19 Січня, 2026

 Слава Україні.

Думай. Cogito ergo sum.

Більшість людей швидше помруть, ніж почнуть мислити. 

Бертран Рассел.

Енергетика -наша опора, як економічна так і наукова.

Інтерактив. для учнів і вчителів.

 Розклад уроків фізики на понеділок,19 Січня.

8-30 Перший урок. 11Б. 

https://us04web.zoom.us/j/74\

10-20.Третій урок. 8Б.   https://us04web.zoom.us/j/76453312716?pwd=k85EfVzgofCZpy7vD0ATWy86LzmbAi.1

11-15.Четвертий урок.11А. 

https://us04web.zoom.us/j/73506547223?pwd=baDjTO8VAmiOP86OpiadlauAsERnNt.1

12-30. П'ятий урок. 10Б.    https://us04web.zoom.us/j/71785596823?pwd=UB3XJeiDx7obGUT1xfWGVqTb6aq2fK.1

13-25. Шостий урок..

14-20. Сьомий урок. 

Тема уроків фізики для 8- А і 8-Б класів. Лабораторна робота №5. Визначення теплоти плавлення льоду.

• До уроку потрібно підготувати зошит для звіту ЛР.(стор.123-124)
• Вправа 20(3,4)

Під час уроку :

• уважно перегляньте теоретичні відомості(стор.124)
• Можливо скористатися даним відео: ЛР №5.
• Занесіть виміряні величини в  таблицю і 
  
  
  ДЗ. Розрахунки виконати під таблицею і зробити висновки.

Тема уроку для 11 А  і 11 Б класів. Принципи радіотелефонного зв’язку. Радіомовлення та телебачення.

• До уроку потрібно розуміти принцип існування електромагнітних полів і хвиль(перегляньте)
• Перегляньте відео(для 9кл) і розгляньте завдання на відео.
Дайте відповідь:
Що знижує к.к.д. трансформатора?
Як зменшують втрати мережі під час передачі електроенергії енергії на великі відстані?Використайте "шпаргалку" до теми "Трансформатор" і перегляньте відео:
• Вправа 22.(питання на перевірку)

            Під час уроку розглянемо принципи радіозв'язку(військо)-безпровідного зв'язку.

• 1.Блок-схема(принцип)
• 2.Найпростіша принципова схема.
• 3.Історична складова(хронологія) теми.(Максвел-Герц-Тесла- Попов-...) Англійська для військових радистів.
• 4.Навіщо потрібна і які види існують модуляції?

1

2а

4a

5.Значення резонансу для виділення сигналу потрібного оператора або станції.

ωо =ω

6.що таке фільтр для частотного сигналу?

Xc=1/ωL  ?   XL=ωL 

Задачі для розуміння радіозв'язку у Вправі 23.

Тема уроку 10 Б класу. Контрольна робота № 3 з теми «Механіка. Частина ІІІ. Механічні коливання та хвилі»

До уроку розв'язати завдання виду: 

• визначити період коливання пружинного(математичного) маятнику;
• визначити період, частоту, амплітуди;
• перегляньте шпаргалку;
• Матеріальна точка виконує гармонічні коливання, період яких становить 0,2 с, амплітуда — 0,04 м, а початкова фаза — . Запишіть рівняння цих коливань, якщо в початковий момент відхилення точки є максимальним.
• Використовуючи графік, показаний на рисунку, знайдіть амплітуду, період і частоту коливань. Запишіть рівняння гармонічних коливань (використовуючи sin).
  
• Види механічних хвиль. В яких середовищах поширюються поперечні хвилі.
• Яка глибина водойми, якщо відлуння повернулось до випромінювача(ехолокатора) через 5 с. Як змінилось би значення інтервалу часу, якщо використовувався радіолокатор?
• Вправа 23(2,4)

можливо Код буде вказано після уроку-консультації, на який ви заготуєте(при потребі) свої питання.

Код Контрольної роботи.  83XVT7

16 Cічня,2026

Слава Україні.

Розклад уроків на 16 січня, п'ятниця

08-30.Перший урок 11 А 

https://us04web.zoom.us/j/74835505310?pwd=ODmHEPhedqrKIPFyIHDhXtbgMRkD2J.1

9-25.Другий урок.9А.

 https://us04web.zoom.us/j/75839368190?pwd=cj8acURA9QPbzHYVKzgsxDwspo36X4.1

10-20.Третій урок.9А

11-15. Четвертий урок  10 А 

 https://us04web.zoom.us/j/72551194039?pwd=9HMey3hIH0OJv6YyKpb7LDwIB9OlZq.1

12-30.П'ятий урок.11Б. 

https://us04web.zoom.us/j/75970760747?pwd=HCRlzW1AwrBWHrwZGb5rUtn1B8K8rA.1

Тема уроку Астрономії для 11 А і 11 Б класів. Фізичні характеристики Сонця. Будова Сонця та джерела його енергії.

Питання до відео. Диктант.

• Проблемні питання."Земне відлуння Сонячних штормів"
• Практична робота №2. Визначення періоду Сонячної активності.(ДЗ) Прикмети періодичності Сонячної активності. Галерея Сонячних фото.
• Переглянути урок за посиланням
  Зайти на сайт spaceweather і познайомтесь з інформацією про комету Атлас на 25 січня 2026: комета розпадається.(відлуння попередньої теми).Знати Будову і склад Сонця.
  Які чинники Сонячної енергії?
  Температурні показники Центру Сонячного ядра і фотосфери.
  Під час уроку познайомимося із Процесами на Сонці.
  • Що таке число Вольфа?
  • Цикли Сонячної діяльності: період Маундера  і епоха танення льодовиків.
  • 
    
    
    
  • Цикли Міланковича і робота Чижевського-"Земное єхо Солнечних бурь"
  • Особливості 25-го циклу Сонячної активності. Чому появляються "чорні плями" на диску Сонця?
  • еволюція Сонячної активності.
  • 
    
  На НАСТУПНИЙ УРОК(23 Січня)

  ЩО не так із Сонячними нейтрино? Що таке нейтрино?

  • 
    Прогнози NASA
    Найбільш повно Про СОНЦе.
  • Чижевський "Земне відлуння Сонячних штормів"
  LДомашня робота полягає в тому, що потрібно, хоча б побіжно познайомитися із матеріалом, який можна знайти за посиланнями.
  
  
  
  Тема уроку для 10-А класу. Узагальнення та систематизація знань по темі «Механіка. Частина ІІІ. Механічні коливання та хвилі»

  
  

  До уроку розглянути Вправи 19(5 рис.2);20(6),21(5),параграф 22.

  
  

  Під час уроку розглянути явища: 

  • інтерференція хвиль;
  • дифракція хвиль;
  • діапазон звукових хвиль.(тон, гучність, тембр)
  • відпочиваючий на березі ставка порахував, що до берега за 1 хвилину вдарилось 20 хвиль, що утворив катер, і  між гребнями хвиль спостерігалась, приблизно,  відстань 2м. Яка швидкість поширення хвиль в ставу?
  • Вправа 19(5), вправа 20(6), вправа 21(3), Вправа 22.
  •  Інтерференція звуку. Завдання Вправи 23.
  • Дома доопрацювати питання, що не вдалося усвідомити і §.23.

  
  
  

  Тема уроків фізики для 9-го А класу. Електромагнітні хвилі. Джерело і властивості.(І)

  До уроку 

  розглянути задачі на сторінці 117(вчимося розв'язувати...)

  Скористайтесь посиланнями для пояснення.

  • Вимірювання відстаней з допомогою хвиль. Створення карт ландшафтів поверхні планет.(Місяцю, Марсу, Плутона..)
  • Одинока хвиля -Цунамі.
  • Скориставшись відео, розв'яжіть відповідні завдання із Вправи   17.  
  • Звукові хвилі. Що за тип хвиль? Ультразвук і інфразвук.  
  • Інтерференція.   Хвилі зустрілися?                                                                                   Резонанс вимушених коливань.

  Що таке Звукові хвилі?

  Познайомтесь із Лабораторією Д.Рассела.

  • Резонанс. 
  • Механічні хвилі.
  •  Види хвиль. (Лаб.Д.Рассела)

  
  

  Під час уроку розглянемо явище Електромагнітних хвиль.

  Детальне пояснення механізму утворення ЕХ.

  Який зв'язок існує між відкриттями М.Фарадея і К.Максвела?

  Он лайн-тестування.(задача 1)

  На наступний урок §.18 і Вправа 18.

  
  Урок ДЛЯ 9 А класу (ІІ). Шкала електромагнітних хвиль. Розв'язування задач-підготовка до контрольної роботи: "Хвилі." 
  
  
• До уроку Вправа 17.
• Вправа 19,20, 21. 
• Завдання на сторінках 142-143.
• Вдома уважно опрацювати §§.20 і 21.

15 Січня,2026

 Слава Українському народу, що НЕ кориться ворогу. 

Розклад уроків фізики на 15 Січня, четвер:

Дивись як працює астрономія

Розклад уроків фізики на 15 Січня, четвер:

9-25.Другий урок. 11 Б 

 https://us04web.zoom.us/j/77300510649?pwd=aQUZAAAz7svFS4MzpPsOIYuTAAOxPh.1

10-20.Третій урок.

11-15. Четвертий урок  

12-30.П'ятий урок.

Тема уроку для 11 Б класу. Електромагнітні хвилі. Властивості електромагнітних хвиль. Досліди Герца.

• До уроку виконати завдання, що викладені на попередньому уроці. 
• До уроку розглянути пункти 4 і 5 із §.21.
• Уважно опрацювати задачу на сторінці 120.
• Вправа 21(1,2) пояснити.
Дайте відповідь:
Що знижує к.к.д. трансформатора?
Як зменшують втрати мережі під час передачі електроенергії енергії на великі відстані?Використайте "шпаргалку" до теми "Трансформатор" і перегляньте відео:

Під час уроку "Електромагнітні хвилі і механізм їх утворення", досліди Герца Генріха. За даним посиланням маємо відео, інформація на якому, достатня, щоб мати уявлення про електромагнітні хвилі і їх застосування.

Механізм утворення і поширення ЕХ знайдемо тут.

За вправою 22 знайти відповіді(пошук можливий де завгодно)

Домашня робота. Завершити вправу 22.Приготувати повідомлення за відповідним питанням.

14 Січня,2026

 послухайте

Слава Україні. Слава Нескореним.

Розклад уроків фізики на середу, 14 Січня.

8-30.Перший урок.10А.

 https://us04web.zoom.us/j/73788200114?pwd=CwPpcbdKxqfZfp8iKgK56Wbe8s0s4r.1

9-25.Другий урок.11А. 

https://us04web.zoom.us/j/74924829128?pwd=D92KrLPNAlPnxRl6tTrSASVeBT4PxB.1

10-20.Третій урок.10 Б 

https://us04web.zoom.us/j/77598393851?pwd=jTa97vmSoayZa5yYMiRgbMq0Vo3DbU.1

11-15.Четвертий урок.... 

12-30.П'ятий урок.8Б    https://us04web.zoom.us/j/77838302871?pwd=lhd3w2alnv768WDKhKRD9sMP165OL4.1

13-25.Шостий урок.11 Б    https://us04web.zoom.us/j/74964800523?pwd=ukekLEko4GYzHAhhTVahtolQVn0a9V.1

Тема уроку для  8Б класу. Плавлення і кристалізація. Розрахунок кількості теплоти  під час агрегатних перетворень.

Наше сьогодні завдання-розібратись в процесах агрегатних перетворень: як міняється внутрішня енергія тіла.

навчитися кількісно розраховувати такі переходи.

• Розглянути практичний метод визначення питомої теплоти плавлення льоду.
• Ми зрозуміли(?),щоб тверде тіло перетворити в рідину потрібно передати кристалічному тілу кількість теплоти на розрив звя'зків між частками тіла,- а  що потрібно зробити, щоб тіло знов перетворилося в тверде тіло?
• Розв'яжемо задачі, для закріплення навичок роботи із формулами даної теми. (Вправа 20)

До наступного уроку підготуватись до ЛР№5(сторінка 123-125). Вправа 20(5,6)

Тема уроку для 10-А класу. Механічні хвилі. Звукові хвилі. Розв'язування задач.

До уроку розглянути Вправи 19,21,параграф 22.

Під час уроку розглянути явища: 

• інтерференція хвиль;
• дифракція хвиль;
• діапазон звукових хвиль.(тон, гучність, тембр)
• відпочиваючий на березі ставка порахував, що до берега за 1 хвилину вдарилось 20 хвиль, що утворив катер, і  між гребнями хвиль спостерігалась, приблизно,  відстань 2м. Яка швидкість поширення хвиль в ставу?
• Вправа 19(5), вправа 20(6), вправа 21(3), Вправа 22.
• Елементи §.23. Інтерференція звуку.
• Дома доопрацювати питання, що не вдалося усвідомити.

Тема уроку для 11 - го Б класу. Трансформатори. Передача електроживлення  від Генеруючих джерел до споживача.

• До уроку розглянути пункти 4 і 5 із §.21.
• Уважно опрацювати задачу на сторінці 120.
• Вправа 21(1,2) пояснити.

Під час уроку розглянемо низку задач:

Що знижує к.к.д. трансформатора?

Як зменшують втрати мережі під час передачі електроенергії енергії на великі відстані?

12.1д. Знижувальний трансформатор дає напругу 120 В при силі струму 5 А. Первинна напруга дорівнює 11 кВ. Яка сила струму в первинній обмотці, якщо ККД трансформатора 90%?

А. Менше  50 мА.     Б. Від 55 мА до 65 мА.           В. Від 5,5 А до 6,5 А.           Г. Більше  7 А.

 12.2д. На первинну обмотку знижувального трансформатора з коефіцієнтом трансформації 10 подана напруга 220 В. У вторинній обмотці, опір якої 2 Ом, сила струму рівна 3 А. Яка напруга на виході трансформатора, якщо втратами в первинній обмотці можна нехтувати?

А. Менше  11В.       Б. Від 12 В до 14 В.             В. Від 15 В до 17 В.            Г. Більше  18 В.

Розглянемо "шпаргалку" до теми "Трансформатор"(можете заглянути і самі попередньо)

Вдома завершити Вправу 21 і перегляньте відео:

Тема уроку для 10-Б класу. Узагальнення та систематизація знань по темі «Механіка. Частина ІІІ. Механічні коливання та хвилі»

До уроку розглянути Вправи 19(5 рис.2);20(6),21(5),параграф 22.

Під час уроку розглянути явища: 

• інтерференція хвиль;
• дифракція хвиль;
• діапазон звукових хвиль.(тон, гучність, тембр)
• відпочиваючий на березі ставка порахував, що до берега за 1 хвилину вдарилось 20 хвиль, що утворив катер, і  між гребнями хвиль спостерігалась, приблизно,  відстань 2м. Яка швидкість поширення хвиль в ставу?
• Вправа 19(5), вправа 20(6), вправа 21(3), Вправа 22.
•  Інтерференція звуку. Завдання Вправи 23.
• Дома доопрацювати питання, що не вдалося усвідомити і §.23.

Тема уроку для 11 А класу. Електромагнітні хвилі. Властивості електромагнітних хвиль. Досліди Герца.

• До уроку виконати завдання, що викладені на попередньому уроці. 
• До уроку розглянути пункти 4 і 5 із §.21.
• Уважно опрацювати задачу на сторінці 120.
• Вправа 21(1,2) пояснити.
Дайте відповідь:
Що знижує к.к.д. трансформатора?
Як зменшують втрати мережі під час передачі електроенергії енергії на великі відстані?Використайте "шпаргалку" до теми "Трансформатор" і перегляньте відео:

Під час уроку "Електромагнітні хвилі і механізм їх утворення", досліди Герца Генріха. За даним посиланням маємо відео, інформація на якому, достатня, щоб мати уявлення про електромагнітні хвилі і їх застосування.

Механізм утворення і поширення ЕХ знайдемо тут.

За вправою 22 знайти відповіді(пошук можливий де завгодно)

Домашня робота. Завершити вправу 22.Приготувати повідомлення за відповідним питанням.

13 СІЧНЯ, 2026

  Слава Україні. Слава Нескореним!

Які землі заселяли українці в середині 20-го століття?

Система і зона життя.

Розклад уроків фізики на вівторок, 13 Січня

08-30.Перший урок.---------

09-25. Другий урок. 8 А 

https://us04web.zoom.us/j/74311441829?pwd=WZx1t8uVF6eb3ge6QaV1uZ8UG98QBc.1

10-20. Третій урок   10 А   https://us04web.zoom.us/j/73324567058?pwd=kusVqywbQE2uaICtU61XPei6EcBHvI.1

  11-15. Четвертий урок 10 Б 

https://us04web.zoom.us/j/75949833321?pwd=A4HUoq2apn050laP2BW7IBWnWutjkr.1

 12-30. П`ятий урок. ---------

13-25. Шостий урок. 9 А 

 https://us04web.zoom.us/j/76065215658?pwd=yzXiT6bHq1WJ7Kt4xTPRAAFTYFWzjb.1

 

14-20. Сьомий урок. 11 А 

 https://us04web.zoom.us/j/73712492892?pwd=hWAWdCDYi4pPjs6gIwF2pAi7RvE58L.1

Як вибрати елементи? і для якої роботи?

Тема уроків фізики для 8-го А класу. Плавлення і кристалізація. Розрахунок кількості теплоти  під час агрегатних перетворень.

Наше сьогодні завдання-розібратись в процесах агрегатних перетворень: як міняється внутрішня енергія тіла.

навчитися кількісно розраховувати такі переходи.

• Розглянути практичний метод визначення питомої теплоти плавлення льоду.
• Ми зрозуміли(?),щоб тверде тіло перетворити в рідину потрібно передати кристалічному тілу кількість теплоти на розрив звя'зків між частками тіла,- а  що потрібно зробити, щоб тіло знов перетворилося в тверде тіло?
• Розв'яжемо задачі, для закріплення навичок роботи із формулами даної теми. (Вправа 20)

До наступного уроку підготуватись до ЛР№5(сторінка 123-125). Вправа 20(5,6)

Тема уроків фізики для 9-го А класу. Електромагнітні хвилі. Джерело і властивості.

До уроку 

розглянути задачі на сторінці 117(вчимося розв'язувати...)

Скористайтесь посиланнями для пояснення.

• Вимірювання відстаней з допомогою хвиль. Створення карт ландшафтів поверхні планет.(Місяцю,Марсу,Плутона..)
• Одинока хвиля -Цунамі.
• Скориставшись відео, розв'яжіть відповідні завдання із Вправи   17.  
• Звукові хвилі. Що за тип хвиль? Ультразвук і інфразвук.  
• Інтерференція.   Хвилі зустрілися?                                                                                   Резонанс вимушених коливань.

Що таке Звукові хвилі?

Познайомтесь із Лабораторією Д.Рассела.

• Резонанс. 
• Механічні хвилі.
•  Види хвиль. (Лаб.Д.Рассела)

Під час уроку розглянемо явище Електромагнітних хвиль.

Детальне пояснення механізму утворення ЕХ.

Який зв'язок існує між відкриттями М.Фарадея і К.Максвела?

Он лайн-тестування.(задача 1)

На наступний урок §.18 і Вправа 18.

Тема уроків фізики для 10-го А класу. Механічні хвилі. Звукові хвилі.(повтор)

До уроку прочитати §.20. Вправа 21(2,5), Вправа 19(5)

Під час уроку розглянемо явище поширення коливань в пружному середовищі-хвилі.

• механізм поширення хвиль:
• поздовжні хвилі;mozabook
• поперечні хвилі;
• властивості хвиль-і їх параметри(довжина хвилі, швидкість поширення, період і частота);
• від чого залежить форма фронту хвилі?
  
  
• інтерференція хвиль;
• дифракція хвиль;
• діапазон звукових хвиль.(тон, гучність, тембр)
• Homework next the day §.22.Еx(22)

Тема уроку для 10-го Б класу. Механічні хвилі. Звукові хвилі. Розв'язування задач.

До уроку розглянути Вправи 19,21,параграф 22.

Під час уроку розглянути явища: 

• інтерференція хвиль;
• дифракція хвиль;
• діапазон звукових хвиль.(тон, гучність, тембр)
• відпочиваючий на березі ставка порахував, що до берега за 1 хвилину вдарилось 20 хвиль, що утворив катер, і  між гребнями хвиль спостерігалась, приблизно,  відстань 2м. Яка швидкість поширення хвиль в ставу?
• Вправа 19(5), вправа 20(6), вправа 21(3), Вправа 22.
• Елементи §.23. Інтерференція звуку.
• Дома доопрацювати питання, що не вдалося усвідомити.

Тема уроку для 11 - го А класу. Трансформатори. Передача електроживлення  від Генеруючих джерел до споживача.

• До уроку розглянути пункти 4 і 5 із §.21.
• Уважно опрацювати задачу на сторінці 120.
• Вправа 21(1,2) пояснити.

Під час уроку розглянемо низку задач:

Що знижує к.к.д. трансформатора?

Як зменшують втрати мережі під час передачі електроенергії енергії на великі відстані?

12.1д. Знижувальний трансформатор дає напругу 120 В при силі струму 5 А. Первинна напруга дорівнює 11 кВ. Яка сила струму в первинній обмотці, якщо ККД трансформатора 90%?

А. Менше  50 мА.     Б. Від 55 мА до 65 мА.           В. Від 5,5 А до 6,5 А.           Г. Більше  7 А.

 12.2д. На первинну обмотку знижувального трансформатора з коефіцієнтом трансформації 10 подана напруга 220 В. У вторинній обмотці, опір якої 2 Ом, сила струму рівна 3 А. Яка напруга на виході трансформатора, якщо втратами в первинній обмотці можна нехтувати?

А. Менше  11В.       Б. Від 12 В до 14 В.             В. Від 15 В до 17 В.            Г. Більше  18 В.

Розглянемо "шпаргалку" до теми "Трансформатор"(можете заглянути і самі попередньо)

Вдома завершити Вправу 21 і перегляньте відео: