23 Квітня

 Посилання для Артема https://us04web.zoom.us/j/77983092352?pwd=GFmkLV5TNbRDB2Qu9StGmI7hdjkN0M.1

Розклад уроків фізики на вівторок,  23 Квітня 

Зверніть увагу на порядок і початок уроку для ВАШОГО класу,а також на обставини:    якщо не буде можливості зайти на урок on line,То  урок опрацьовується САМОСТІЙНО відповідно плану,який буде запропонований ТУТ на Блозі.

                                       

8-30 перший урок у 8 А класу,  https://us04web.zoom.us/j/75294146183?pwd=pbZzV8kLE8XAOYLHcvYvKwTaJ42qbK.1

9-25 другий    урок у  9 А класу, конференція  https://us04web.zoom.us/j/78877383235?pwd=agFL1mOx5cvT26mTbsQyk8Ctu9vyYD.1

10-20 третій    урок у 10 Б класу,  конференція https://us04web.zoom.us/j/77556682331?pwd=dNbDab71Bcq553xAMEuMgScn8h7dvO.1

11-15 четвертий урок  у 7-го класу,конференція   https://us04web.zoom.us/j/76268096397?pwd=TTdiPz9bmxQlfGCc5TE7wBqve2QcUx.1

12-30 п'ятий   урок у 10 А класу, конференція  https://us04web.zoom.us/j/71927755202?pwd=w6HQnUp0tHT76EsY1uiaQz3eZMxEp6.1

13-25 шостий   урок у 9 Б класу, посилання   https://us04web.zoom.us/j/71754370681?pwd=5la10QcUsjJHadzcaw8dNfZSINAbLE.1

Тема уроку у 8 А класу. Самостійна робота "Струм у електролітах."

Струм у газах(газовий розряд)

Нагадую приклади задач для самостійної роботи.

(скористайтесь підручником:сторінки 201 -202)

До уроку опрацювати 

Закон Електролізу Фарадея. Опрацювати параграф 37.

Задача -преміум.

Далі. Струм у газах(газовий розряд).Огляд.

Що таке фульгурит?

Переглянувши відео прочитайте параграф 39,щоб опанувати термінологію.

Тема у року у 9 А класу. Застосування законів збереженняенергії та імпульсу

 в механічних явищах Механічна енергія

До уроку потрібно зайти за посиланням і вивчити основні поняття і формули до Уроку.

• Під час уроку розглянемо задачу "преміум"(для перевірки вашого розв'язку):

• 5.Задача для інтелектуалів. Ракета масою 80 кг ,випущена під кутом 60 градусів до горизонту зі швидкістю 150 м/с. У найвищій  точці польоту ракета розпалась на два уламки. Один уламок масою 10 кг полетів вертикально вниз зі швидкістю 40 м/с. З якою швидкістю і в якому напрямку полетів другий уламок.?

   Далі. Розглянемо Комбіновану задачу-шаблон для розв'язку якої потрібно буде застосувати Закони збереження імпульсу і енергії.(№4 стор.238)

• Приклад задачі на застосування закону збереження енергії.
• 
  
  На наступний урок підготувати у зошиті Записи попереднього характеру
• Лабораторної роботи №7(інструкція на сторінці 241)
• 
  

Тема уроку у 7-го Класу. Умови плавання тіла. Розв'язування задач.

До уроку виконати задачі:№№1,3,4,5.

Розгляньте рис.27(4,6)

Параграф 27. Засвоїти Закон Архімеда і позначення👆 Сил.

• Під час уроку Розглянемо і розберемо Лабораторну роботу№10(сторінка 185)
•  "Дослідження умов плавання тіл."
• 
  ☝Для тих,хто не зможе бути на уроці ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕО і, за результатами ЛР10 продемонстрованою у відео,Скласти звіт роботи.👈

Тема уроку у 9 Б класу Кінетична і потенціальна енергія.Перетворення енергії.

Закон збереження імпульсу."

Виконайте задачі в якості домашнього завдання.

1. Тіло було кинуте горизонтально зі швидкістю 10 м/с перебуваючи на висоті 20 м. Знайдіть швидкість тіла через дві секунди після початку руху. Скористайтесь другим законом Динаміки у форматі імпульсу сили.

2.Платформа масою 200 кг рухалась горизонтально зі швидкістю 2 м/с. На платформу з гаку лебідки зірвався вантаж масою 80 кг. З якою швидкістю буде рухатись платформа після цього?

3.. Рух тіла масою 5 кг описується рівнянням х = 3 – 8t + 6t². Визначте імпульс тіла через 2 c після початку відліку часу.

А. 160 кг·м/с. Б. 80 кг·м/с. В. 85 кг·м/с. Г. 20 кг·м/с.

4.Тіло масою 2 кг зіткнулося з тілом масою 4 кг. До зіткнення друге тіло знаходилося в стані спокою. Після непружного удару обидва тіла сталі рухатися із швидкістю 6 м/с. З якою швидкістю рухалося перше тіло до зіткнення?

А. 1 м/с.        Б. 6 м/с.         В. 2 м/с.         Г. 18 м/с.

ІІ. До уроку повторити. Що таке 1)Кінетична енергія тіла?

                                                            2)Потенціальна енергія взаємодії тіла із Землею?

                                                          3) Потенціальна енергія пружно деформованого тіла?

Переглянувши відео нагадаєте види механічної енергії.

Тема уроку у 10 Б класу.  Тепловий двигун.Циклічний процес. Другий закон термодинаміки.

На початку перегляньте відео(По 13 хв 30 сек.)

Під час уроку розглянемо цикл Карно(без мат.строгості)

і доведемо неможливість існування "вічного двигуна"(другого роду)

і загальний принцип роботи теплової машини(§.39)

На наступний урок Вправа 39.

Тема уроку у 10 А класу. Розв'язування задач "Теплові машини. Холодильна машина. Коефіцієнт корисної дії теплової машини.Холодильний коефіцієнт.

До уроку опрацювати параграф 39(1,2,3,5)

Скористайтесь посиланнями до теми "Знайомство із пристоями" і Розв'язування задач.