7 Листопада. Дощі,осінні дощі...Але зглянулось Сонечко.

 Слава Україні! Слава НАШИМ Захисникам. Будьмо гідними їх ЗВИТЯЗІ!

Розклад уроків фізики на вівторок, 7 Листопада.

8-30 перший урок у 8 А класу, конференція   https://us04web.zoom.us/j/74271657943?pwd=5dRQ1iB54YfeOrWsBldva1QpUJQU73.1

9-25 другий    урок у  9 А класу, конференція 

10-20 третій    урок у 10 Б класу,  конференція https://us04web.zoom.us/j/73758150061?pwd=ss3ilmeWTajScbjUfbvbBCl9VoTYNF.1

11-15 четвертий урок  у 7 класу, посилання  https://us04web.zoom.us/j/79390997122?pwd=vfwCtD00giQOn0ahl45y9BHtnIf1IZ.1

12-30 п'ятий   урок у 10 А класу, конференція  https://us04web.zoom.us/j/79077769839?pwd=7kXqya5zCoxIX6v8mbPqGo0XDOeaYU.1

13-25 шостий   урок у 9 Б класу, посилання   https://us04web.zoom.us/j/78848129433?pwd=JadWOv6OzwhPaga8PAXjhwDZU4BhOx.1

Тема уроку у 8-А класу. Теплові процеси в агрегатних перетвореннях.

Кристалічні та аморфні стани речовини.

Плавлення та кристалізація.

Що відбувається з тілом під час плавлення і як це відображається на графіку процесу?

Під час уроку розглянемо процес танення льоду.

До уроку передивіться відео.

Виконати 516. Після опускання у воду, що має температуру 10 °С, тіла, нагрітого до 100 °С, через деякий час встановилася загальна температура 40 °С. Якою стане температура води, коли, не виймаючи першого тіла, у неї опустити ще одне таке ж саме тіло, нагріте до 100 °С?

і дану електронну версію взаємодії молекул.

Тема уроку у 9 А класу.Розкладання білого світла на кольори.(Дисперсія)Утворення кольорів

• ДО УРОКУ З'ясувати "Що таке повне внутрішнє відбиття?" Зайдіть за посиланням і поміняйте місцями середовища:вода -повітря. 

Чому ми бачимо "чорний"колір?Чому ми бачимо КОЛІР?

Спектри випромінення і спектри поглинання. Чому ми знаємо хімічний склад Сонця та інших Зір.?

 Під час уроку розглянемо Вправу 13.

Домашнє завдання. "Виконати Лабораторну роботу №4"👈

сторінка 83 у вашому підручнику.

Скріншорт відповідного досліду і фото повинно бути на почті.☝

Тема уроку у 9 Б класу. Розв'язування задач на закон"Заломлення світла. Зміст коефіцієнту

 заломлення при переході світлового пучка із одного середовища в інше."

• До уроку прочитайте і опрацюйте параграф 12="Заломлення світла"
• Вправа 12(3-5)
• Метеорологічний зонд — це повітряна куля радіусом 7 м. Оцініть висоту, з якої зонд у ясну погоду перестає відкидати тінь на поверхню Землі. Вважайте, що під час підйому зонда Сонце перебуває в зеніті.
• Пояснення до виконання Лабораторної роботи №4.

Тема уроку у 7-го класу. Розв'язування задач."Рівномірний рух.Рівняння руху. Графіки руху."

Відео для тих,хто не зміг бути на уроці.

До уроку розглянути :

• Сторінку 68(як будувати графік руху)
• Вправа 9,задача 5.
• Сторінка 70 і 71.
• Знайдіть на сторінці 69 РІВНЯННЯ Залежності шляху від часу. Поясніть,як користуватись рівнянням шляху в процесі вивчення руху тіла.

Далі розглянемо задачі із Вправи 9 і 10.

Тема уроку в 10-их класах. Розв'язання задач на ТРИ ЗАКОНИ ДИНАМІКИ.

До уроку опанувати інформацію із параграфу 10.

Переконайтесь,що ви знаєте вірну відповідь на такі питання:

2.1 н. Будь-яке тіло при взаємодії не може змінити свою швидкість миттєво, для цього потрібно певний час. Яка фізична величина є мірою цієї властивості тіла?

А. Сила.   Б. Тиск. В. Маса. Г. Робота.

 

2.2н. Якщо векторна сума всіх сил, які діють на тіло, рівна нулю, то ...

 

А.... напрям руху тіла змінюється.  Б.... швидкість тіла залишається незмінною.

В.... швидкість тіла з часом зростає. Г.... швидкість тіла з часом зменшується.

 

2.3н. Кількісну міру дії одного тіла на інше, унаслідок якого тіла придбавають

 прискорення, називають ...

А.... масою. Б.... силою. В. ... роботою. Г.... тиском.

 

2.4н. Який фізичний закон затверджує, що дія одного тіла на іншу завжди супроводиться «протидією»?

А. I закон Ньютона. Б. II закон Ньютона.    В. III закон Ньютона.   Г. Закон Гука.\

2.17с. Як рухається тіло масою 2 т під дією постійної сили, модуль якої рівний 4 кН?

А. Рівномірно із швидкістю 2 м/с. Б. Рівномірно із швидкістю 0,5 м/с.

B. Рівноприскорено  з прискоренням 2 м/с². Г. Рівноприскорено  з прискоренням 0,5 м/с².

 

Попередньо виконайте питання із даного ресурсу. Якщо виявляться проблеми запишіть собі нагадування .Під час уроку  розберемо.

 

6 Листопада.

 Боже,Бережи Україну!

Розклад уроків фізики на понеділок,6 Листопада.Зверніть увагу на порядок і початок уроку для ВАШОГО класу.

• 08-30 Перший урок у 8 б  Посилання на ZOOM     https://us04web.zoom.us/j/74215139341?pwd=K9k1rvk0EV3bVD2ZcM3oWY76vhRTVw.1
• 09-25 Другий урок у 10 А Посилання на ZOOM  https://us04web.zoom.us/j/71952666736?pwd=y6Sy7y0UjV7eVosmNMJa90dvauWXkh.1
• 
  
• 10-20 Третій урок у 9 А Посилання на ZOOM  https://us04web.zoom.us/j/74541971459?pwd=ralsFOUErLExxxF674yxvrSvHa7CZI.1
• 
  
• 11-30 Четвертий урок у 11(Мп) Посилання   https://us04web.zoom.us/j/75091979530?pwd=MxLehmCaIRzTxavAPa1h04PERZ0XkX.1
• 12-30 П'ятий урок у 11(Мп Посилання на  

Тема уроку у 8 Б класу. Теплові процеси в агрегатних перетвореннях.

Кристалічні та аморфні стани речовини.

Плавлення та кристалізація.

Що відбувається з тілом під час плавлення і як це відображається на графіку процесу?

Під час уроку розглянемо процес танення льоду.

До уроку передивіться відео.

Виконати 516. Після опускання у воду, що має температуру 10 °С, тіла, нагрітого до 100 °С, через деякий час встановилася загальна температура 40 °С. Якою стане температура води, коли, не виймаючи першого тіла, у неї опустити ще одне таке ж саме тіло, нагріте до 100 °С?

і дану електронну версію взаємодії молекул.

Тема уроку у 9 А класу. Розв'язування задач на закон"Заломлення світла. Зміст коефіцієнту

 заломлення при переході світлового пучка із одного середовища в інше."

• До уроку прочитайте і опрацюйте параграф 12="Заломлення світла"
• Вправа 12(3-5)
• Метеорологічний зонд — це повітряна куля радіусом 7 м. Оцініть висоту, з якої зонд у ясну погоду перестає відкидати тінь на поверхню Землі. Вважайте, що під час підйому зонда Сонце перебуває в зеніті

Тема уроку у 10 А класу. Розв'язування задач з теми "Закони Динаміки. Особливість третього закону Н'ютона.

До уроку: знати-Що таке  1 Н'ютон?

Що таке інерціальна система відліку?

Яке уточнення зробив Н'ютон до принципу інерції Галілея?

Що таке принцип еквівалентності Галілея?

Що таке маса? як це стосується прискорення?

Що таке сила?

Знати Другий закон Динаміки.

Знати Третій закон Динаміки.

Опрацюйте Сторінки 62 і 63.

Виконати №5 із Вправи 9.

Тема уроку в 11 МП .1. Магнітні явища в природі. 

• Постійні магніти. Полюси магнітів. Магнітне поле Землі.
• Магнітні силові лінії. Вектор магнітної індукції.
• Дослід Ерстеда. Магнітне поле Провідника зі струмом.
• Правило Правої руки(правило свердлика.

Від електростатичного поля до Поля сталого струму.

Магнітна індукція. Силові лінії магнітного поля.

Характеристики магнітного поля.

Закон Ампера.

Дослід Ерстеда.

Правило Фарадея або правило знаходження вектору силових ліній-

або електричних, або магнітних. Правило Правої руки(свердлика)

Взаємодія струмів. Правило лівої руки.

Вектор магнітної індукції. Силові лінії магнітного поля.

Потік магнітного поля(В)

На наступний урок працювати за даним планом Конспект

• Переглянемо малюнки в параграфі 10 і пояснення до них.
• Розберемо малюнки в параграфі 11.
• Зайдемо за посиланням №1
• №2
• fizmat.by
• Сила Лоренца
• Під час уроку розглянемо Вправи 10 і 11.
• Або тест за посиланням.

Тема уроку в 11 МП. Контрольний тест за темою "Сталий(постійний) струм.

• Закон Ома. 
• Закон Ома для повного кола.
• Струм в різних середовищах"

Код Роботи (пояснення до виконання Тесту-під час уроку) 4V5Y7G

3 Листопада.

 Боже, бережи Україну !

                  Розклад Уроків фізики на п'ятницю,20 Жовтня.

8-30 Перший урок у 10 Б класу. Посилання-  https://us04web.zoom.us/j/79948301267?pwd=JzVrSDy0m9KiorbPLW2AlTZc4sP9Tr.1

9-30  Другий урок у 11 Мп.Астрономія.    

10-20 Третій урок у 7-го класу  https://us04web.zoom.us/j/71870417578?pwd=8tc1GxBIqj5bBQGAWsrEu4c3wl3a1P.1

11-15 Четвертий урок в 11 класі, Посилання    https://us04web.zoom.us/j/73643615810?pwd=bqsh23cFDI2BPMMOdJmJxjCn7D2r6n.1

12-30 П'ятий урок в 9 Б класі, Посилання  https://us04web.zoom.us/j/72839162127?pwd=ObrZcLMsJkdN3LEkL7ZKD83cNFhbZi.1

13-25 Шостий урок у 8 Б класу. Посилання  https://us04web.zoom.us/j/71585085974?pwd=3yeOpbzfIO6ygWWCXdxhevsb3ahsmG.1

Тема уроку у 10 Б класу. Третій закон Динаміки.

Вдома перегляньте Параграф 9. Вправа 9. 

Боржникам нагадую-код  тематичного тесту  V95WWK

👉перегляньте попередню публікацію(Перший закон Н'ютона-31 Жовтня) і Прочитати параграф 9.Самоперевірка -Вправа 9.

Тренажер на демонстрацію законів Динаміки.

Домашня робота. Вправа 9(3,4,5),опрацювати параграф 10.

Тема уроку у 7-го класу. Розв'язування задач. Графіки руху.

• Розгляньте малюнки 6.2. і 6.3. на сторінці 51.
• Розгляньте малюнок 7.7. на сторінці 56 і виконайте задачу із Вправи 7(5)
• Перегляньте малюнок 8.1. і прочитайте текст на сторінках 60-62.
• Вправа 8(4,5)
• Під час уроку розглянемо параграф 9 і приклади розв'язання задач.

На уроці розглянемо ГРАФІКИ РІВНОМІРНОГО РУХУ,(малюнок 10.1.)

Тема уроку в 11-му класі. Розв'язування задач. Явища Поля сталого струму.

• Переглянути малюнки в параграфі 10 і пояснення до них.
• Розібрати малюнки в параграфі 11.
• Пройдіть за посиланням №1
• №2
• fizmat.by
• Сила Лоренца
• Під час уроку розглянемо Вправи 10 і 11.
• Або тест за посиланням.

Тема уроку у 9-Б класу. Закон заломлення світла.

Можна використати тренажер 

Пробне тестування за темою Закони Відбивання і Заломлення.

До уроку виконати задачі №4,5,6 із Вправи 11.

Тема уроку у 8-Б класу. Самостійна робота "Питома теплоємність. Кількість теплоти. Тепловий баланс."

До уроку повторіть:

• Що таке питома теплоємність?
• Що таке теплоємність тіла?
• Що таке кількість теплоти?
• Розрахункові формули кількості теплоти і питомої теплоємності?
• Розгляньте задачі - приклади в параграфах 8 і 9.
• Код роботи буде наданий під час уроку PE64VY

Т

2 Листопада.

 Боже, бережи Україну.

Розклад уроків фізики на четвер,2 Листопада.

8-30. Перший урок в 11(фізика),посилання на https://us04web.zoom.us/j/78931764615?pwd=KCJCRLWEgiBSmA3aboM2Vd6SHwwHMP.1

9-25. Другий урок у 8 А класі, посилання на  https://us04web.zoom.us/j/78014982118?pwd=Sxgac0QIm7a1zNbRQT5bBJ6vJpi0ux.1

10-20. Третій урок в 9 Б класі,посилання на  https://us04web.zoom.us/j/75316989978?pwd=nB3VsbgnamqnRMrUSo7U5la7YfWb6c.1

11-15. Четвертий урок в 11 класі(астрономія),посилання https://us04web.zoom.us/j/78915676592?pwd=U3wniVNIvUT5j0rntFRoykWSixjGkc.1

Тема уроку в 11 класі. Розв'язання задач.

• Силові лінії магнітного поля. Вектор магнітної індукції.
• Взаємодія магнітів.Правило  Свердлика.Правило правої руки.
• Сила Ампера. Правило лівої руки.
• Сила Лоренца.
• 
  
  
  

До уроку опрацювати параграф 11 і10. (Скористаємось посиланнями, розміщеними в

Попередній публікації.  

Тема уроку в 9 Б класі. Розв'язування задач з Теми "Прямолінійність поширення світла. Закон відбивання."

На урок переглянути параграф 11;виконати задачі із Вправи 11 №№5-8.

Фізику цікавить 

• Що таке камера обскура? Що вона дозволяла продемонструвати?
• Готова для демонстрації Камера-обскура.
• Що таке Перископ? Навіщо він військовим?(Хід променю у перископі)
• Як можна у похмуру погоду виміряти висоту дерева чи будівлі?
• Потренуйте навички на електронному застосунку.
• Виконати Лабораторну роботу №3.👈

Тема уроку у 8-А класу. Самостійна робота "Питома теплоємність. Кількість теплоти. Тепловий баланс."

До уроку повторіть:

• Що таке питома теплоємність?
• Що таке теплоємність тіла?
• Що таке кількість теплоти?
• Розрахункові формули кількості теплоти і питомої теплоємності?
• Розгляньте задачі - приклади в параграфах 8 і 9.
• Код роботи буде наданий під час уроку  G5YR5Q

Звертаюсь до одинадцятикласників. Переглянемо ще раз тему, яку не змогли пройти до канікул.

Прочитайте до уроку👉 Закон Всесвітнього тяжіння.

Тема уроку в  11 МП. Астрономія.Закони Кеплера. Закон всесвітнього тяжіння.Конфігурації планет. Синодичний і зоряний період Місяця і Планет.

• фази Місяця:
  
  
  
• Синодичний період.

  

  
  
• 
  
  
  
  
• 
  
  
  
  
• Відносний рух Сонця і Місяця.

  

  Траєкторія руху Місяця?
• Закони Кеплера.
• Задачі на закони Кеплера і ЗВТ.

ДЗ. На наступний урок.Параграф 4. Тести після параграфу.

До уроку-здати самостійну роботу З Картою.