субота, 7 березня 2026 р.

9 Березня, 2026

 

Інтерактив. для учнів і вчителів.(На Урок)

Радіоолімпіада 2026. 

 Розклад уроків фізики на понеділок, 9 Березня

8-30 Перший урок. 11Б. 

 https://us04web.zoom.us/j/73780145847?pwd=Rbgsa0H2SHhNDLb8niPkR6M09m6T8a.1

8-25. Другий урок 8А 

 https://us04web.zoom.us/j/73339832450?pwd=Ax6zvWA004siWU4bj85kgqYKYdkJoZ.1

10-20.Третій урок. 8Б.   

 https://us04web.zoom.us/j/79933123105?pwd=9XqUbkMwP3IAD0ikEHNN4ubQmS8MN4.1

11-15.Четвертий урок.11А.

 https://us04web.zoom.us/j/75631783725?pwd=eE5EEJwSnCYexqcad5b0U7fJZ5W4Wb.1

12-30. П'ятий урок10Б.    https://us04web.zoom.us/j/77724071148?pwd=iKcCA4a1hHz23V9GOOkc8EPv7gQMyy.1

13-25. Шостий урок..

14-20. Сьомий урок. 

Тема уроків фізики для 8- А і 8 -Б . Закон Кулона. Закон збереження електричного заряду.Електричне поле. Електричні сили. Електричний зарядЕлектрична взаємодія.

До уроку виконати (самоконтроль) Вправа 27.

  • На початку уроку розглянемо Вправу 28.
  • Інформацію на сторінці 174(ЩО таке напруженість поля?)
  • Як візуалізується (зображається) поле? Хто автор такого способу зображати електричне поле? 
  • Вправа 28(4,5)
  • Дослідження Ш.О.Кулона. Терези Кулона.


  • Закон Кулона.


  • Електронна версія досліду Кулона.

  • Вдома прочитати §.29. Вправа 30(2,3)

Тема уроків для  для 11 А і 11 Б класів. Інтерференція.

До уроку виконати Роботу з теми "Елементи ГО"

Вправа 29.(попередній урок)

  •  11А  HC8JTG
  • 11Б WTYBUU
Тема уроків: Інтерференція.



Познайомтесь із Лабораторією Д.Рассела.


Під час уроку розглянемо явище Електромагнітних хвиль.
Презентація "Інтерференція і дифракція"(принцип Гюйгенса-сторінка 149)



Вдома. Приклади в §.30. Вправа 30(1-4)


Тема уроків для 10 А класу. Розв'язування задач. Практикум. Рівняння стану газу, ізопроцеси.

До уроку виконати Вправу 30(1,2). Опрацювати §.30.

Під час уроку продовжимо виконувати Вправу 30(3,4,5)
Якщо буде електроенергія-проведу фізичний(розділ 4 ЗРЗ диктант(Основне рівняння МКТ і Рівняння стану газу)

Практ. задачі на ресурсі phet. Моделювання ізопроцесів.
Дивіться 4.40д. При якій температурі густина газу в 1,5 рази більше, ніж його густина при 100 °С? Тиск вважайте незмінним.

А. Від -30 °С до -15 °С.      Б. Від 0 °С до 35 °С. 

В. Від 130 °С до 180 °С.      Г. Від 540 °С до 600 °С.

 

4.43д. Тиск суміші в циліндрі двигуна внутрішнього згоряє перед тактом стиснення рівно   8·104 Па, а температура 50 °С. Визначте температуру суміші в кінці такту стиснення, якщо об'єм суміші в процесі стиснення зменшився в 5 разів, а тиск став 7 ·105 Па.

 А. 292 К                   Б. 584 К.               В. 562 °С.                 Г. 292 °С.

Домашня робота 



четвер, 5 березня 2026 р.

06 Березня,2026

 НОВА Освіта. Нам потрібні інженери,нові медичні технології

Радіоолімпіада 2026. 

Троє наших учнів запрошені на другий тур: Бокало Назар, Зброжик Кирило, Шпорт Марія. Взяли участь у другому турі. Чекаємо результатів.

Розклад уроків на 06 Березня, п'ятниця

08-30.Перший урок 11 А

https://us04web.zoom.us/j/72547787961?pwd=D338COqc9bhVkhM5xTmj0agPOij9hv.1

9-25.Другий урок.9А 

 https://us04web.zoom.us/j/77932752682?pwd=sXb55moO8aRH0QYQpSA1aVmcm2bmF5.1

10-20.Третій урок.9А  JWKXHN  

https://us04web.zoom.us/j/74134343644?pwd=vz4v6vuqELSRK1WtIykx1iLtWk7sTJ.1

11-15. Четвертий урок  10 А 

 https://us04web.zoom.us/j/74404865269?pwd=7CGe85mu1zy1PuwNnwtPyfChqvkLUp.1

12-30.П'ятий урок.11Б. 

 https://us04web.zoom.us/j/78808411563?pwd=NiaP7jluYWQnIP0yVeghneucXiD8m6.1

Дане відео розкаже нам, чого очікувати людству в найближчі роки.


Тема уроку Астрономії для 11 А і 11 Б класі. Зорі та їх класифікація. Еволюція зір. Подвійні зорі-одна із систем, що дає адекватний метод дослідження Зір.

До уроку  Практична робота №2,3."І. Фізичні характеристики Сонця. Будова Сонця та джерела його енергії. Еволюція Сонця..-приклад еволюції зорі класу G.

Виконати Тест(ще на тому тижні)

11А   код   TAU4Q5 (((classtime)

11Б  код 5UFYJE (перегляньте щоденник)

Наступна тема(Next subjet):

Повторення За попереднім уроком (на прикладі характеристики альфа Рігеля)
  • Виконати Контрольний тест "Зорі".

Тема уроку  І  для 9 А класу. Рівномірний прямолінійний рух. . Швидкість рівномірного прямолінійного руху.Повторення.

Аналіз КР не буду робити без ваших потреб. Одразу перейдемо до Механіки-великого і значимого розділу фізики, особливо у наших обставинах.

Кінематика. Розділ, що досліджує положення тіл в просторі і математично формує закони руху без вияснення причин прискорення.

Основні поняття кінематики. 

  • Траєкторія.
  •  Шлях.
  • Переміщення.
  • Система відліку.
  • Координати.
  • Матеріальна точка.
  • Рівномірний рух. Швидкість.
  • Рівняння координати.
  • Основна задача кінематики.
  • Приклад рівномірного руху(задача )
  • Відносність руху.
Графіки рівномірного руху. 
Приклад дослідження руху за графіком;


Вдома розв'язати питання. Який фізичний зміст має площа під графіком швидкості v(t).

Тема уроку ІІ для 9 А класу. Рівноприскорений рух.
  • Нерівномірний рух. Середня швидкість.
  • Рівноприскорений рух. Прискорення.
  • Графік рівноприскореного руху. v(t). Рівняння швидкості рівноприскореного руху.
  • Визначення шляху під час рівноприскореного руху(за графіком v(t)


Переглянемо "живу" Анімацію -шпаргалку -рівноприскореного руху і його параметрів.

Вдома прочитати (обов'язково!) §.28.

Тема уроку для 10 А класу. Розв'язування задач "Основне рівняння МКТ ідеальних газів. Рівняння стану газу. Графіки ізопроцесів (газових законів)."

До уроку виконати-розібрати завдання на сторінках 183-184(підручника)
Вправа 30(2,4а)

Під час уроку розберемо принцип розв'язування задач типу:
  • На початку буде фізичний диктант.(ЗРЗ-розділ 4)
  • 29д. Як змінилися б абсолютна температура Т і тиск р газу в герметично закритому балоні, якби середня квадратична швидкість молекул збільшилася удвічі?

    А. Температура і тиск збільшилися б в два рази.

    Б. Температура збільшилася б в два рази, тиск — в чотири рази.

    B. Температура збільшилася б в чотири рази, тиск — в два рази.

    Г. Температура і тиск збільшилися б в чотири рази
  • 4.39д. На малюнку приведений графік зміни стану ідеального газу в координатах V, Т. Який з графіків в координатах р, V відповідає цьому процесу?

     



    4.40д. При якій температурі густина газу в 1,5 рази більше, ніж його густина при 100 °С? Тиск вважайте незмінним.

    А. Від -30 °С до -15 °С.      Б. Від 0 °С до 35 °С. 

    В. Від 130 °С до 180 °С.      Г. Від 540 °С до 600 °С.

     

    4.43д. Тиск суміші в циліндрі двигуна внутрішнього згоряє перед тактом стиснення рівно   8·104 Па, а температура 50 °С. Визначте температуру суміші в кінці такту стиснення, якщо об'єм суміші в процесі стиснення зменшився в 5 разів, а тиск став 7 ·105 Па.

     А. 292 К                   Б. 584 К.               В. 562 °С.                 Г. 292 °С.

  • Дома виконати Вправу 30(4б,в),5.



середа, 4 березня 2026 р.

05 Березня,2026

 Слава Українському народу, що НЕ кориться ворогу. 

"Як відгримить війна..."

Слава нашим ЗСУ.

Розклад уроків фізики на 19 Лютогочетвер:

 Радіоолімпіада 2026. 


9-25 Другий урок- 11 Б . Дисперсія світла.


 Спектроскопія. Спектроскоп. Як і чому ми бачимо колір предмета?

  • До уроку Здати  звіт ЕР №6.Визначення оптичної сили лінзи.
  • Експериментальну Роботу "Визначення оптичної сили збиральної лінзи. Дослід №1." можна виконати за посиланням(оцінка 6-7 балів)
  • - Насамкінець переглянути наступні завдання:

2. Сонячний промінь падає під кутом 16° до горизонту.

  •  Під яким кутом потрібно зорієнтувати плоске дзеркало 
    до горизонту, щоб промінь спрямувати вертикально донизу?
    4. Запропонуйте спосіб визначення радіуса Сонця
    (Місяця) з допомогою камери обскури.
Що це за явище "Дисперсія. і що це за наука- Спектроскопія"
2.Що відбувається в процесі "розкладання" білого пучка на кольори? Геометрична оптика лише констатує. Відповідь формується на законі Снеліуса і експериментах Ньютона. 

Кожний колірний пучок по різному взаємодіє із середовищем ,а тому змінює швидкість поширення по різному.
Спектроскопія (коротко для запам'ятовування) досліджує склад речовини і склад далеких зір.


Про що говорить принцип Гюйгенса? Як це пояснює хвильова теорія світла?(сторінка 149)
А як це пояснює психосоматична-фізіологічна складова бачення?
Домашня робота. Переглянути і розв'язати Вправу 29.


вівторок, 3 березня 2026 р.

04 Березня, 2026

 Слава Україні і відданим їй дітям.

  Радіоолімпіада 2026. Другий тур. завершився.

Розклад уроків фізики на середу,25 Лютого.

8-30.Перший урок.10А.

https://us04web.zoom.us/j/73567267499?pwd=DV5skaHbopWwaM8tC1KGpcDHKrUE7S.1

9-25.Другий урок.11А. 

 https://us04web.zoom.us/j/71351568004?pwd=vrEb2hhIY9kn45kaduiNvHYzz8Zdsu.1

10-20.Третій урок.10 Б 

 https://us04web.zoom.us/j/77612222741?pwd=QUaF4uHBLXfPev8AL8E26T2zg4ojxl.1

11-15.Четвертий урок.... 

12-30.П'ятий урок.8Б 

 https://us04web.zoom.us/j/74403582833?pwd=vdwqlLfF6VFZixqfReyxZ4LUIPro1K.1

13-25.Шостий урок.11 Б..

 https://us04web.zoom.us/j/77412069812?pwd=gbJYrGbahQbLC0d2llNPynejZAXjbB.1


У відсутності мережі інтернет урок проходити  самостійно за планом, що тут подано! -В можливий для вас час.


Тема уроку для 8 Б класу.  Пояснення електризації. Електроскоп. Електричний заряд. Електрична взаємодія.

До уроку -нагадую: Виконати КК роботу за кодом.

  (ГР1) WF7WWF ; (ГР2) CGHK9A ; (ГР3) HHTM9R .

До уроку пояснити своє розуміння електричного поля.

  • Чому предмети не проявляють свої електричні властивості? А в яких випадках проявляють?
  • Як довести,що тіла з однаковими електричнми властивостями,відштовхуються?


  • Чому незаряджене тіло притягується до зарядженого, а лише після дотику -відштовхується?
  • Електрометр. Як він працює? Що виявляє?

  • Поясніть зображення?

До металевої кулі піднесли ебонітову паличку(потерту хутром) не торкаючись, а з іншого боку торкнулись пальцем? Поясніть подальший результат.

Що таке силові лінії поля? Для чого їх Фарадей запропонував?

ДЗ. Згадайте будову атому. Пропрацюйте §.28.(особливо сторінки 173-174)

Тема уроку у 10 А класу. Розв'язування задач. Рівняння стану газу. Газові закони і їх графіки.

До уроку прочитайте §.30(1-4). Знати рівняння стану газу і формулювати газові закони(ізопроцеси)

Під час уроку прояснимо значення графіків термодинамічних процесів.

Нагадую: 


Якщо зрозуміли виконайте завдання.

 потрібно буде виконати-Вправа 30(3,4а)

Домашня робота . Вправа 30(2,4б). Параграф 30.


Тема уроку для 11Б(вступ) і 11 А(продовження) класу. Дисперсія світла. Спектроскопія. Спектроскоп.

  • До уроку підготувати звіт ЕР №6.Визначення оптичної сили лінзи. Насамкінець переглянути наступні завдання:

2. Сонячний промінь падає під кутом 16° до горизонту.

  •  Під яким кутом потрібно зорієнтувати плоске дзеркало 
    до горизонту, щоб промінь спрямувати вертикально донизу?
    4. Запропонуйте спосіб визначення радіуса Сонця
    (Місяця) з допомогою камери обскури.
Що це за явище "Дисперсія. і що це за наука- Спектроскопія"
2.Що відбувається в процесі "розкладання" білого пучка на кольори? Геометрична оптика лише констатує. Відповідь формується на законі Снеліуса і експериментах Ньютона. 

Кожний колірний пучок по різному взаємодіє із середовищем ,а тому змінює швидкість поширення по різному.
Спектроскопія досліджує склад речовини і склад далеких зір.


Про що говорить принцип Гюйгенса? Як це пояснює хвильова теорія світла?(сторінка 149)
А як це пояснює психосоматична-фізіологічна складова бачення?
Домашня робота. Переглянути і розв'язати Вправу 29.

Тема уроку для 10 Б класу. Розв'язування задач "Основне рівняння МКТ ідеальних газів. Рівняння стану газу. Графіки ізопроцесів."

До уроку виконати-розібрати завдання на сторінках 183-184(підручника)
Вправа 30(2,4а)

Під час уроку розберемо принцип розв'язування задач типу:
  • На початку буде фізичний диктант.(ЗРЗ-розділ 4)
  • 29д. Як змінилися б абсолютна температура Т і тиск р газу в герметично закритому балоні, якби середня квадратична швидкість молекул збільшилася удвічі?

    А. Температура і тиск збільшилися б в два рази.

    Б. Температура збільшилася б в два рази, тиск — в чотири рази.

    B. Температура збільшилася б в чотири рази, тиск — в два рази.

    Г. Температура і тиск збільшилися б в чотири рази
  • 4.39д. На малюнку приведений графік зміни стану ідеального газу в координатах V, Т. Який з графіків в координатах р, V відповідає цьому процесу?

     


    4.40д. При якій температурі густина газу в 1,5 рази більше, ніж його густина при 100 °С? Тиск вважайте незмінним.

    А. Від -30 °С до -15 °С.      Б. Від 0 °С до 35 °С. 

    В. Від 130 °С до 180 °С.      Г. Від 540 °С до 600 °С.

     

    4.43д. Тиск суміші в циліндрі двигуна внутрішнього згоряє перед тактом стиснення рівно   8·104 Па, а температура 50 °С. Визначте температуру суміші в кінці такту стиснення, якщо об'єм суміші в процесі стиснення зменшився в 5 разів, а тиск став 7 ·105 Па.

     А. 292 К                   Б. 584 К.               В. 562 °С.                 Г. 292 °С.

  • Дома виконати Вправу 30(4б,в),5.

понеділок, 2 березня 2026 р.

3 Березня,2026

Розклад уроків фізики на вівторок,03 Лютого.

Інтерактив. для учнів і вчителів.(На Урок)

8-30.Перший урок..

9-25.Другий урок. 8 А 

https://us04web.zoom.us/j/75751940632?pwd=Ztbg43eBqdmnnah5m9YYo8hg6pM7R2.1

10-20.Третій урок. 10А. 

 https://us04web.zoom.us/j/77294802058?pwd=6iS4b2LOsqfvcTHpFOBa4GtcnBEG7D.1

 (код PVYAC4)посилання 

 11-15.Четвертий урок.... 10 Б 

 https://us04web.zoom.us/j/75644342346?pwd=vSZqhrSk9Oivn6a2D4zPDsFSm1u474.1

12-30.П'ятий урок.    https://us04web.zoom.us/j/75734478086?pwd=uu8mXcfYhr1Vo4c3BlnjuX9OJhSQUP.1

13-25.Шостий урок.  9 А клас JWKXHN

14-20.Сьомий урок. 11А.   https://us04web.zoom.us/j/78134481258?pwd=0a1TekpHzHHQfVk7vOwO4pFapFL2PG.1


Тема уроку для 8 А класу. Пояснення електризації. Електроскоп. Електричний заряд. Електрична взаємодія.

До уроку -нагадую: Виконати КК роботу за кодом.

UINAJH(1)

J2HTUF(2)

VESA6A(3)

До уроку пояснити своє розуміння електричного поля.

  • Чому предмети не проявляють свої електричні властивості? А в яких випадках проявляють?
  • Як довести,що тіла з однаковими електричнми властивостями,відштовхуються?


  • Чому незаряджене тіло притягується до зарядженого, а лише після дотику -відштовхується?
  • Електрометр. Як він працює? Що виявляє?

  • Поясніть зображення?

До металевої кулі піднесли ебонітову паличку(потерту хутром) не торкаючись, а з іншого боку торкнулись пальцем? Поясніть подальший результат.

Що таке силові лінії поля? Для чого їх Фарадей запропонував?

ДЗ. Згадайте будову атому. Пропрацюйте §.28.(особливо сторінки 173-174)

Тема уроку для 10 А класу. Основне рівняння стану ідеального газу.

  • До уроку прочитати §.28. Вправа 28(4,5)
  • Вміти пояснити методику досліду і завдання для створення моделі Газового термометра.
Розглянемо під час уроку Рівняння стану ідеального газу.
Газові закони-експериментальні основи РСІГ:
1. Закон Бойля -Маріотта.
2. Закон Шарля.
3. Закон Гей-Люсака.
Узагальнення Мєндєлєєва -Клапейрона;універсальна газова стала.
Ідея Больцмана що скоротила шлях формулювання РСІГ- із двох століть до 5-и хвилин. Хронологія і формулювання.
Коротка відео -шпаргалка для РСІГ.  

Пограємось на електронному тренажері для кращого розуміння теми РСІГ.

Домашня робота із §30.(пп.1-3)


Тема уроку у 10 Б класу. Розв'язування задач. Рівняння стану газу. Газові закони і їх графіки.

До уроку прочитайте §.30(1-4). Знати рівняння стану газу і формулювати газові закони(ізопроцеси)

Під час уроку прояснимо значення графіків термодинамічних процесів.

Нагадую: 

Якщо зрозуміли виконайте завдання.
 потрібно буде виконати-Вправа 30(3,4а)

Домашня робота . Вправа 30(2,4б). Параграф 30.

Тема уроку для 9 А класу. Рівномірний прямолінійний рух. . Швидкість рівномірного прямолінійного руху.Повторення.

Аналіз КР не буду робити без ваших потреб. Одразу перейдемо до Механіки-великого і значимого розділу фізики, особливо у наших обставинах.

Кінематика. Розділ, що досліджує положення тіл в просторі і математично формує закони руху без вияснення причин прискорення.

Основні поняття кінематики. 

  • Траєкторія.
  •  Шлях.
  • Переміщення.
  • Система відліку.
  • Координати.
  • Матеріальна точка.
  • Рівномірний рух. Швидкість.
  • Рівняння координати.
  • Основна задача кінематики.
  • Приклад рівномірного руху(задача )
  • Відносність руху.
Графіки рівномірного руху. 
Вдома розв'язати питання. Який фізичний зміст має площа під графіком швидкості v(t).

Тема уроку для 11 А класу. Дисперсія світла. Спектроскопія. Спектроскоп.

  • До уроку підготувати звіт ЕР №6.Визначення оптичної сили лінзи. Насамкінець переглянути наступні завдання:

2. Сонячний промінь падає під кутом 16° до горизонту.

  •  Під яким кутом потрібно зорієнтувати плоске дзеркало 
    до горизонту, щоб промінь спрямувати вертикально донизу?
    4. Запропонуйте спосіб визначення радіуса Сонця
    (Місяця) з допомогою камери обскури.
Що це за явище "Дисперсія. і що це за наука- Спектроскопія"
2.Що відбувається в процесі "розкладання" білого пучка на кольори? Геометрична оптика лише констатує. Відповідь формується на законі Снеліуса і експериментах Ньютона. 

Кожний колірний пучок по різному взаємодіє із середовищем ,а тому змінює швидкість поширення по різному.
Спектроскопія досліджує склад речовини і склад далеких зір.

Про що говорить принцип Гюйгенса? Як це пояснює хвильова теорія світла?(сторінка 149)
Домашня робота. Переглянути і розв'язати Вправу 29.

Вибране