22 Лютий-День РІДНОЇ мови!

Скільки МІТ співпало в  Історії цього дня!

 -День пам'яті Героїв Небесної Сотні!

-День Особливого Шанування Української мови.

Читайте на Ресурсі 24 а також на Армія Inform  (цікаво і для класних керівників)

-І ми-українці- причетні до нового звершення Людства!

PERSEVERANCE -ПРИБУВ НА МАРС!!!!

В ПОНЕДІЛОК 22 Лютого, розчарую Рому,Машу і т.д. - уроки фізики у 

👉10 класу відбудуться.

Тема першого уроку відмічена в попередній публікації:10 клас Готує до уроку Вправу 24. 25 (Параграф 24, 25).Важливо подивитися приклади розв'язання задач в підручнику.

Тема другого-Зробимо самостійну на два варіанти.

Основа теми:

🚩Постулати СТВ;

🚩Принцип Відносності подій...

🚩Наслідки СТВ щодо часу,довжини, маси тіла,теореми "Закон складання швидкостей".

🚩Енергія спокою тіла і Енергія рухомого тіла.

🚩Форма Кінетичної енергії тіла при релятивістських швидкостях.

 Про  Кінетичну  енергія Перегляньте. У автора ролика є неточність,якщо ви не знайдете самі,поговоримо про це на уроці. 

Для ваших батьків,які цікавляться фізикою.

Маса тіла є міра Енергії,схована в цьому тілі.

                                                      А.Айнштайн

👉 11 клас(див.попередню публікацію)

11 клас повторює тему "Дифракція. Дифракційна гратка. Визначення довжини світлової хвилі"

Параграф 31, сторінка 181,мал.31.8; мал.31.9 і  Вправа 31(задача 4)

прочитайте дану тему

19 Лютого День Галілея!

൮ Повідомлення для учнів 9-их класів. Шаблон Лабораторної роботи "Визначення прискорення"знаходиться в колонці "Сторінки",в підвалі Блогу.

15 Лютого,і весь лютий,-це великий ДЕНЬ Галілея.

Прочитайте.Пройдіть Тест  не заради оцінки,..Великий,геніальний вчений залишив велику спадщину і велику загадку.

Всім рекомендую на свої смартфони завантажити https://starwalk.space/ru/tutorials

StarWalk 2(для Андроїда) на google play -це зацікавить всіх-і семикласникам і одинадцятикласникам.

👉10 клас Готує до уроку Вправу 24. 25 (Параграф 24, 25).Важливо подивитися приклади розв'язання задач в підручнику.(Зробимо самостійну на два варіанти?)

👉8А клас готує тему "Залежність струму і напруги","Опір","Закон Ома".

...тому що буде виконувати  ЛАБ. роботу "Дослідження властивостей" послідовного кола"",Визначення Опору провідника".

У кого ДОМАШНІЙ ЛАБ.зошит  вдома-познайомтесь з даною роботою.

👉11 клас повторює тему "Дифракція. Дифракційна гратка. Визначення довжини світлової хвилі"

Параграф 31, сторінка 181,мал.31.8; мал.31.9 і  Вправа 31(задача 4)

прочитайте дану тему

👉 9А Тема. Рівноприскорений рух.Розв'язання задач. Графіки рівноприскореного руху

X(t),V(t).

Розгляньте даний рисунок і найдіть відповідність між графіками швидкості і координати.

Параграф 29.Там є стор.194-197. На уроці розбиратимемо Вправу 29.

👉7А.Тема. Закон Гука.ЗАкон Сили тяжіння. Розберемо залежність між обома силами. Розв'яжемо задачі для закріплення зв'язку між математичними моделями і явищами,що демонструють властивості сил.

Розгляньте залежність сили ПРУЖНОСТІ від величини деформації.  допоможе дана гра за посиланням.

Загляніть і сюди!

18 Лютого

Реальні знімки Марса...NASA перетворили в 4К фільм.

Це варто подивитись.

Уроки в 👉 9-их класах за темою "Лабораторна робота. Вимірювання прискорення рівноприскореного руху."

Основою є параграф 29. Прошу виконати з першої по третю задачі(думаючи,а не тільки формулами гратися) Із Вправи 29.

Передивіться-корисно-fizmat.by

Урок в 👉 7 Б класі. Тема. Закон Гука.ЗАкон Сили тяжіння. Розберемо залежність між обома силами. Розв'яжемо задачі для закріплення зв'язку між математичними моделями і явищами,що демонструють властивості сил.

Розгляньте залежність сили ПРУЖНОСТІ від величини деформації.  допоможе дана гра за посиланням.

Загляніть і сюди!

G

17 Лютого-сонячний і морозний день.

 Середа.17 Лютого. В морозну погоду -Небо без Хмар. Добре спостерігати за Зорями та планетами.

Сьогодні о 20-й годині ви побачите таке зоряне небо над Чугуєвом,над південною стороною горизонту.

Тема уроків фізики у 👉8-их класів"Залежність струму від напруги в колі сталого струму. Опір провідників.Закон Ома." Виконаємо практичну роботу "Вимірювання сили струму і напруги в колі сталого струму.

Знати до уроку поняття ЕЛЕКТРИЧНОГО СТРУМУ, Напруга в колі сталого ст руму. Знати символіку елементів кола і правила підключення амперметра і вольтметра.

Вправи 27 і 28 є базою для перевірки рівня знань в рамках даної теми.

Тема уроків в👉 9-их класах "Переміщення в рівноприскореному русі."
Особливо звернути увагу на побудову графіків швидкостей типу v=v0+at.

Перевірте розуміння теми,розв'язавши задачі з Вправи 28(4-6).На уроці перевірку розуміння буде відбуватись методом коментування розв'язку задачі біля дошки.

Урок в👉 11 класі за темою "Дифракція." Перевірка знань відбудеться за темою "Інтерференція".За основу беремо Вправу 30.(З першої по 5-ту задачу)

Для бажаючих виправити положення в Геометричній оптиці буде можливість в п'ятницю виконати лабораторну роботу "Визначення коефіцієнту заломлення скла"(дана робота описана в лабораторному зошиті-познайомтесь завтра)

Суперечлива ідея...

На урок Астрономії,на вівторок,виконати практичну роботу. Вибравши на небесній сфері Одну із Зір на південному боці Горизонту(Бетельгейзе,Ригель-сузір'я Оріона, Сіріус-Великого Пса-три варіанта). Хто не завантажив програму SkyView(або подібну) Зробіть це сьогодні,бо з допомогою даної програми(вона інтерактивна) отримати інформацію для даного об'єкта. Поспішаайте,поки погода дозволяє спостерігати  чисте небо. 

16 Лютого-Сонце прийшло.

 25 Сонячний Цикл тільки починається. Сьогодні Обсерваторія Сонячної динаміки НАСА показала знімок появи сонячної плями в дуже високих сонячних широтах(верхня частина світлини обведена колом),що буває досить рідко і лише на початку циклу.

Ця закономірність називається Як закон Шьорера.Повідомлення Королівського астрономічного товариства.

Дану новину бажано прочитати учням 11-класу. Перший урок 👉 Астрономія. Ми завершимо питанням про ЗАКОН СВІТНОСТІ.

(урок 13,урок 15)

Далі самостійна робота. Самостійна робота за питаннями:

1.Що таке Зоря?

2.Хімічний  і фізичний склад Зір 

3.Відстань до зір

4.Абсолютна і видима зоряна величина

5.Класи Зір

6.Будова Зір

7.Світність Зір

8.Процеси в надрах Зір

9.Що можна визначити з допомогою спектрального аналізу?

10.Що можна визначити за діаграмами Герцшпрунга-Рессела?

11.Ефект Доплера. Що дозволяє визначити даний Ефект?

Далі 9-25 в 👉 8Б. Тема. Опір провідників. Фізичні причини.

Залежність напруги і струму.

Коротка самостійна практична робота:"Скласти коло і перевірити залежність між напругою і струмом". Коротке опитування за питаннями:

1.Що таке Сила струму і одиниці вимірювання?

2. ЩО таке напруга і одиниці вимірювання?

3.Як підключити амперметр і вольтметрі в коло для вимірювання параметрів процесу?

4.Символіка Елементів електричного кола.

9Б. 👉 Тема. Рівняння і графіки рівноприскоренного руху. 

Визначення прискорення(практична задача)

Опитування за темою "Рівномірний рух"

перейти до тестування

👉7-і Класи. Тема. "Сила тяжіння. Сила пружності."

 Чекаю оповідання про авторів сили Пружності і Тяжіння.

Одиниця вимірювання сили.(Що таке 1 Н'ютона)

параграф  18(Вправа 18-(3,4))

15 Лютого-З Новим Роком! Дракон проти Вірусу!

 3 12 Лютого на 13 Лютого Китайці, накінець, відсв'яткували Новий рік! Надіємось,що Нікого Коронувати китайці не будуть- і цього року, у них і у нас, проведуть(проженуть) коронований вірус SARS-Cov-2.

На уроці,в ПОНЕДІЛОК,👉 10- класники продовжать Знайомитись із феноменами Спеціальної теорії відносності(СТВ).

Очікую,що Чинники,які привели Айнштейна до СТВ,вам знайомі і ви познайомите мене із ними.

Уміти формулювати   ПОСТУЛАТИ,на яких базується СТВ.

На другому уроці потрібно засвоїти в уяві НАСЛІДКИ з постулатів СТВ.

На основі НАСЛІДКІВ виробити навички з їх застосування.

10 фактів із життя Айнштайна вас зацікавить.

ЗА основу параграф 24 в підручнику. Спробуйте виконати задачі із Вправи 24.

👉11 Клас розгляне тему "ДифракціЯ" . НА початку уроку потрібно повторити Явище інтерференції. Перегляньте два ролики. Перший із них-базовий:хто добре розбереться з явищем інтерференції,далі буде зрозумілим і явище дифракції.

Зрозуміти ЩО таке Зони Френеля.

.На Уроці зможемо більше уваги приділити" Розв'язуванню задач" з даної теми.

Параграф 30. Уважно розглянути малюнки 30.5,  30.6;  30.7.

Для тренування застосуйте ресурс