8 Травня

 

Гримить..гроза..і дощик лопотить,

Проміння рветься крізь хмарину.

Струмить рівчак і залива стежину,

По ній дівча сполохано біжить.

І вітер хвилями накочує на сад.

Дай, Боже,щоб не град!

• Розклад уроків фізики на середу, 08 Травня 

                                

8-30 Перший урок у 10 А класу; посилання на  https://us04web.zoom.us/j/78586550181?pwd=YKhlWOKsazobmS9m6Mycb8o20dkOXR.1

9-25 Другий урок в 11 класі: посилання на  https://us04web.zoom.us/j/71228320518?pwd=nqTbL7syDc1LwXGdPNvLpZA6jzBPMY.1

10-20 Третій урок в  9 А класі; посилання на   https://us04web.zoom.us/j/78503645701?pwd=n4pmF6a0Gan3xyTToPiLZxYsBDwtpf.1

11-15 Четвертий урок в 10 Б класі; посилання  https://us04web.zoom.us/j/78617832886?pwd=Dlz8APnOccAIQ7vp6ylndxSbG2aZLr.1

12-30 П'ятий урок у 11 МП класі посилання https://us04web.zoom.us/j/74016457209?pwd=T574I6y43jpRppLebJGaF0uu3M19Qa.1

13-30 Шостий урок у 11 МП(+астрономія) 

Тема уроку  у 10 А.Посилання для  Артема

Розклад Уроків фізики на п'ятницю, 3 Травня

8-30 Перший урок у 10 Б класу посилання  https://us04web.zoom.us/j/79878402593?pwd=42SGdlY92FfODiQo0VmgHLIjuJHUKN.1

9-30  Другий урок у 11 МП класу (астрономія)   https://us04web.zoom.us/j/72308689437?pwd=9EtwR100IIk7kNaf2Q2nQQt1tYxzmO.1

10-20 Третій урок у 7-го класу  посилання   https://us04web.zoom.us/j/73850752692?pwd=CLXF5lAtQtS8vc1j5xbec38DHe4Xdr.1

11-15 Четвертий урок в 11-А класу(астрономія)   https://us04web.zoom.us/j/77526566336?pwd=sQjja2c8qdcQ39woU0PbDxtNuE0Ncv.1

12-30 П'ятий урок в 9 Б класі, посилання  https://us04web.zoom.us/j/76781707963?pwd=j7GM4Vs13iJEqnLf3ObSDy2sAt1inP.1

13-25 Шостий урок у 8 Б класу. посилання  https://us04web.zoom.us/j/78781522170?pwd=TmtEoZQ3xPrjmPTycJuIXZlfWlwF1O.1

Поширення фази хвилі.

❗❗❗Якщо не буде електричної енергії Тему до наступного уроку опрацювати самостійно 

За планом,що запропоновано На Блозі.

Тема уроку у 10 Б класу. Повторення.Закон Кулона. Розв'язування задач.

До уроку перегляньте,ОБОВ'язково,параграф 40

відеофільм 

 і дайте відповіді на поставлені питання.

Підказки шукайте в посиланнях.

• будова атома,йони.
• електризація тіл;
• електричне поле,поляризація.
• способи зображення електричного поля.
• суперпозиція.
• електрометр і його призначення.
• поле,дія на заряджені тіла.
• Добра аналогія електричного поля.
• Добра аналогія електричного поля ІІ.
• Пробний заряд. Потенціал.

Під час уроку розглянемо -Принцип суперпозиції, задачі для закріплення уявлень про існування електричного поля,як субстанції,що передає дію електричним тілам,

закон збереження заряду у замкнутих системах.

.1. Дві однакові провідні кульки із зарядами -1,5 ·10^-7 Кл і +2,5·10^-7 Кл зіткнулися

 і розійшлися на 5 см. Визначте силу взаємодії між кульками.

2.На малюнку показано взаємне розташування однакових по модулю зарядів. Знайдіть напрям результуючої сили, яка діє на другий заряд.

3.{5 балів). Дві однакові металеві заряджені кульки знаходяться в 10 см один від одного. Сила відштовхування кульок 30 мкН. Після зіткнення і видалення кульок на початкову відстань сила відштовхування стала рівною 90 мкН. Знайдіть заряди кульок перед зіткненням.

Тема уроку Астрономії у 11 А  і  11 МП класах.

Історія розвитку уявлень про Всесвіт. Походження й еволюція Всесвіту.              Розв'язування задач.Приклади до Контрольної роботи.

• 1.Астероїд має період обертання довкола довкола Сонця 2,7 роки а ексцентриситет його орбіти є 0,45 . Чи є вірогідність зіткнення Астероїду  із Землею?
• 2.Яке явище дослідив Габбл ,яке дало Закономірність у вигляді форми V=Hr? Яка відстань Зорі від Землі,якщо Швидкість віддалення Зорі від Зорі? (H=(70км/с)/Мпк)
• 3.Яка доля Зорі класу G,якщо в її надрах критично зменшується доля гідрогену?
• 4.Зоря Ригель має видиму зоряну величину 0(нуль),як виглядала би Зоря на відстані                             10 Пк якщо відстань до Ригеля  1,3 Пк?
• 4.Визначте паралакс Зорі Ригель.
• 5.Порівняйте  радіуси Сонця і Ригель,якщо температура фотосфери Зорі 5800 К.
• 6.Що відбувається із Зорею в процесу переходу до стану Пульсару?
• 7.Як називається ера утворення Всесвіту,якщо на той період відбулося утворення сил природи-ядерної сили  і т.і.. В рамках якого інтервалу часу це відбулося?
• 8.Які умови визначають Радіус нашого Всесвіту? І Вік нашого Всесвіту?

Дані питання перегляньте і винесіть на урок свої питання.

Домашнє завдання. Дати розгорнуті відповіді до контрольних питань на сторінці 103.

(підручник Астрономії Пришляк та і.,рік видання 2019 рік)

Тема уроку у 7 го класу. 

Тема уроку у 11 А і 11 МП класу. Елементарні частки. Сили природи.Баріони і Лептони.Кварки.

Що розказує Стандартна модель?

За що відповідає БОЗОН Гіггса?

Коли,в процесі еволюції Всесвіту,розділилися Взаємодії? Кольорові глюони-Хромодинаміка.

Основи Стандартної моделі.

На наступний урок повторити питання:будова атому,радіоактивність,ядерні реакції,період напіврозпаду,енергетичний вихід ядерних реакцій.

Тема уроку у 9 А класу.1.Фундаментальні взаємодії в природі.Аналіз тренувального тесту"Механічна енергія. Механічна робота і потужність."

Вдома розглянути задачі на сторінці 258.Під час наступного уроку розглянемо проблемні місця,як підготовку до Контрольної роботи.

Нагадую код Тесту (Робота і енергія) 992M4E

Тема уроку у 9 Б класу. Розв'язування задач за темою "Комбіноване застосування законів збереження"

Не забути  Відзвітувати про ЛР №7.👈

 Розминка -виконання тесту(Енергія,робота механічна)

Виконання задач на одночасне використання законів збереження імпульсу і енергії.

Базис 7=й клас. Код 6E7N9D

Контрольна Задача.На льоду стоїть ковзаняр масою 80 кг. Він різко штовхає від себе тіло масою 20 кг, вчинивши при цьому роботу 312,5 Дж. Яку швидкість ковзаняр надав тілу?

Тема уроку у 10-Б класу. Розв'язування задач:"Закон Кулона. Суперпозиція.Напруженість"

Посилання для кращого розуміння явища розміщені у рамках уроку для 10 А класу.

Користуючись параграфом 41 Розглянути Вправу 41(визначити для себе глибину розуміння і ступінь навиків роботи в рамках теми)

На урок винесу задачі із ЗРЗ(автори Гельгафт та інш.) розділу 6.

Розібрати зміст конспекту за посиланням.

Виконати тренувальний тест за кодом YYJ63E

Тема уроку у 11 МП класу. Астрономія. Узагальнення теми "Курс астрономії"

Під час уроку завершимо розгляд питань,які були запропоновані на попередньому уроці.

Історія розвитку уявлень про Всесвіт. Походження й еволюція Всесвіту.  

Повторення. Робота із зоряною рухомою картою.

            Розв'язування задач.Приклади до Контрольної роботи.

• 1.Астероїд має період обертання довкола довкола Сонця 2,7 роки а ексцентриситет його орбіти є 0,45 . Чи є вірогідність зіткнення Астероїду  із Землею?
• 2.Яке явище дослідив Габбл ,яке дало Закономірність у вигляді форми V=Hr? Яка відстань Зорі від Землі,якщо Швидкість віддалення Зорі від Зорі? (H=(70км/с)/Мпк)
• 3.Яка доля Зорі класу G,якщо в її надрах критично зменшується доля гідрогену?
• 4.Зоря Ригель має видиму зоряну величину 0(нуль),як виглядала би Зоря на відстані                             10 Пк якщо відстань до Ригеля  1,3 Пк?
• 4.Визначте паралакс Зорі Ригель.
• 5.Порівняйте  радіуси Сонця і Ригель,якщо температура фотосфери Зорі 5800 К.
• 6.Що відбувається із Зорею в процесу переходу до стану Пульсару?
• 7.Як називається ера утворення Всесвіту,якщо на той період відбулося утворення сил природи-ядерної сили  і т.і.. В рамках якого інтервалу часу це відбулося?
• 8.Які умови визначають Радіус нашого Всесвіту? І Вік нашого Всесвіту?

Після уроку буде задано Тест за кодом(на платформі classtime)

код  723JEE