21 Березня 2025

 

Посилання для Дані  на п'ятницю 21 березня ,14-30

  Код       ISBZUB

Що гірше Зла?

 

Розклад уроків на п'ятницю,21 Березня.

Про оцінювання

8-30 Перший урок.10 Б клас    https://us04web.zoom.us/j/74514170345?pwd=jCd07tBLOYs47AjYadVm6fPYJcP3vX.1

9-25 Другий урок.7 А клас, посилання 

https://us04web.zoom.us/j/78791145072?pwd=6oBNBiW08dC7t6JtbKEqXhIQvWzYK5.1

10-20 Третій урок.11 А клас, посилання   https://us04web.zoom.us/j/74933788868?pwd=oXccdFRAvSyW6Imoh92quaHJmZo5XQ.1

11-15 Четвертий урок 7 Б клас, посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/78878022531?pwd=38kaEv6SY3UA2PoHdMCI1NjSagypa2.1

12-30 П'ятий урок.9 А клас, посилання   https://us04web.zoom.us/j/74643339554?pwd=Pfalx4P3LwEGbAYkdvEb5ZdBZvzdCa.1

Тема уроку для 7 А і 7 Б класів. 1.Тиск твердих тіл. Сила тиску.  2. Практикум розв'язування задач(самостійна)

На початку уроку розглянемо недоліки виконання КТ(Сили природи)

1.Що це за фізична величина-ТИСК? А що таке СИЛА Тиску?.

• Розгляньте лезо ножа чи лопати? Навіщо їх гострити?
• Мисливці взимку стають на лижі. Навіщо?

2) Задача для перевірки навичок математичної моделі розв'язування задач. Дати повне пояснення із відповідним рисунком сил із заданим масштабом.

• Під  час лабораторної роботи учень приклав до  дерев'яного бруска масою 200 г силу 0,45 Н горизонтально поверхні столу. Яку реакцію бруска очікує учень, якщо коефіцієнт тертя дерева по дереву дорівнює 0,25?
• Богдан, під час лабораторної роботи, хоче зрушити брусок масою 300г з допомогою пружини жорсткість якої 40 Н/м. Якою може бути  деформація пружини, якщо коефіцієнт тертя 0,25?
• Під час лабораторної роботи учень отримав такі результати;  якщо маса бруска 100г -сила тертя-0,12, якщо маса- 200 г-сила тертя 0,23, якщо m =400г-0,45. Побудувати графік залежності сили тертя від ваги тіла. За даним графіком визначити коефіцієнт тертя.

Тема уроку для 10  Б класу.1.Будова і властивості твердих тіл. Анізотропія. Аморфність.  Рідкі кристали.

2. Механічні властивості твердих тіл.

До уроку

Для самоконтролю виконати задачі із Вправи 33(3,4)

Дайте відповіді на наступні питання:

• Що таке Аморфні тіла(некристали)?
• Що таке анізотропія?

Як залежать властивості твердих тіл від
властивостей кристалів різного хімічного зв'язку: металевий зв'язок, йонний зв'язок, ковалентний зв'язок, воднево-карбонні (Ван - дер-Ваальса):                1) провідність; 2)твердість;                     3) тугоплавкість;   4) пластичність;

Чому деякі рідини являються Рідкими кристалами?.

• 
  
• Далі - Закон Гука у формі Юнга.
• 
• 
  
• Види деформації. 
• Напруга. Діаграма механічної напруги.
• Межа міцності. Запас міцності.
Дивитись §.35.
• На наступний урок Вправа 35


Тема уроку для 11 А класу. Фотони. Розв'язування задач.
До уроку виконати завдання(самостійно)!
Вправа 33(4,5)
Під час розв'язання задач із коментарем і колективним обговоренням.

• 15д. Довжина хвилі лазерного випромінювання дорівнює 500 нм, потужність випромінювання 5 мВт. Скільки фотонів випромінює лазер за 1 хвилину?

• 18д. В рентгенівській трубці електрони, прискорені напругою 45 кВ, ударяються об металеву мішень. Яка якнайменша довжина хвилі виникаючого електромагнітного випромінювання? А. Менше  20 пм.         

• Домашня робота(пропедевтика). Прочитати §.34.

Тема уроку для 9 А класу. Третій закон Динаміки.

До уроку. Уміти формулювати ПЕРШИЙ і Другий закон Динаміки. і демонструвати прикладами,

переглянути попередні відео і посилання.

Розглянемо:

Самостійна робота за темою "Закони Динаміки"(Розділ ІІ).ЗРЗ.

Дом.Завд. §.32, Вправа 32(3,4)

20 Березня День Весняного рівнодення

У 2025 році весняне рівнодення настане в четвер,20 Березня о 11:01 за східноєвропейським часом. Саме в цей момент Сонце перетне небесний екватор, що і призведе до вирівнювання тривалості дня і ночі.

 Розклад уроків фізики на четвер 20 Березня

8-30. Перший урок у 7 Б класу. Посилання   https://us04web.zoom.us/j/71403655497?pwd=yDESXSVCyYsh0orybE8d78BGpvJMJT.1

9-25. Другий урок у 11А класу. Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/75569837094?pwd=60iJmvPOd7vPvNnh0nbuABOAITluIk.1

10-20.Третій урок у 7 А класу. Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/74866734094?pwd=eNQbQBnYlPAplTVf71RKUfMwe00bfk.1

11-15.Четвертий урок у 8Акласу. Посилання

https://us04web.zoom.us/j/73395652764?pwd=F2lcUamqDDfliW9jLc0vDzLMsJIjeF.1

 12.30. П'ятий урок у 10 А класу. Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/73395652764?pwd=F2lcUamqDDfliW9jLc0vDzLMsJIjeF.1

13-25. Шостий урок у 9А класу. Посилання   https://us04web.zoom.us/j/76508062941?pwd=EnEHmPZWj7bxA3DazaYhmrGBqHfUak.1

Тема уроку для 7А і 7 Б класу. Контрольна робота: "Сили в природі."

До уроку розгляньте завдання на сторінках 

підручника 195-196.

Код для 7А(classtime.com)-  F52F9X

Код для 7Б(classtime.com)- ISFCSW

Тема уроку для 11 А класу.Тема уроку у 11 Б класу. Вступ до Квантової оптики. Гіпотеза М. Планка. Кванти світла.

До уроку  виконати  КТ за кодами

11 А - AWKDF4 ;   ( хто не виконав)

Прочитати §.33."Основи квантової фізики"

Під час уроку розглянемо:

• ідею Абсолютно чорного тіла або "чому Зорі -різнокольорові";
• протиріччя(ультрафіолетова смерть Всесвіту), що привело до гіпотези Планка;
• кванти світла і їх властивості;
• 
  
  
  
  
• Коментування задач із Вправи 33.
• Опрацювати §.33.Завершити Вправу 33.

Тема уроку для 9 А класу. Другий закон Динаміки. 

До уроку переглянути попередні відео і посилання.

І прочитати §.31.

Переглянути відео(до 3-го закону)

На прикладі розв'язування задач із Вправа 31 складемо алгоритм розв'язання задач задач на застосування другого закону Динаміки.

Додатково. Тренування на пошук рівнодійної сили.

• Чи знаємо ми-що таке маса тіла?
• -як пов'язана маса тіла із часом, який потрібен для зміни швидкості тіла?
• -що таке сила?
• -в яких випадках сили себе не проявляють? і, в цьому випадку, ми говоримо-що сили не має?

Домашня робота. Опрацювати Вправу 31.

ТЕма уроку для 8- А класу. Розв'язування задач.

Властивості послідовного з'єднання елементів у колі.(практика) ЛР№4.

(робота в укритті для тих, хто може відвідати урок)

 До уроку приготувати звіт  ЛР№4. Здати  відповідно до інструкції, яка подана в підручнику на сторінках 160-161.

Якщо немає можливості бути присутнім в класі роботу виконати на  електронному застосунку( клік посилання)

Перегляньте 

Вправа 29(3,4,5).

Для тренування  і виконання роботи перейдіть за посиланням.(в цьому випадку виконання ЛР-є бонуси)

Другий застосунок(із можливостями виконання роботи)

   третя можливість

Ви запитували!

Повторна робота "Електростатика" код ESIFCW

Для тренування  і виконання роботи №4 прочитати §.31.

Зібрати електричне коло-основу для роботи №4.

Знаємо, що струм в даному колі однаковий в кожній точці кола ,використаємо виміряну напругу на окремих ділянках кола -розрахуємо опір ділянок кола. За інструкцією(сторінки 168-169) ЛР№4(с виконайте розрахунки Досліду 1,Досліду 2,Досліду 3.

Зробити висновки.

Для інших учнів-роботу виконати за посиланням у застосунку

Розв'яжемо задачі: Вправа 30(2,3,4)

Вправа 31(5)

На наступний урок -Домашня робота Вправа 30(3),31(3,4)

Тема уроку для 10 А класу.1.Будова і властивості твердих тіл. Анізотропія. Аморфність.  Рідкі кристали.

2. Механічні властивості твердих тіл.

До уроку

Для самоконтролю виконати задачі із Вправи 33(3,4)

Дайте відповіді на наступні питання:

• Що таке Аморфні тіла(некристали)?
• Що таке анізотропія?

Як залежать властивості твердих тіл від
властивостей кристалів різного хімічного зв'язку: металевий зв'язок, йонний зв'язок, ковалентний зв'язок, воднево-карбонні (Ван - дер-Ваальса):                1) провідність; 2)твердість;                     3) тугоплавкість;   4) пластичність;

• Чому деякі рідини являються Рідкими кристалами?.
• 
  
• Далі - Закон Гука у формі Юнга.
• 
• Види деформації. 
• Напруга. Діаграма механічної напруги.
• Межа міцності. Запас міцності.
Дивитись §.35.
• На наступний урок Вправа 35

19 Березень 2025

 Слава Моїй Україні.

Розклад уроків фізики на середу,19 Березня 2025 року.

 08-30. Перший урок- 10Б.Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/78525017170?pwd=eXZL3ydG1Z9qaae2NQzXAVYzWjeN6D.1

 09-25. Другий урок- 9А.Посилання  

https://us04web.zoom.us/j/77923609631?pwd=K4Xwkam1tzvp36Os7gvSnRTBeodTVY.1

10-20. Третій урок-  9Б.Посилання   https://us04web.zoom.us/j/79784497912?pwd=axayWy9nYCcluaY5bO9CYXunj5DFQa.1

11-15. Четвертий урок  - 

12-30. П'ятий урок -    11Б. Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/73106637413?pwd=aWxwVsph3RFqZAX28YPgaR17W2C4F8.1

Тема уроку для 10 Б класу.1.Будова і властивості твердих тіл. Анізотропія. Аморфність.  Рідкі кристали.

2. Механічні властивості твердих тіл.

До уроку переглянути наступні задачі:

Для самоконтролю виконати задачі із Вправи 33(3,4)

Під час уроку розглянемо Твердий агрегатний стан і його властивості.

Властивості кристалів різного хімічного зв'язку: металевий зв'язок, йонний зв'язок, ковалентний зв'язок, воднево-карбонні (Ван - дер-Ваальса):                1) провідність; 2)твердість;                     3) тугоплавкість;   4) пластичність;

Характерна особливість кристалічних тіл-анізотропія.

• Рідкі кристали.
• Закон Гука у формі Юнга.(перенесемо на наступний урок)
• Аморфні тіла(некристали)-неперіодичність структури(рідини із великою в'язкістю)   

Тема уроку для 9 А класу. Другий закон Динаміки. Розв'язування задач.

До уроку переглянути попередні відео і посилання.

І прочитати §.31.

Переглянути відео(до 3-го закону)

На прикладі розв'язування задач із Вправа 31 складемо алгоритм розв'язання задач задач на застосування другого закону Динаміки.

Додатково. Тренування на пошук рівнодійної сили.

• Чи знаємо ми-що таке маса тіла?
• -як пов'язана маса тіла із часом, який потрібен для зміни швидкості тіла?
• -що таке сила?
• -в яких випадках сили себе не проявляють? і, в цьому випадку, ми говоримо-що сили не має?

Домашня робота. Опрацювати Вправу 31.

Тема уроку для 9 Б класу. Третій закон Динаміки.

До уроку. Уміти формулювати ПЕРШИЙ і Другий закон Динаміки. і демонструвати прикладами,

переглянути попередні відео і посилання.

Розглянемо:

Самостійна робота за темою "Закони Динаміки"(Розділ ІІ).ЗРЗ.

Дом.Завд. §.32, Вправа 32(3,4)

Тема уроку для 11 Б класу. Розв'язування задач. Гіпотеза Планка. Кванти світла.

До уроку опрацювати  §.33.

і засвоїти  властивості квантів світла.

Параграф 34(1,2)

Вступ до явища зовнішнього фотоефекту.(із ПК)
На наступний урок.

Додаткова КТР SIIQJN

18 Березня 2025

 Слава Україні. 

Розклад уроків фізики на вівторок,18 Березня.

 08-30. Перший урок-11Б. Посилання 

https://us04web.zoom.us/j/77552981949?pwd=VIugdiU48uRFTyMm2PoG12aVWSuPFi.1

09-25. Другий урок- 11Б.Посилання

 https://us04web.zoom.us/j/74399860876?pwd=rsqjiJlnfNahTgGHJgTDRbj8y9d1lw.1

10-20. Третій урок -  9Б.Посилання 

https://us04web.zoom.us/j/76705685904?pwd=WIGKxwCnF9zpjbBIaC6whEAxT4P9ia.1

11-15. Четвертий урок- 10А Посилання     https://us04web.zoom.us/j/74285401432?pwd=2NTMaNVLqdW95D9Ws8GWOPUTXYQdMn.1

12-30. П'ятий урок - 8А. Посилання

Тема уроку у 11 Б класу. Вступ до Квантової оптики. Гіпотеза М. Планка. Кванти світла.

До уроку  виконати  КТ за кодами

11 А - AWKDF4 ;             11 Б - PPJI86.

Прочитати §.33."Основи квантової фізики"

Під час уроку розглянемо:

• ідею Абсолютно чорного тіла або "чому Зорі -різнокольорові";
• протиріччя(ультрафіолетова смерть Всесвіту), що привело до гіпотези Планка;
• кванти світла і їх властивості;
• 
  
  
  
  
• Коментування задач із Вправи 33.
• Опрацювати §.33.Завершити Вправу 33.

Тема Астрономії Для 11 А класу.  Практика.Розв'язування задач для кращого розуміння теми:" Зорі. Еволюція зір. Білі карлики. Нейтронні зорі. Чорні діри."

1.Порівняємо Зорі.

2.Згадаємо тему подвійних зір.

3.Еволюція зір. Смерть зорі.

Навіщо ми досліджуємо кратні системи зір?

Хоккінг. Чорні діри і їх еволюція. Чи випаровуються Зорі.

Домашня робота. §.Тема.5

• Розв'яжемо пару задач.У скільки разів Арктур більше Сонця, якщо світність Арктуру 100,а температура 4500 К?
• На якій відстані  від центру галактики знаходиться наднова зоря, якщо її  кутова відстань від центру галактики 3‟ ,а від нас вона віддалена на 10 млн парсек?
• У скільки разів відрізняються світності двох зір однакової температури, якщо радіус однієї із них більше ,чим в 25 разів?
• Розв'яжемо пару задач.У скільки разів Арктур більше Сонця, якщо світність Арктуру 100,а температура 4500 К?
• На якій відстані  від центру галактики знаходиться наднова зоря, якщо її  кутова відстань від центру галактики 3‟ ,а від нас вона віддалена на 10 млн парсек?
• У скільки разів відрізняються світності двох зір однакової температури, якщо радіус однієї із них більше ,чим в 25 разів?
• Домашня робота. §.Тема.5

Тема уроку для 10 А класу.1.Будова і властивості твердих тіл. Анізотропія. Аморфність.  Рідкі кристали.

2. Механічні властивості твердих тіл.

До уроку переглянути наступні задачі:

Для самоконтролю виконати задачі із Вправи 33(3,4)

Під час уроку розглянемо Твердий агрегатний стан і його властивості.

Властивості кристалів різного хімічного зв'язку: металевий зв'язок, йонний зв'язок, ковалентний зв'язок, воднево-карбонні (Ван - дер-Ваальса):                1) провідність; 2)твердість;                     3) тугоплавкість;   4) пластичність;

Характерна особливість кристалічних тіл-анізотропія.

• Рідкі кристали.
• Закон Гука у формі Юнга.(перенесемо на наступний урок)

Аморфні тіла(некристали)-неперіодичність структури(рідини із великою в'язкістю)   

         

ТЕма уроку для 8- А класу. Властивості послідовного з'єднання елементів у колі.(практика) ЛР№4.

(робота в укритті для тих, хто може відвідати урок)

 До уроку приготувати звіт  ЛР№3. Здати під час уроку на окремому аркуші (подвійному ) відповідно до інструкції, яка подана в підручнику на сторінках 160-161.

Якщо немає можливості бути присутнім в класі роботу виконати на  електронному застосунку( клік посилання)

Перегляньте 

Учні працюють(в залежності від умов) і online і ofline/

Вправа 29(3,4,5).

Для тренування  і виконання роботи перейдіть за посиланням.(в цьому випадку виконання ЛР-є бонуси)

Другий застосунок(із можливостями виконання роботи)

   третя можливість

Ви запитували!

Повторна робота "Електростатика" код ESIFCW

Для тренування  і виконання роботи №4 прочитати §.31.

Зібрати електричне коло-основу для роботи №4.

Знаємо, що струм в даному колі однаковий в кожній точці кола ,використаємо виміряну напругу на окремих ділянках кола -розрахуємо опір ділянок кола. За інструкцією(сторінки 168-169) ЛР№4(с виконаємо розрахунки Досліду 1,Досліду 2,Досліду 3.

Зробити висновки.

Для інших учнів-роботу виконати за посиланням у застосунку

Тема уроку для 9 Б класу. Другий закон Динаміки. Розв'язування задач.

До уроку переглянути попередні відео і посилання.

І прочитати §.31.

Переглянути відео(до 3-го закону)

На прикладі розв'язування задач із Вправа 31 складемо алгоритм розв'язання задач задач на застосування другого закону Динаміки.

Додатково. Тренування на пошук рівнодійної сили.

• Чи знаємо ми-що таке маса тіла?
• -як пов'язана маса тіла із часом, який потрібен для зміни швидкості тіла?
• -що таке сила?
• -в яких випадках сили себе не проявляють? і, в цьому випадку, ми говоримо-що сили не має?

Домашня робота. Опрацювати Вправу 31.