14 Березня 2025

 Посилання для Дані  на п'ятницю 14 березня ,14-30

https://us04web.zoom.us/j/76325400506?pwd=zNo6vfDqLudnmTsdUZJHGjZwbi8WY2.1

  Код       ISBZUB

 

Розклад уроків на п'ятницю,14 Березня.

Про оцінювання

8-30 Перший урок.10 Б клас 

 https://us04web.zoom.us/j/78848953595?pwd=eivfmZJ6jyfMoxpSHjeoNKmcyxa2T9.1

9-25 Другий урок.7 А клас, посилання 

https://us04web.zoom.us/j/74660746810?pwd=f2hkvDlAbpMSZdb9htxs7vrt6aWukd.1

10-20 Третій урок.11 А клас, посилання

https://us04web.zoom.us/j/74046534321?pwd=ujyMqIXXLc1XtRqntBII76ViQhxEwo.1

11-15 Четвертий урок 7 Б клас, посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/74808110923?pwd=wFeLbcWAUe1uV359la59c8JqtLgKFh.1

12-30 П'ятий урок.9 А клас, посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/77380986738?pwd=R6px0aCD20qSjECKCIqqwJbYbNoT1J.1

Поляризаційний ефект?

Тема уроку для 7 А і 7 Б класів. Розв'язування задач. Узагальнення та систематизація знань теми "СИЛИ"

До уроку повторити Природу і Математична модель розрахунку сил Природи:

• F=mg
• F=k|x|
• F=μN
• В чому суть принципу інерції?
• Що таке Вага тіла? Чи може тіло бути невагомим?
• Чи може тіла однакової маси мати різну вагу?

Під час уроку розглянемо задачі на сторінці 194-195.

Вдома розгляньте завдання №12-15,16 .

Тема уроку для 9 А класу.

Інерціальні системи відліку. Перший закон Ньютона

Аналіз КТ за кодом 8AZUB4

До уроку відповісти на наступні питання:

• який рух характеризує дане рівняння: x=3 + t - t²;
• за даним рівнянням виписати рівняння миттєвої швидкості;
• побудувати графіки x(t), v(t);
• визначити шлях тіла за 10 с.

Хто першотворець Принципу інерції(перші досліди). Сформулюємо принцип інерції.

• 1.Переглянемо відео: основи.
• 2.Чому лижник, після того як лижі зіткнулись з пеньком, падає вперед?
• Де буде синяк у пасажира, на грудній клітці, чи на спині,-якщо вагон різко прискорився?
• Якщо лежачи на пляжі вертикально підкинути м'ячик, чому він впаде туди, звідки вилетів,-Земля ж рухається орбітою зі швидкістю 30 км/с?
• Чи розуміє дитина в поїзді, чому від неї "тікає" апельсин в момент, коли поїзд різко рушає з місця? А дідусь, що проводжає онуку і  стоїть на пероні  і дивиться у вікно вагону?
• З бомболюку випадають бомби. Відео демонструє їх вертикальне падіння. Чому, літак же має певну швидкість?

Так яка система є інерціальною?

Стріляй точно в ціль?

Домашня робота. Опрацювати §.30.

Тема уроку у 10 Б класу. Лабораторна робота №7 А. Визначення поверхневого натягу.

До уроку  підготувати попередні записи для лабораторної роботи.(інструкція на стор.212)

Виконати задачі із Вправи 33(2,3,4)

Перегляньте відео.

Бажано виконати і проаналізувати роботу протягом уроку і здати Звіт із закінченням уроку.

Тема уроку для 11 А класу. Розв'язування задач: "Хвильова природа світла. Дифракція, Інтерференція, Дисперсія."

До уроку спробуйте відповісти на питання-які явища, і чому, підкріплюють хвильову природу світла.

Допомога!

• Що таке когерентні хвилі? Що таке-протифаза,синфазний?  Втрата півхвилі.
• Умови максимуму коливання і умови мінімуму коливання.
• Різниця прояву механічної і світлової інтерференції. Звукова інтерференція.
• Сайт хвильових процесів.(Д. Рассел)

• ЩО таке хвилі? Поздовжні і поперечні хвилі. Синхрон. Період. Швидкість хвилі. Світлової хвилі?

• Домашня робота. Опрацювати параграф 32 і слайди в рамках Блогу(12 Березня)

Розглянемо в рамках уроку Вправу 30(5),Вправа 31(5),Вправа 32(3)