4 Лютого

 https://probapera.org/publication/13/55771/zadachi-jonizatsijna-diya.html

Слава Україні.

 08-30. Перший урок-11Б. Посилання  https://us04web.zoom.us/j/79759526530?pwd=R5B7sZCBJHfvrxNYC4kRcdNNO4w7x7.1

09-25. Другий урок- 11Б.Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/77591076557?pwd=5nWCz0cpAACnqbFtGucTX29OJ9Shww.1

10-20. Третій урок -  9Б.Посилання 

https://us04web.zoom.us/j/79638273636?pwd=wzMwFX5nQZ9h8AwbYZT5XvbYRVUbMt.1

11-15. Четвертий урок- 10А Посилання   https://us04web.zoom.us/j/76609212390?pwd=VOl0Ovq3F6DafbKQQklSi2ADKSQyiq.1

12-30. П'ятий урок - 8А. Посилання   https://us04web.zoom.us/j/73363017916?pwd=gfaVM1X0Wfa9PKmT493EjhOia413mk.1

Тема уроку у 11 Б класу. Заломлення світла. Розв'язування задач.

До уроку здати звіт про виконання ЕР №5:"Дослідження явища заломлення  світла". Повторити Принцип Гюйгенса.

Під час уроку розглянемо низку проблем:

• В чому переваги хвильового принципу доведення законів відбиття і заломлення світла?

Перечитайте §.26(п.2)

• Пояснити під час уроку: Вправа 26(2,3,4)
• Розв'язування задач на основі розділу 14(ЗРЗ)
• Домашня робота із розділу 14(за результатами уроку)

Урок астрономії для 11 Б класу. Практична робота №2. 

Пояснення до роботи.

• Практична робота № 2 ; 3 варіанти на вибір:.
•  а) Візуально-телескопічні спостереження Сонця(дослідження періоду обертання Сонячного диску і числа Вольфа)
•  б) Визначення діаметра Сонця за                                                                                     допомогою камери-обскури.
•  в) Визначення висоти (кульмінації) Сонця за допомоги гномона.
• 
  
  
  
  До даного уроку переглянути попередній матеріал Про циклічний характер активності Сонця.

Зайти на сайт cpaswether 

Знати Будову і склад Сонця.

Які чинники Сонячної енергії?

Температурні показники Центру Сонячного ядра і фотосфери.

  Нагадайте про явища, які пов'язані із Процесами на Сонці.

• Що таке число Вольфа?
• Цикли Сонячної діяльності: період Маундера  і епоха танення льодовиків.
• 
  
  
  
• Цикли Міланковича і робота Чижевського-"Земное єхо Солнечних бурь"
• Особливості 25-го циклу Сонячної активності. Чому появляються "чорні плями" на диску Сонця?
• еволюція Сонячної активності.
  
  
• ЩО не так із Сонячними нейтрино? Що таке нейтрино?
• 
  Прогнози NASA
  Найбільш повно Про СОНЦе.
• Чижевський "Земне відлуння Сонячних бур"

Тема уроку для 9 Б класу. Повтор. Ланцюгова ядерна реакція. Ядерний реактор.

До уроку розглянути Вправу 24 і 25 і в подальшому пояснити розв'язок під час уроку.

Переглянемо відео,   зрозуміти,що відбувається в атомному реакторі-звідки береться енергія яка перетворює воду на пару, що крутить турбіну з генератором.

Особливості будови атомної електростанції(АЕС),які дозволяють збалансувати роботу реактора і роблять АЕС безпечною. Звичайно, ми повинні мати досвідчених і знаючих фахівців.

ЗаАЄС. Познайомтесь із актуальною інформацією в галузі безпеки роботи. 

Опрацювати Параграф 26.

Тема для 10 А класу. Термодинамічна рівновага. Температура. Температурна шкала Кельвіна.

До уроку Вправа 28(3,4,5)

• Нульовий закон(начало) термодинаміки. Будь яка система тіл(або макроскопічне  тіло) самочинно переходить в рівноважний стан(холодні тіла нагріваються, гарячі-охолоджуються-допоки температура стане незмінною).
• Ознака рівноважного теплового стану-незмінність термодинамічних параметрів-об'єму, тиску.
• Отже-Температура характеризує Рівень відхилення теплового стану від стану рівноваги.
• Застосунок,  який визначає рівень відхилення від теплової рівноваги-це термометр.
• Види термометрів-
  Абсолютна Шкала температур(шкала Кельвіна)
  
  
• 
  
  
  Газовий термометр Больцмана
• 
  
  
  Температура-як характеристика середньої кінетичної енергії частинок газу.
• 
  
  
  
  
  
  На наступний урок §.29 Опрацювати.

Тема уроку для 8-А класу. Розв'язування задач на тему: Закон Кулона. Електризація.

• До уроку Опрацювати §.22,перегляньте задачу №4 на сторінці 141. 
• Вправа 22(2,3,4). Уміти пояснити під час уроку.
• Уміти пояснити будову атому і сили, які існують в атомі.

Під час уроку розглянемо якісні пояснення до Вправи 21(із малюнками)

Домашнє завдання буде запропоновано після розуміння, що потрібно повторити.(На наступний урок-КР)