20 Березня, 2026

 Слава ЗСУ! Слава Україні! Слава Героям, які зберігають волю, свободу і Культуру-мову народу.  

Розклад уроків на 20 Березня, п'ятниця

08-30.Перший урок 11 А  MD4I94

Time: Mar 20, 2026 08:30 AM Helsinki

        https://us04web.zoom.us/j/73992053887?pwd=Vlt7tigMVkjOQb4Vebcnuco4Kn9IiV.1

Meeting ID: 739 9205 3887

Passcode: zjA7aP

  9-25.Другий урок.9А 

       Андрій Дяченко is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Андрій Дяченко's Zoom Meeting

Time: Mar 20, 2026 09:30 AM Helsinki

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/71696726094?pwd=WcVJ9gEobe15OKIlwaXViuowUTr9sZ.1

Meeting ID: 716 9672 6094

Passcode: 5a2bMx

10-20.Третій урок.9А  JWKXHN  

11-15. Четвертий урок  10 А Андрій Дяченко is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

https://us04web.zoom.us/j/73992053887?pwd=Vlt7tigMVkjOQb4Vebcnuco4Kn9IiV.1

Meeting ID: 739 9205 3887

Passcode: zjA7aP

12-30.П'ятий урок.11Б.   

https://us04web.zoom.us/j/73992053887?pwd=Vlt7tigMVkjOQb4Vebcnuco4Kn9IiV.1

Meeting ID: 739 9205 3887

Passcode: zjA7aP

Як же поширюється світло?

Перегляньте!

Перед уроком Бажано і корисно переглянути відео фільм. Корисно учням всіх класів. Для одинадцятикласників- це стисле підведення підсумків теми "Основи  хвильової Оптики." Так що таке світло?

Тема уроку для 9 А класу. 1. Розв'язування задач. Визначення прискорення руху, переміщення та побудова графіків руху  тіла .

До уроку виконати задачі №2,3,4.(Вправа 29)

Скористайтесь прикладами попереднього уроку(нагадую)

x=xo+Sx;  Складемо рівняння координат для даних випадків.

 

Вдома Читаємо сторінку 194 нашого підручника і робимо висновок щодо виду графіка Х(t)

Вправа 29(4)

Тема уроку у 9 А класу.2.Визначення прискорення руху, переміщення та побудова графіків руху  тіла 

Розглядаємо Вправу 29.(4.5.6) разом із вчителем а після цього маєте два завдання на самостійну роботу.

Тема уроку для 11 А і 11 Б класу. Урок фізики(урок астрономії перенесемо на 1 квітня) і закінчимо вивчення явищ-"хвильові властивості світла".

Експериментальна робота №7 з визначення довжини світлової хвилі з допомогою дифракційної гратки.

До уроку Виконати Тест "Геометрична оптика" код 

11 А MD4I94

11 Б  38NGH9

До уроку повторити завдання подані внизу:

• ДИФРАКЦІЙНА гратка.
  У підручнику §.41. Вправа 41(1-3)

• 

  
  

  
  Заходимо на сторінку 206-207. №7.
• 
  
  
  
• Вдома завершити звіт про роботу №7.

Тема уроку для 10 А класу. Вологість повітря. Що таке насичена пара? Як вона утворюється і які її властивості? Вимірювання відносної  і абсолютної вологості.

Перед сьогоднішнім уроком повторимо матеріал попереднього уроку.

• насичена пара-стан динамічної рівноваги із рідиною.
  
  
  Насичена пара — це пара, яка перебуває у динамічній рівновазі зі своєю рідиною. Вона містить максимальну кількість водяної пари, яку може утримувати при заданій температурі та тиску. Будьяка додаткова вода, додана до насиченої пари, не зможе бути в газі і виділиться у вигляді рідини. Тиск, густина і концентрація насиченої пари є максимальними за даної температури і не залежать від об'єму.Чим вища температура,тим більше молекул мають здатність "випаруватись",Але при меншій температурі Критичної-завжди можливо досягнути насичення.Формула P=nkT  дає інший графік для насиченої пари,
  
  
  ніж для ідеального газу.

Перейдемо на сторінку 192-193

вашого підручника.Про що говорять числа ? Р(Т)-?

Як виглядатиме графік, побудований на даних таблиці?Дивіться рис.32.1 у вашому підручнику. Тепер можна  зрозуміти -відносну і абсолютну вологість?

• Як виміряти вологість? Психрометр і гігрометр.

 Психрометр і гігрометр.

Порахуємо відносну і абсолютну вологість для даного випадку.

конденсаційний гігрометр;

Дома розібрати і усвідомити способи вимірювання вологості повітря. Зробити висновок відносно її величини для здоров'я.

§.32

19 Березня,2026

 Слава Українському народу, що НЕ кориться ворогу. 

"Як відгримить війна..."

Слава нашим ЗСУ.

Розклад уроків фізики на 12 Березня, четвер:

9-25 Другий урок- 11 Б .Поляризація. Кут Брюстера. Повторення :"Дифракція. Дифракційна гратка. Задачі.".

Андрій Дяченко is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Моя конференция

Time: Mar 19, 2026 09:30 AM Helsinki

        

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/73992053887?pwd=Vlt7tigMVkjOQb4Vebcnuco4Kn9IiV.1

Meeting ID: 739 9205 3887

Passcode: zjA7aP

Андрій Дяченко is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

https://us04web.zoom.us/j/73992053887?pwd=Vlt7tigMVkjOQb4Vebcnuco4Kn9IiV.1

Meeting ID: 739 9205 3887

Passcode: zjA7aP

• До уроку(Хто забув) Здати  звіт ЕР №6.Визначення оптичної сили лінзи.
• Експериментальну Роботу "Визначення оптичної сили збиральної лінзи. Дослід №1." можна виконати за посиланням(оцінка 6-7 балів)
• Тест: Геометрична оптика- 38NGH9  
• Тест: Класифікація зір  -  WTYBUU

Явища Поляризації.

1.Поляризація при відбивані світла-закон і кут 

Брюстера.

2. Природне світло. Поляризатор-закон Малюса.

I=IoCOS²ɸ

Закон Брюстера.

Поляризація світла підкреслює той факт, що світлова хвиля є поперечною.

Розглянемо завдання Вправи 32 і §.32.

Повторимо у відео. Закони Максвела.

18 Березня,2026

 

Слава Україні і відданим їй дітям.

Розклад уроків фізики на середу,18 Березня.

8-30.Перший урок.10А. https://us04web.zoom.us/j/73992053887?pwd=Vlt7tigMVkjOQb4Vebcnuco4Kn9IiV.1

9-25.Другий урок.11А. Андрій Дяченко is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

https://us04web.zoom.us/j/73992053887?pwd=Vlt7tigMVkjOQb4Vebcnuco4Kn9IiV.1

Meeting ID: 739 9205 3887

Passcode: zjA7aP

10-20.Третій урок.10 Б  

https://us04web.zoom.us/j/73992053887?pwd=Vlt7tigMVkjOQb4Vebcnuco4Kn9IiV.1

Meeting ID: 739 9205 3887

Passcode: zjA7aP

11-15.Четвертий урок.... 

12-30.П'ятий урок.8Б    Андрій Дяченко is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Андрій Дяченко's Zoom Meeting

Time: Mar 18, 2026 12:15 PM Helsinki

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/74520305641?pwd=vGDQpUwtuU6F97bt1yZLDuGRecPO3r.1

Meeting ID: 745 2030 5641

Passcode: 7rRUL9

Meeting ID: 739 9205 3887

Passcode: zjA7aP

13-25.Шостий урок.11 Б  Андрій Дяченко is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Андрій Дяченко's Zoom Meeting

Time: Mar 18, 2026 12:15 PM Helsinki

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/74520305641?pwd=vGDQpUwtuU6F97bt1yZLDuGRecPO3r.1

Meeting ID: 745 2030 5641

Passcode: 7rRUL9

Якими величинами оперує фізика?

У відсутності мережі інтернет урок проходити  самостійно за планом, що тут подано! -В можливий для вас час.

Тема уроку фізики для 8- Б .Що таке електричний струм?

 До уроку.Домашня Контрольна робота. Закон Кулона. Закон збереження електричного заряду.Електричне поле. Електричні сили. Електричний заряд. Електрична взаємодія.

 8а  RCAAZP

8б  WZTJUA

Що ж то таке- електричний струм?

Розглянемо модель електричного кола і основні елементи, характеристики сталого електричного струму.

Складемо електричне коло і визначимо його НЕОБХІДНІ елементи.

Щоб перекласти дані анімації на мову фізики і українську прочитаємо §.31 і Вправу 31.

Тема уроку для 11 А і 11 Б класів. Експериментальна робота №7 "Визначення довжини світлової хвилі з допомогою дифракційної гратки."

Виконати Тест "Геометрична оптика" код 

11 А MD4I94

11 Б  38NGH9

До уроку повторити завдання подані внизу:

• ДИФРАКЦІЙНА гратка.
  (за моїм конспектом "урок 45". розглянемо під час уроку)
  У підручнику §.41. Вправа 41(1-3)
  
  
  пропоновані задачі для тренування.

  14.35д. В деяку точку простору приходять дві когерентні світлові хвилі з різницею ходу 1,2 мкм. Якою може бути довжина хвилі, щоб в цьому місці спостерігався інтерференційний максимум?

  А.        450 нм.                  Б. 525 нм.                В. 600 нм.                Г. 675 нм.

  14.36д. Екран освітлений двома точковими джерелами когерентного світла з довжиною хвилі 600 нм. В деякій точці екрану спостерігається інтерференційний мінімум. Якою може бути різниця ходу двох світлових хвиль?

  А. Менше  200 нм.   Б. Від 250 нм до 350 нм. В. Від 400 нм до 500 нм.                Г. Від 550 нм до 650 нм.

• 
  
  
  

   14.37д. Дифракційна гратка містять 100 штрихів на 1 мм Відстань від гратки  до екрану дорівнює 5 м. Гратка освітлена білим світлом (довжини хвиль від 400 нм до 780 нм). Яка ширина спектру першого порядку?

  А. Менше  2 мм      Б. Від 1,8 см до 2 см.  В. Від 18,5 см до 19,5 см.           Г. Більше  19,5 см.

• 
  Домашня робота. Підготувати зошит для звіту ЕР№7.(сторінка 207) Повторити §.31.

Тема уроку для 10 А і 10 Б класів. Пароутворення і конденсація. Насичена і ненасичена пара. Кипіння

До уроку виконати тест "Основи МКТ. 1"

10 А 7FZNGZ

10 Б X4AXXF

• Що таке Пара? Чи можливо вважати Пару газом? Умови.
• Взаємодія молекул.
• 1. Пояснення Максвелла. Розподіл молекул за швидкостями.В процесі уроку
  
  2. Характер взаємодії молекул. Чинники.
  
  
  
  
  
  
  
• Для виходу молекул в газ-необхідна енергія: тому рідина охолоджується. Енергія випаровування.
• Конденсація-процес переходу газу(пару) в рідину.
• Насичення водяної пари. Динамічна рівновага.
• 

  
  Ізотерма реального газу(пари).Критична температура(точка Кюрі)
• Ізохора реального газу: P=nkT.де  n(T)⁓ T. 
• 

  
  При збільшенні температури можна досягнути такого значення-середньої кінетичної енергії хаотичного руху молекул- що рідина не може існувати(К) і далі водяна пара переходить в стан ідеального газу.
• Кипіння. Умови кипіння. Залежність температури кипіння від зовнішнього тиску.
• 
  
  
  
• На наступний урок §.31. Вправа 31.Якісні питання на оцюнювання.

17 Березня, 2026

  

Розклад уроків фізики на вівторок,17 Березня.

Інтерактив. для учнів і вчителів.(На Урок)

8-30.Перший урок..

9-25.Другий урок. 8 А  RCAAZP

10-20.Третійурок. 10А. 

https://us04web.zoom.us/j/73631531534?pwd=xsGmeoJb4acmZfFM8yXbXJ2LhaQyP7.1

 (код 7FZNGZ)посилання 

 11-15.Четвертий урок.... 10 Б X4AXXF

 https://us04web.zoom.us/j/74039843701?pwd=0njgQ1KDfg9a5zPrssEzDe8e4XmPAb.1

12-30.П'ятий урок.   

13-25.Шостий урок.  9 А клас JWKXHN

 https://us04web.zoom.us/j/78486903484?pwd=WbhB39uYO2adqlTf94PyPfZhmBSIYR.1

 

14-20.Сьомий урок. 11А.   https://us04web.zoom.us/j/76286964236?pwd=EsnN5dpdB2NsxmlUWbr1uRYzgAtXan.1

 MD4I94    

Тема уроку для 10 А класу.

Контрольна робота № 4 з теми «Молекулярна фізика і термодинаміка. Частина І. Молекулярна фізика»

код 7FZNGZ

До уроку виконати Практичні віртуальні роботи для підтвердження справедливості ізопроцесів.

Практ. задачі на ресурсі phet. Моделювання ізопроцесів.

1)ізотермічний процес;

2) ізобарний процес;

3) ізохорний процес.

Під час уроку розглянемо завдання із попереднього набору задач 4.40-4-43.4.61.

Вправа 30(5)! (4.в)

4.43д. Тиск суміші в циліндрі двигуна внутрішнього згоряє перед тактом стиснення рівно   8·10⁴ Па, а температура 50 °С. Визначте температуру суміші в кінці такту стиснення, якщо об'єм суміші в процесі стиснення зменшився в 5 разів, а тиск став 7 ·10⁵ Па.

 А. 292 К                   Б. 584 К.               В. 562 °С.                 Г. 292 °С.

4.23с. На малюнку приведені графіки ізохорних процесів, які проходять з 1 моль ідеального газу. Порівняйте об'єми газу при цих процесах.

А. V₁ = V₂ = V₃.  Б..  V₁ > V₂, V₁ > V₃ B. V₁ > V₂ >V₃  Г. V₃ > V₁, V₃ > V₂

4.44д. Балон містить стислий газ при температурі 27 °С і тиску 4·10⁶ Па. Яким стане тиск, якщо з балона випустити половину газу, а температуру зменшити до 12 °С?

А. 1,9·10⁶ Па.       Б. 1,4·10⁶ Па.           В. 1,9^-10⁵ Па.              Г. 1,4·10⁵ Па.

4.61 в(4 бали). Суміш газів складається з 30 г азоту і деякої кількості вуглекислого газу. Середня мольна маса суміші рівна 32 г/моль. Визначте масу вуглекислого газу в суміші.

Тема уроку для 10 Б класу. Реальний газ. Вологість.

До уроку виконати  Контрольний тест " Основи МКТ.1"

код - X4AXXF

До уроку (борг) Практ. задачі на ресурсі phet. Моделювання ізопроцесів.

1)ізотермічний процес;

2) ізобарний процес;

3) ізохорний процес.

Тема уроку фізики для 8- А .Що таке електричний струм?

 До уроку.Домашня Контрольна робота. Закон Кулона. Закон збереження електричного заряду.Електричне поле. Електричні сили. Електричний заряд. Електрична взаємодія.

 8а  RCAAZP

8б  WZTJUA

Що ж то таке- електричний струм?

Розглянемо модель електричного кола і основні елементи, характеристики сталого електричного струму.

Складемо електричне коло і визначимо його НЕОБХІДНІ елементи.

Щоб перекласти дані анімації на мову фізики і українську прочитаємо §.31 і Вправу 31.

Тема уроку для 11 А класу. Лабораторна робота "Визначення довжини світлової хвилі з допомогою дифракційної гратки."

Виконати Тест "Геометрична оптика" 

код MD4I94

До уроку повторити завдання подані внизу:

• ДИФРАКЦІЙНА гратка.
  (за моїм конспектом "урок 45". розглянемо під час уроку)
  У підручнику §.41. Вправа 41(1-3)
  
  
  
  пропоновані задачі для тренування.

  14.35д. В деяку точку простору приходять дві когерентні світлові хвилі з різницею ходу 1,2 мкм. Якою може бути довжина хвилі, щоб в цьому місці спостерігався інтерференційний максимум?

  А.        450 нм.                  Б. 525 нм.                В. 600 нм.                Г. 675 нм.

  14.36д. Екран освітлений двома точковими джерелами когерентного світла з довжиною хвилі 600 нм. В деякій точці екрану спостерігається інтерференційний мінімум. Якою може бути різниця ходу двох світлових хвиль?

  А. Менше  200 нм.   Б. Від 250 нм до 350 нм. В. Від 400 нм до 500 нм.                Г. Від 550 нм до 650 нм.

• 
  
  Виконати вдома дану задачу.

   14.37д. Дифракційна гратка містять 100 штрихів на 1 мм Відстань від гратки  до екрану дорівнює 5 м. Гратка освітлена білим світлом (довжини хвиль від 400 нм до 780 нм). Яка ширина спектру першого порядку?

  А. Менше  2 мм      Б. Від 1,8 см до 2 см.  В. Від 18,5 см до 19,5 см.           Г. Більше  19,5 см.

Домашня робота. Підготувати зошит для звіту ЕР№7.(сторінка 207)

Повторити §.31.

Тема уроку для 9 А класу. Розв'язування задач з теми "Розрахунок шляху і координат під час рівноприскореного руху"

До уроку повторити:

Під час уроку розглянемо графік швидкості і на його основі отримаємо формулу переміщення і координати для рівноприскореного руху.

після обговорення ідеї прийдемо до висновку:

Другий урок.  Використаємо дане рівняння для запису рівняння координати.

x=xo+Sx;  Складемо рівняння координат для даних випадків.

 

Читаємо сторінку 194 нашого підручника і робимо висновок щодо виду графіка Х(t)

Вправа 29(4)

Вдома завершити опрацювання §.29 і Вправа 29.