22 Квітня

 Слава Україні. 

Розклад уроків фізики на вівторок,22 Квітня.

 08-30. Перший урок-11Б. Посилання

 https://us04web.zoom.us/j/74898248095?pwd=cLdX9qSwNuVrKUbBxP58MrDLchu9Lz.1

09-25. Другий урок- 11Б.Посилання 

https://us04web.zoom.us/j/73718569901?pwd=cvowEY6bHOMPbaRGObq0HZXAtaztA8.1

10-20. Третій урок -  9Б.Посилання   https://us04web.zoom.us/j/75639867042?pwd=1gbuma4rwsyIP2VxJ2siOVa3IbbuCP.1

11-15. Четвертий урок- 10А Посилання 

https://us04web.zoom.us/j/75809698854?pwd=2YbKEmQdazmS1RR0X7qzmvvFaTWi94.1

12-30. П'ятий урок - 8А. Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/75761364801?pwd=42g1K95GoeGteBqR8YGzv9tHZqvXL6.1

Тема уроку для 8 А класу. Потужність і робота електричного струму. Урок Он Лайн(on line)

Для всіх інших(хто не може відвідати урок у сховищі) контрольна робота за кодом 6UDSWJ

До уроку виконати Вправу 32(2,3) і розібратися з поданим  прикладом

Повторити.

Розгляньте можливість отримати різний струм в колі, застосовуючи ключі, що  вимикають(чи вмикають) різні елементи кола.(№7,стор.176). Величини опорів резисторів однакові -5 Ом.

Одиниця вимірювання  спожитої електроенергії.

Далі.Контрольна робота №3.Закон Ома. З'єднання провідників.(Збірник 8. Сторінка 112)

Тема уроку для 9 Б класу. Контрольна робота: "Закони Динаміки. ЗВТ. Рух тіла під дією декількох сил."

Код роботи буде тут- TN5CDS

До уроку виконати тест(тижневої давності) ZT3AUT

На урок розглянути задачу в підручнику №4 із §.35.

На наступний урок Вправа 35(6,7)

Тема уроку для 10 А класу. Принцип дії теплових машин. Одне із формулювань Другого Закону термодинаміки.

До уроку виконати завдання №№2 і 4 із Вправи 38.

для розв'язання задачі №5 врахуємо число ступенів свободи двох атомних молекул газу.

Що таке ТЕПЛОВИЙ двигун?

• Робота теплового двигуна неможлива без врахування того факту-що процеси в макросвіті мають певний напрямок і в зворотному напрямку самочинно не відбуваються.
• Такі процеси називаються необоротними.
• Необоротність процесів у природі описує другий закон термодинаміки.
• Одне із формулювань звучить так: неможливим є процес, єдиним результатом якого,  являється передача теплоти від холодного тіла до нагрітого.
• А це призводить до того ,що коефіцієнт корисної дії двигунів є меншим за 100%,або-неможливо побудувати вічний двигун.
• Томсон: Неможливим є періодичний процес -єдиним результатом якого є виконання механічної роботи за рахунок внутрішньої енергії тіла.
• Це демонструє робота теплового двигуна(на прикладі ДВС)

коротко,а наступне відео -більш детально пояснює;

Теплова машина-пристрій, що перетворює теплову енергію в механічну роботу за замкнутим циклом.

Опрацюйте тему. Що таке цикл Карно? Як сформулюється  Другий закон за циклом Карно?

 Вдома опрацювати §.39.(1-4)

Тема уроку для  11 Б класів. Протон-нейтронна модель атому. Ядерні сили. Енергія зв'язку.

Продовження.

До уроку виконати завдання(енергетичні рівні) Вправи 37.Опрацювати §.37.

Під час уроку розглянемо протон-ядерну модель атому.

Анімований "дитячий" атом.

Альтернативна модель(адекватна) атому.

На наступний урок опрацювати §.39.Вправа 39.

Тема уроку Астрономії для 11 А класу.1. Самостійна робота №2.(Див.урок 8 Квітня)

2.Історія розвитку уявлень про Всесвіт. Походження й еволюція Всесвіту

3.Розв'язування задач.

• Чим відрізняється випромінення газової туманності від випромінення Зорі, ядра Галактики, планети?
• Планетарна туманність в сузір'ї Ліри має кутовий діаметр 83‟ і знаходиться на відстані 660 пк. Які лінійні розміри туманності в астрономічних одиницях?
• Чим пояснюється червоне зміщення в спектрах галактик?
• На якій відстані знаходиться галактика ,якщо швидкість її віддалення складає 2•10² км/с? Стала Габбла 70 км/с.
• Чим відрізняються неправильні і спіральні галактики?
• Що таке критична густина Космосу? Як вона пов'язана із еволюцією нашого Всесвіту?
• Що таке реліктове випромінення? Який вік даного випромінення?
• Коли появилися світові сили? Як це пов'язано із стадією еволюції Всесвіту.

Перший значний поштовх  у бік сучасних уявлень про Всесвіт зробив Коперник. Другий за величиною внесок зробили Кеплер і Ньютон. Але, насправді, революційні зміни в наших уявленнях про Всесвіт відбулися лише в ХХ столітті. Ще, навіть, на його початку деякі вчені вважали, що Чумацький Шлях і  є весь Всесвіт.

Переглянути відео (інший підхід)

і скласти переказ за даним відео.

21 Квітня 2025

 Сабіна Хосельфельдер=акцент

ДЗ із автоперевіркою

поради учням

Панель управління | Зрозуміло!

Про оцінювання

Розклад уроків фізики на понеділок,21Квітня..

08-30. Перший урок 11Б клас   https://us04web.zoom.us/j/76626569724?pwd=IS2YrTkbe8QyC956vdBlozIopLQnAB.1

9-25 Другий урок 11 А клас   https://us04web.zoom.us/j/77496581654?pwd=5cCQrVqa04GaNnaMllC00inYTHf905.1

10-20. Третій урок - 10 Б клас

 https://us04web.zoom.us/j/76209705719?pwd=QrK2oz4Wx2vpb2mbNLMuFt9SMCGkDs.1

11-15. Четвертий урок- 10А клас 

https://us04web.zoom.us/j/74775020457?pwd=rv5jrll67ba7mugFCjsburGlW8fCeK.1

12-30. П'ятий урок - 9Б клас 

https://us04web.zoom.us/j/73978935380?pwd=TioeFsbjDOK53ztn3Gk28HbbqCTaDx.1

13-15. Шостий урок -11 А клас 

https://us04web.zoom.us/j/76973856069?pwd=4pkhWipbVxPGDWd2ChmvCqa4BmWQ7C.1

Тема уроку для 11 А   і 11 Б класів. Протон-нейтронна модель атому. Ядерні сили. Енергія зв'язку.

До уроку виконати завдання(енергетичні рівні) Вправи 37.Опрацювати §.37.

Під час уроку розглянемо протон-ядерну модель атому.

Анімований "дитячий" атом.

Альтернативна модель(адекватна) атому.

На наступний урок опрацювати §.39.Вправа 39.

Тема уроку для 10 А і 10 Б. Розв'язування задач: Перший закон термодинаміки. Адіабатний процес.

До уроку опрацювати §.38.Вправа 38(2,3)

переглянути відео 

Під час уроку розв'яжемо низку класичних задач на застосування 1-го закону термодинаміки; приклади прояву

 адіабатного процесу в техніці і природі: 

• повітряне кресало; робота ДВС;
• охолодження Зорі(утворення червоного гіганту);
• охолодження маси повітря під час розширення;
• робота бульбачкової камери, процеси в камері Вільсона.
• приклади із Вправи 38(4)
• Домашня робота на наступний урок. Повторити §.38.Вправа 38(5,4)
• 
  

Тема уроку у 9 Б класу. Узагальнення теми "Закони Н'ютона. Рух тіла під дією декількох сил"

До уроку виконати КТ     ZT3AUT   і досконально розібрати приклади розв'язаних задач в §.35.

Під час уроку зайдем на посиланням(індивідуально) і виконаємо завдання на розуміння законів Ньютона(20 хв)

Використавши алгоритм до розв'язання задач: рух тіла під дією декількох сил.-розв'яжемо відповідну задачу.

Приклад: і за прикладом розберемо задачу Вправи 35(6)

Вдома виконати завдання КТ  IT4YGF

Тема уроку Астрономії для 11 А класу.1. Самостійна робота №2.(Див.урок 8 Квітня)

2.Історія розвитку уявлень про Всесвіт. Походження й еволюція Всесвіту

3.Розв'язування задач.

• Чим відрізняється випромінення газової туманності від випромінення Зорі, ядра Галактики, планети?
• Планетарна туманність в сузір'ї Ліри має кутовий діаметр 83‟ і знаходиться на відстані 660 пк. Які лінійні розміри туманності в астрономічних одиницях?
• Чим пояснюється червоне зміщення в спектрах галактик?
• На якій відстані знаходиться галактика ,якщо швидкість її віддалення складає 2•10² км/с? Стала Габбла 70 км/с.
• Чим відрізняються неправильні і спіральні галактики?
• Що таке критична густина Космосу? Як вона пов'язана із еволюцією нашого Всесвіту?
• Що таке реліктове випромінення? Який вік даного випромінення?
• Коли появилися світові сили? Як це пов'язано із стадією еволюції Всесвіту.

Перший значний поштовх  у бік сучасних уявлень про Всесвіт зробив Коперник. Другий за величиною внесок зробили Кеплер і Ньютон. Але, насправді, революційні зміни в наших уявленнях про Всесвіт відбулися лише в ХХ столітті. Ще, навіть, на його початку деякі вчені вважали, що Чумацький Шлях і  є весь Всесвіт.

Переглянути відео (інший підхід)

і скласти переказ за даним відео.

18 Квітня 2025

 

Розклад уроків на п'ятницю,18 Квітня.

Панель управління | Зрозуміло!

Про оцінювання

8-30 Перший урок.10 Б клас   https://us04web.zoom.us/j/74917149370?pwd=tMl2gdCb5P8WKaeNskKJRAVljjDMtX.1

9-25 Другий урок.7 А клас, посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/72624459173?pwd=tFe7tf0SEfgroOzaGMRwO6Qhx0zmv9.1

10-20 Третій урок.11 А клас, посилання   https://us04web.zoom.us/j/77287400634?pwd=Yza8jqF12qxDRAfaAkwztLPpRsx4hk.1

11-15 Четвертий урок 7 Б клас, посилання 

https://us04web.zoom.us/j/75449291748?pwd=2ah2nvuEZOyw8qcmwDwFjZ0Gaqxpxg.1

12-30 П'ятий урок.9 А клас, посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/77152185267?pwd=MDLEGb4Z4RB8X3ZwTembK2xWmBfccO.1

Тема уроку у 7 А і 7 Б класів. Атмосферний тиск. Розв'язування задач.

• До уроку розглянути Тиск рідин і газів. §.31(читаємо!☝)Закон Паскаля.(Бойль)Гідростатичний тиск.
• 
  
  
  Згадайте 
  
• 
  
  
• Під час уроку розберемо схему розв'язування задач із визначенням атмосферного тиску.(приклад Вправи 31)
• Вдома перегляньте відео за посиланням:
• Перегляньте відео Отто фон Геріке і атмосферний тиск.

Тема уроку для 9 А класу. Рух тіла під дією декількох сил.(ІІ)
До уроку повторити алгоритм розв'язування задач з теми "Рух тіла під дією декількох сил." Виконати завдання(самоконтроль) №6 із Вправи 35.
КТ- QXCKVZ

Сили природи.



Приклад(і алгоритм) розв'язування задач даної теми.


 Під час уроку розглянемо рух зв'язаних тіл; рух тіла на похилій площині; сила тиску(вага тіла) в процесі рівноприскореного руху.

Вдома виконати завдання №7 із Вправи 35.Вдома(на наступний урок) опрацювати §.35.Вивчити алгоритм розв'язування задач на тему: Рух тіла під дією декількох сил.(розглянути приклади в даному параграфу)

Тема уроку для 11 А класу. Квантово-оптичні генератори(Лазери)

До уроку опрацювати §.37. Вправа 37(самоконтроль)

Короткий план викладення  теми:

• Спонтанне і вимушене випромінення;
• когерентне випромінення;
• основний і збуджений стан атомів, перенаселення збуджених станів;
• Аl2O3  + Cr(0.05%)↠Рубін здатний до когерентного(резонансного) випромінення.
• 
  
  
  
  
  
• Застосування лазерів(газових).Вправа 38(4)

Тема уроку для 10 Б класу. Перший закон Термодинаміки.

До уроку виконати завдання  із відео(дивіться 7хв 17с)

(перша і друга задача)

Під час уроку  розглянемо Перший закон термодинаміки.

Адіабатний процес.

Переглянемо відео(до 15 хв)

Вдома опрацювати §.38,Вправа 38(2,3)

17 Квітня. "Чистий четвер"

 Розклад уроків фізики на четвер 17 Квітня

8-30. Перший урок у 7 Б класу. Посилання 

https://us04web.zoom.us/j/72382479379?pwd=kXkx9LB4uW0qyr0bxaooueB2qFOdkK.1

9-25. Другий урок у 11А класу. Посилання

 https://us04web.zoom.us/j/72527080554?pwd=xWTtmhrmmediVBE3K8bjlujTw14VWH.1

10-20.Третій урок у 7 А класу. Посилання  

https://us04web.zoom.us/j/75610685213?pwd=0k4p7EbeCYR7H8HrJQ6a1V444QQZYk.1

11-15.Четвертий урок у 8Акласу. Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/72833632164?pwd=caZoub8WzdLkHgW0W24HvgSKwgIt1B.1

 12.30. П'ятий урок у 10 А класу. Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/73968752759?pwd=w3xmfBXoPnyJWQBldRaBzIMcKaJLfd.1

13-25. Шостий урок у 9А класу. Посилання   https://us04web.zoom.us/j/71552165825?pwd=3C3cvSe3pw4LmtwfWCFSjZA7nkYsbR.1

Тема уроку для 7А і 7 Б класу. Атмосферний тиск і його вимірювання. Барометри.

2.Тиск рідин і газів. Закон Паскаля. Гідростатичний тиск.

• 1.До уроку здати звіт ЛР №8.
• 2.Виконати завдання: Вправа 30(5,7)
• 3.Поясніть:
  
  

Під час уроку розглянемо, із повним поясненням, задачу №30(8).

Далі:

Прості досліди, що підтверджують існування атмосферного тиску:

1.)дослід із склянкою води, закриту аркушем,-переверніть склянку.

2)набиратимемо воду шприцом-чому вода підіймається за поршнем?

3)  опустимо трубку, відкриту з обох боків, у воду і верхній кінець затулимо пальцем; після цього витягнемо трубку із води. Чому вода не виливатиметься із трубки, допоки ми не приберемо палець?

4) проблема з диханням у альпіністів на високогір'ї.

5)Поведінка повітряних кульок після підйому.

Підрахуємо висоту ртутного стовпа в умовах атмосферного тиску 100кПа?

Домашня робота. §.31.Вправа 31(2,3,4).

Перегляньте відео Отто фон Геріке і атмосферний тиск.

Тема уроку для 9 А класу. Рух тіла під дією декількох сил.(ІІ)
До уроку повторити алгоритм розв'язування задач з теми "Рух тіла під дією декількох сил." Виконати завдання(самоконтроль) №6 із Вправи 35.
КТ- QXCKVZ

Сили природи.



Приклад(і алгоритм) розв'язування задач даної теми.


 Під час уроку розглянемо рух зв'язаних тіл; рух тіла на похилій площині; сила тиску(вага тіла) в процесі рівноприскореного руху.

Вдома виконати завдання №7 із Вправи 35.Вдома(на наступний урок) опрацювати §.35.Вивчити алгоритм розв'язування задач на тему: Рух тіла під дією декількох сил.(розглянути приклади в даному параграфу)

Тема уроку для 11 А класу. Квантово-оптичні генератори(Лазери)

До уроку опрацювати §.37. Вправа 37(самоконтроль)

Короткий план викладення  теми:

• Спонтанне і вимушене випромінення;
• когерентне випромінення;
• основний і збуджений стан атомів, перенаселення збуджених станів;
• Аl2O3  + Cr(0.05%)↠Рубін здатний до когерентного(резонансного) випромінення.
• 
  
  
  
  
  
• Застосування лазерів(газових)

Вправа 38(4)

Тема уроку для 8 А класу. Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи

"Електричний струм."

До уроку.Вправу 32(2,3) і розібратися з поданим  прикладом

Вивчіть приклад зображений вгорі і виконайте завдання  5 і  6,наведених знизу.       

Під час уроку повторимо:

• визначення Струму і Напруги: що таке опір?
• закон Ома;
• питомий опір і визначення опору за розмірами провідника;
• закони і властивості в колі послідовного і паралельного з'єднання.

Вправа 32(5,6,7)

Перегляньте блок-конспект.

І за даним посиланням виконайте перших десять  завдань.

Тема уроку для 10 А класу. Перший закон Термодинаміки.

До уроку виконати завдання  із відео(дивіться 7хв 17с)

(перша і друга задача)

Під час уроку  розглянемо Перший закон термодинаміки.

Адіабатний процес.

Переглянемо відео(до 15 хв)

Вдома опрацювати §.38,Вправа 38(2,3)