?

Спектри випромінення і спектри поглинання. Чому ми знаємо хімічний склад Сонця та інших Зір.?

 Під час уроку розглянемо Вправу 13.

Домашнє завдання. "Виконати Лабораторну роботу №4"👈

сторінка 83 у вашому підручнику.

Скріншорт відповідного досліду і фото повинно бути на почті.☝

Тема уроку у 9 Б класу. Розв'язування задач на закон"Заломлення світла. Зміст коефіцієнту

 заломлення при переході світлового пучка із одного середовища в інше."

• До уроку прочитайте і опрацюйте параграф 12="Заломлення світла"
• Вправа 12(3-5)
• Метеорологічний зонд — це повітряна куля радіусом 7 м. Оцініть висоту, з якої зонд у ясну погоду перестає відкидати тінь на поверхню Землі. Вважайте, що під час підйому зонда Сонце перебуває в зеніті.
• Пояснення до виконання Лабораторної роботи №4.

Тема уроку у 7-го класу. Розв'язування задач."Рівномірний рух.Рівняння руху. Графіки руху."

Відео для тих,хто не зміг бути на уроці.

До уроку розглянути :

• Сторінку 68(як будувати графік руху)
• Вправа 9,задача 5.
• Сторінка 70 і 71.
• Знайдіть на сторінці 69 РІВНЯННЯ Залежності шляху від часу. Поясніть,як користуватись рівнянням шляху в процесі вивчення руху тіла.

Далі розглянемо задачі із Вправи 9 і 10.

Тема уроку в 10-их класах. Розв'язання задач на ТРИ ЗАКОНИ ДИНАМІКИ.

До уроку опанувати інформацію із параграфу 10.

Переконайтесь,що ви знаєте вірну відповідь на такі питання:

2.1 н. Будь-яке тіло при взаємодії не може змінити свою швидкість миттєво, для цього потрібно певний час. Яка фізична величина є мірою цієї властивості тіла?

А. Сила.   Б. Тиск. В. Маса. Г. Робота.

 

2.2н. Якщо векторна сума всіх сил, які діють на тіло, рівна нулю, то ...

 

А.... напрям руху тіла змінюється.  Б.... швидкість тіла залишається незмінною.

В.... швидкість тіла з часом зростає. Г.... швидкість тіла з часом зменшується.

 

2.3н. Кількісну міру дії одного тіла на інше, унаслідок якого тіла придбавають

 прискорення, називають ...

А.... масою. Б.... силою. В. ... роботою. Г.... тиском.

 

2.4н. Який фізичний закон затверджує, що дія одного тіла на іншу завжди супроводиться «протидією»?

А. I закон Ньютона. Б. II закон Ньютона.    В. III закон Ньютона.   Г. Закон Гука.\

2.17с. Як рухається тіло масою 2 т під дією постійної сили, модуль якої рівний 4 кН?

А. Рівномірно із швидкістю 2 м/с. Б. Рівномірно із швидкістю 0,5 м/с.

B. Рівноприскорено  з прискоренням 2 м/с². Г. Рівноприскорено  з прискоренням 0,5 м/с².

 

Попередньо виконайте питання із даного ресурсу. Якщо виявляться проблеми запишіть собі нагадування .Під час уроку  розберемо.