5 Березня-Погода обіцяє Дощ ...

08-30. Перший урок фізики в 👉11-му класі:"Явище Зовнішнього фотоефекту. Пояснення Айнштайном дослідів і законів Столетова."  Урок короткий(35хв) і тому-це буде коротка лекція після якої буде запропоновано перевірити знання основ теми.

09-15. Другий урок фізики в 👉10 класі у форматі ZOOM. Тема."Характеристики молекул:маса,швидкість руху, кількість речовини." 

Також розглянемо " Основне рівняння МКТ"

ID 732 4538 8918    password NHLL6t

Третій урок в 👉 8А. Проведемо аналіз ТЕСТУ і розглянемо ПРАКТИЧНУ задачу "Закони послідовного з'єднання провідників.

11-05 Четвертий урок в 👉 9А класі у форматі ZOOM .Проведемо Аналіз Тестової роботи.

Далі розберемо,хоча б одну задачу із даної теми "Вільне падіння"(урок скорочений)

ID 797 0358 0169     password  6s2Ynz

П'ятий урок в 👉 7А. Розглянемо Явище Сили тертя і "Закон Сил тертя".Тертя ковзання і кочення.

На наступному уроці Лабораторна робота:"Визначення коефіцієнта тертя".

Параграф 21 і Вправа 21(3,4)

Для aналітично налаштованих батьків варто познайомитись з даною роботою.

Як приклад-стор.139-140.

4 Березня-розтягує Св'ято до 8 Березня.

 

Сонечка і тепла Вашим мамам.

👉9А. Маєте завдання повторити  поняття СЕРЕДНЯ ШВИДКІСТЬ. Задачу 1В1-пояснити біля дошки.

Із Вправи 29 виконати №№ 5 і 6 двома способами(і через побудову графіків x(t).

Після цього виконайте ТЕСТ на classtime 8ZGEP9

Завтра,відповідно розкладу, по ZOOMу проведемо аналіз за всіма завданнями і Тестом.

 

👉9Б. Письмова контрольна робота за темою "Рівноприскорений рух. Вільне падіння"

👉7Б. Учні  вивчатимуть і досліджувати СИЛУ ТЕРТЯ. Після цього напишемо самостійну роботу: "Сили природи." Чекаю повідомлення про Л.да Вінчі.

Вдома підготуватись до лаб.роботи "Дослідження сили тертя. Визначення коефіцієнта тертя." Параграф 21 і Вправа 21(3,4)

3 Березня

 Одразу ж прошу учнів👉 одинадцятого класу пройти тест за посиланням на onLine test Pad з теми "Зорі і їх характеристики". Υ Цей тест може бути і результатом і тренуванням,як захочете.

Навчальний режим,але ви зможете потім перевірити і виправити помилки.

1)👉На урок фізики 11 клас готує тему Υ  "Які чинники примусили Планка(та інших вчених) повернутись до корпускулярної природи світла(за Н'ютоном)

 Υ Постулат М.Планка про Кванти світла

 Υ Що собою являє квант світла? Що демонструє залежність

енергії кванта від частоти?

2)👉8Б. Розглядає тему "Розрахунок опору провідників на основі фізичних характеристик"

Демонстрація прикладів використання формули 

Далі -коротка on Line-самостійна робота.(15 хв).

👉8А клас Продемонструє знання (і розуміння) понять : Що таке НАПРУГА,Сила Струму,Опір провідника і ЗАКОН ОМА.(Опитування через задачі Вправи 29.)

Далі-розглядаємо тему: "Розрахунок опору провідника на основі фізичних характеристик провідника)

Можливо,якщо встигатимемо,пройдемо тест  on Line.

9-ті Класи- Υ!Хто не здав ЛАБораторну?Здати!

👉9A.Самостійна робота "Рівноприскорений рух", Параграф 29.Прочитайте стор.194-195

Вправа 29. Самостійна робота має "дивний" характер,незвичний-фронтальна перевірка з контролем на дошці,або в зошиті.   

👉9Б. Маєте завдання повторити  поняття СЕРЕДНЯ ШВИДКІСТЬ. Задачу 1В1-пояснити біля дошки.

Із Вправи 29 виконати №№ 5 і 6 двома способами(і через побудову графіків x(t).

Не викидайте пакетики із Силікагелем! 

Увага! Музика допоможе знизити тривожність і артеріальний тиск. Здивування викликає те,ЯКА це музика.

А на цій сторінці можна передивитися,що написав Р.Бах. Для тих,кому,поки що,важко читати І.Канта...

2 Березня-Весна,Весна прийшла.

2 Березня 👉 7-і класи вивчатимуть СИЛУ ТЕРТЯ. Першим серед інших вчених ,хто системно дослідив Силу тертя,був Леонардо да Вінчі.Хтось знає що-небудь про це?

Цікаво буде послухати. На початок уроку  ви можете показати ,що вмієте розв'язати задачі типу задач із Вправа 19(5,6,7)

              Вправа 20(8,9)

👉8Б. Учні будуть заглиблюватись в тему "Закон Ома", "Опір провідників", "Розрахунок опору провідників за параметрами" Є потреба перевірити уміння і знання до задач 

параграфа 29 і Вправи 29.

На наступний урок потрібно вивчити параграф 30 і Вправу 30.

👉9Б. Самостійна робота "Рівноприскорений рух", Параграф 29.Прочитайте стор.194-195

Вправа 29 і все подібне...

👉11 клас.Урок Астрономії. Дослідження Зір -Спектральний аналіз. Подвійні зорі. 

Аналіз самостійної роботи. Корекція проблем.

1 Березня-З першим,КАЛЕНДАРНИМ,днем Весни!

 Сили молекул!

Світ,в якому ми живемо,-це Світ Молекул! Світ молекул в бурхливому і невичерпному  Полі Взаємодій! Молекули і Поле -нерозлучна Пара!.

Демокріт "бачив" ці поля-як гачечки,що можуть зчіплятися і створювати із молекул ВЕЛИКІ (макроскопічні) тіла. Так бачилось 2-3 тисячі років назад. А що "Бачить" наш розум тепер?

Про це 👉 10 клас попробує розібратись на уроках фізики у понеділок,ПЕРШОГО БЕРЕЗНЯ.

Тема 1. Молекулярні співвідношення сил в контексті "Три постулати" МКТ .Практичні підтвердження.(чи варто казати-природні натяки на стан речей?).

Повторити:

Масове число,Кількість речовини,число Авогадро,Молярна маса,відносна атомна маса...

Тема 2. Розв'язання задач "Знаходження кількісних характеристик атомів і молекул,знаходження кількості речовини...маси атомів і молекул і їх вираження в несистемних величинах"

👉11 клас має тему "Вступ до квантової природи світла.Постулат(гіпотеза) Планка. Досліди Г.Герца,що привели до відкриття "Зовнішнього фотоефекту."

Крах хвильової природи світла?

Температура  і колір спектру.

Символ 20-го століття 

E=hv.