24 Січня

 посилання для Дробота Данила. на 14-30 П'ятниця 24 Січня   

 https://us04web.zoom.us/j/75700598181?pwd=8NMduAbz4IlBNhTcvU5tUHrk5S3gL7.1

Розклад уроків на п'ятницю,24 Січня

Про оцінювання

8-30 Перший урок.10 Б клас, посилання 

https://us04web.zoom.us/j/75910373892?pwd=fZysQouTvLj8kemQwIKG2zgoE5xdIJ.1

9-25 Другий урок.7 А клас, посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/79056831324?pwd=Ny3OfDVKHXK5dzyljWuDTphcSOcHjx.1

10-20 Третій урок.11 А клас, посилання    https://us04web.zoom.us/j/79699963534?pwd=gBgGO8Bemqmul4Y0UFsI2bwi9BJvit.1

11-15 Четвертий урок 7 Б клас, посилання   https://us04web.zoom.us/j/72326550432?pwd=bXMlwwX6jVjlIBbgV4uW2kpoXnVQjY.1

12-30 П'ятий урок.9 А клас, посилання   https://us04web.zoom.us/j/76889977689?pwd=5S22SIE5aIbduDIbYRsH1apftvsBwS.1

Тема уроку для 7 А  і 7 Б класів. Закон збереження імпульсу

До уроку. Прочитати §§.19,до сторінки 134,

Вправа 19(1,2).

• Цікава задача. 

Яку ємність має скляна посудина,якщо її маса 500 г,а зовнішній об'єм 1200 кб.см.(для 7Б)

Порожє відро має масу 1,5кг.,а наповненого водою-13.5кг.

Визначте масу відра, якщо його наповнити на одну третину медом.(для 7А)

 

 ЩО Таке Імпульс тіла? Яке це має значення для ракетобудування?

1.Ну і, яке тіло створить більшу силу удару при зіткненні з нерухомою перешкодою-тіло масою 10 кг, що рухається зі швидкістю 5м/с, чи тіло масою 5кг і має швидкість 10 м/с?

2.Ви знаєте, що таке вектор?-векторна величина?

Вектор-дослівно з латинської-стріла. Дії із векторними величинами-особливі і відрізняються від дії над числами.

3.Розглянемо приклад сукупної дії векторів сили на деяке тіло.

У випадку ситуації, приведеної у задачі 1,-якщо тіла будуть рухатись назустріч одне одному, то при зіткненні, вони можуть зупинитись. Чому?

Відповідь у §.19 на сторінці 133.

1)Чи можна, і як можна, змінити імпульс тіла?

2) Чому при пострілі із гвинтівки недосвідчені бійці отримують синці на плечі?

3) Як рухається ракета?

Розв'яжемо завдання із Вправи 19.

На наступний раз Опрацювати §.19. і Вправу 19.

Тема уроку для 10 Б класу.Розв'язування задач.Маса та розміри атомів і молекул. Кількість речовини.

До уроку знати і повторити:

1. Постулати МКТ. Навести приклади явищ,що наводять на справедливість постулатів
2. Знати Закон Авогадро.
3. Що таке Моль речовини? Що таке кількість речовини?
4. Що таке відносна атомна маса? Чому рівна одна одиниця атомної маси?
5. Визначте масу молекули води.

Під час уроку розглянемо задачі типу завдань із Вправи 26.

4.1с. Деяке тіло містить 10²⁶ молекул. Яка кількість речовини в цьому тілі?

А. Від 100 моль до 200 моль. Б. Від 50 міль до 90 моль

B. Від 15 моль до 45 моль. Г. Від 10 моль до 14 моль.

 4.2.с. Маса атома деякого хімічного елемента рівна 6,68 · 10^{-27 кг. Який це елемент?} А. Водень.     Б. Літій.        В. Гелій.    Г. Хлор.

 4.3.с. Чому рівний за нормальних умов об'єм повітря масою 0,029 кг?

А. Від 0,23 м³ до 0,53 м³.     Б. Від 21 л до 25 л. 

В. Від 21 см³ до 25 см³.        Г. Від 2,1 см³ до 2,5 см³

 На наступний урок опрацювати параграф 27 і  Вправу 27.(за даним набором ідей виконаєте самостійну)

Тема уроку для 9 А класу. Розв'язування задач. Період напіврозпаду. 

Застосування радіоактивних ізотопів.

До уроку: уміти пояснити будову атому;

уміти записувати реакції зміщення під час радіоактивного процесу;

знати, що таке період напіврозпаду.

Під час уроку розберемо:

що таке коефіцієнт активності і зв'язок його із періодом напіврозпаду;

визначимо одиницю вимірювання радіоактивності(Беккерель) і співвідношення із КЮРІ:

(my lesson 5)

розв'язування задач із Вправи 24

На наступний урок важливо прочитати §.24(3,4)

Тема уроку для 11 А класу.

1.ЕР:"Дослідження закону відбивання світла."

2.Принцип Гюйгенса. Доведення Закону відбиття .

3.Зображення у плоскому дзеркалі.

4).Побудова зображення у дзеркалі. Задача на застосування закону відбивання.

На наступний урок опрацювати параграф 25 і здати ззвіт ЕР.

23 Січня 2025

 Розклад уроків фізики на четвер 23 Січня

8-30. Перший урок у 7 Б класу. Посилання  

https://us04web.zoom.us/j/73907991701?pwd=JGbvasLZM1m5pNLY7MSMwoapsVD0Vf.1

9-25. Другий урок у 11А класу. Посилання     https://us04web.zoom.us/j/74557251989?pwd=7VRPJievVLap5as73fpbWpDafmEGAD.1 

10-20.Третій урок у 7 А класу. Посилання

https://us04web.zoom.us/j/75456986191?pwd=3la6PopFdfzTcKZTkPhBSD59oRC1fC.1

11-15.Четвертий урок у 8Акласу. Посилання   https://us04web.zoom.us/j/73978166240?pwd=eTbudiu7WbDiNsmFrqqLSmWFeIMUVQ.1

 12.30. П'ятий урок у 10 А класу. Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/76253126643?pwd=cUk2iM0pMaIONUR6oatm9ZhkhbzaQj.1

13-25. Шостий урок у 9А класу. Посилання   https://us04web.zoom.us/j/74510327374?pwd=ZLraqHU8bOmzaCQYpEbb3Z7bUsfd6z.1

Тема уроку для 7А і 7 Б класу. Імпульс тіла. Закон збереження імпульсу.

До уроку задачі з теми "Густина матеріалу."

До уроку опрацювати §.17. Вправа 17(1,2)

Нагадую, що не всі учні здали звіт ЛР№5.

Цікава задача. 

Яку ємність має скляна посудина,якщо її маса 500 г,а зовнішній об'єм 1200 кб.см.(для 7Б)

Порожє відро має масу 1,5кг.,а наповненого водою-13.5кг.

Визначте масу відра, якщо його наповнити на одну третину медом.(для 7А)

На урок розглянути задачі на сторінці 127.

Прочитати §.18. Вправа 18(1,4)

 А тепер розглянемо ЩО Таке Імпульс тіла? Яке це має значення для ракетобудування?

1.Як ви думаєте, яке тіло створить більшу силу удару при зіткненні з нерухомою перешкодою-тіло масою 10 кг, що рухається зі швидкістю 5м/с, чи тіло масою 5кг і має швидкість 10 м/с?

2.І чи знаєте ви,що таке вектор?-векторна величина?

Вектор-дослівно з латинської-стріла. Дії із векторними величинами-особливі і відрізняються від дії над числами.

3.Розглянемо приклад сукупної дії векторів сили на деяке тіло.

У випадку ситуації, приведеної у задачі 1,-якщо тіла будуть рухатись назустріч одне одному, то при зіткненні, вони можуть зупинитись. Чому?

Відповідь у §.19 на сторінці 133.

На наступний урок опрацювати §.19,до сторінки 134,

Вправа 19(1,2)

                               Тема уроку у 8-го класу. Механізм                                             електризації. 

До уроку розібрати задачі із Вправи 20.

Пояснити рисунки 20.3, 20.4,  20.5 у вашому підручнику.

Пояснити питання:"Де ховаються позитивні і негативні електричні заряди(властивості). Як відрізняються ці заряди?"

Як називаються носії електричних властивостей? Порівняйте їх маси і величини зарядів. Даю підказку.

• Під час уроку потрібно прояснити питання: що відбувається під час дотику(тертя) різних тіл з електричними властивостями?.
• Чи можливо електризувати металеві тіла?
• Чому неелектризовані легкі тіла притягуються до будь якого заряженого тіла?
• Чи можливо електризувати тіло, не торкаючись його?
• 
  
  
  
• Чи всі тіла можливо електризувати?

  

  Як порівняти ступінь електризації? Що таке електроскоп?
• 
   На наступний урок §.21 і Вправа 21.(буде самостійна робота)
  
  
  
• Тема уроку для 9 А класу. Розв'язування задач. "Період напіврозпаду. Ядерні реакції."

  

  
  
  

  До уроку: опрацювати сторінку 155 і написати реакції розпаду U---Ra.

  рис.23.9.

  і   Вправа 23(2,5)

  
  

  Під час уроку розглянемо Фізичну величину Т(період піврозпаду).

  • Що таке активність матеріалу?
  • стор.158
    (підручник Бар'якхтар та інші)
  • Вправа 24(1,2)
  • урок 54(МК)
  • На наступний урок Вправа 24(3-5)

  
  
• Тема уроку для 10 А класу.Розв'язування задач.Маса та розміри атомів і молекул. Кількість речовини.

  
  

  До уроку знати і повторити:

  1. Постулати МКТ. Навести приклади явищ,що наводять на справедливість постулатів
  2. Знати Закон Авогадро.
  3. Що таке Моль речовини? Що таке кількість речовини?
  4. Що таке відносна атомна маса? Чому рівна одна одиниця атомної маси?
  5. Визначте масу молекули води.

  Під час уроку розглянемо задачі типу завдань із Вправи 26.

  
  

  4.1с. Деяке тіло містить 10²⁶ молекул. Яка кількість речовини в цьому тілі?

  А. Від 100 моль до 200 моль. Б. Від 50 міль до 90 моль

  B. Від 15 моль до 45 моль. Г. Від 10 моль до 14 моль.

   4.2.с. Маса атома деякого хімічного елемента рівна 6,68 · 10^{-27 кг. Який це елемент?} А. Водень.     Б. Літій.        В. Гелій.    Г. Хлор.

   4.3.с. Чому рівний за нормальних умов об'єм повітря масою 0,029 кг?

  А. Від 0,23 м³ до 0,53 м³.     Б. Від 21 л до 25 л. 

  В. Від 21 см³ до 25 см³.        Г. Від 2,1 см³ до 2,5 см³

   На наступний урок опрацювати параграф 27 і  Вправу 27.(за даним набором ідей виконаєте самостійну)

  
  

  
  

  Тема Уроку для 11 А класу. Відбивання світла. Закон відбивання світла. Дзеркало.

  • До уроку виконати Контрольний тест EEJASI
  • 
    
    
    
  • Опрацювати §.24.Вправа 24(2,4)
  • Під час уроку уточнимо основні поняття ГО:
  • що значить бачити;
  • промінь чи пучок світла;
  • явища, що підтверджують прямолінійність поширення світла;
  • точка в ГО;
  • дзеркало і білий папір;
  • закон відбиття світлового пучка;
  • зображення в дзеркалі -пояснення і правила;
  • принцип Гюйгенса-хвильовий принцип.
  • властивість зворотності світлового променя;
  • задачі на закон відбиття.

  На наступний урок §.25 Вправа 25(1-3)
• 
  

22 Січня

 Розклад уроків фізики на середу,22Січня 2025 року.

 08-30. Перший урок- 10Б.Посилання

 https://us04web.zoom.us/j/75020123146?pwd=0SB0OkPTNlCsu4lPEa8EkxKiIkXlFT.1

 09-25. Другий урок- 9А.Посилання     https://us04web.zoom.us/j/78129611869?pwd=gZka4aacTMaMReo3pYxyoQoNDvUnQ8.1

10-20. Третій урок-  9Б.Посилання   https://us04web.zoom.us/j/74079713676?pwd=VArqaqPgvhLQNs4CehzQQ3THeo9rR5.1

11-15. Четвертий урок  -

12-30. П'ятий урок - 11Б. Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/73961638367?pwd=9NBS4uEtgcZg424V5i5JRdP31uxdjF.1

Тема уроку для 10 Б класу. Основні положення молекулярно-кінетичної теорії будови речовини. Маса та розміри атомів і молекул. Кількість речовини

До уроку виконати КТ за кодом  H3QIY9

 "Постулати СТВ. Наслідки."

Вступ до МКТ. Постулати.

1.Всі тіла складаються із часток(атомів, молекул, йонів)

2.Частки рухаються безперервно і хаотично.

3.Між частками є взаємодія.

підказки: броунівський рух,дифузія

Для газуватих тіл третій постулат не діє.

Розглянемо предмет дослідження Молекулярно- кінетичної моделі ідеального газу. 

1. Атоми і молекули ідеального газу є Точки-матеріальні точки.(тобто розмірами нехтують).Об'єм,який займає газ,не враховує їх об'єм.
2. Середня швидкість молекул і атомів ідеального газу дорівнює нулю.
3. Основне рівняння ідеального газу.,що щільність частинок у всьому об'ємі,однакова;розподіл енергії на три вектори простору(dimetions) рівноправний.
4. Навіщо ми вивчаємо властивості ідеального газу?

My lessons(71-72("уроки на завтра"))

Тема уроку для 9 А класу Активність радіоактивної речовини. 

Період напіврозпаду. 

Ядерні реакції.

До уроку опрацювати §§.22. Виконати Вправу 22.

Вміти пояснити механізми радіоактивності, знати сучасні уявлення про атом.

Під час уроку розглянемо:

активність речовини і її характеристику;

розглянемо радіоактивний ряд елементів;

приклади ядерних перетворень(реакції);

На наступний урок опрацювати §.23.і 24.

Підказки: 1.Сучасна модель атому. 

2.Протонно-нейтронна модель ядра атому.

3. Ядерні сили. Ізотопи.

Тема уроку для 9Б класу.(повторення)

Розв'язування задач. "Період напіврозпаду. Ядерні реакції."

До уроку: опрацювати сторінку 155 і написати реакції розпаду U---Ra.

рис.23.9.

і   Вправа 23(2,5)

Під час уроку розглянемо Фізичну величину Т(період піврозпаду).

• Що таке активність матеріалу?
• стор.158
  (підручник Бар'якхтар та інші)
• Вправа 24(1,2)1
• урок 54(МК)
• На наступний урок Вправа 24(3-5)
• 
  
  
  
  

Тема уроку для 10 А класу.Розв'язування задач.Маса та розміри атомів і молекул. Кількість речовини.

До уроку знати і повторити:

1. Постулати МКТ. Навести приклади явищ,що наводять на справедливість постулатів
2. Знати Закон Авогадро.
3. Що таке Моль речовини? Що таке кількість речовини?
4. Що таке відносна атомна маса? Чому рівна одна одиниця атомної маси?
5. Визначте масу молекули води.

Під час уроку розглянемо задачі типу завдань із Вправи 26.

4.1с. Деяке тіло містить 10²⁶ молекул. Який кількість речовини в цьому тілі?

А. Від 100 моль до 200 моль. Б. Від 50 міль до 90 моль

B. Від 15 моль до 45 моль. Г. Від 10 моль до 14 моль.

 4.2.с. Маса атома деякого хімічного елемента рівна 6,68 · 10^{-27 кг. Який це елемент?} А. Водень.     Б. Літій.        В. Гелій.    Г. Хлор.

 4.3.с. Чому рівний за нормальних умов об'єм повітря масою 0,029 кг?

А. Від 0,23 м³ до 0,53 м³.     Б. Від 21 л до 25 л. 

В. Від 21 см³ до 25 см³.        Г. Від 2,1 см³ до 2,5 см³

 На наступний урок опрацювати параграф 27 і  Вправу 27.(за даним набором ідей виконаєте самостійну)

Тема Уроку для 11 А класу. Відбивання світла. Закон відбивання світла. Дзеркало.

• До уроку виконати Контрольний тест EEJASI
• 
  
  
  
• Опрцювати §.24.Вправа 24(2,4)
• Під час уроку уточнимо основні поняття ГО:
• що значить бачити;
• промінь чи пучок світла;
• явища, що підтверджують прямолінійність поширення світла;
• точка в ГО;
• дзеркало і білий папір;
• закон відбиття світлового пучка;
• зображення в дзеркалі -пояснення і правила;
• принцип Гюйгенса-хвильовий принцип.
• властивість зворотності світлового променя;
• задачі на закон відбиття.

На наступний урок §.25 Вправа 25(1-3)

21 Січня

 Розклад уроків на вівторок,.21 Січня. 

Слава Україні.

 08-30. Перший урок-11Б. Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/72414233693?pwd=vZbbbXIl71vAJ9Euda9AVBLH4Rl38p.1

09-25. Другий урок- 11Б.Посилання    https://us04web.zoom.us/j/73967168389?pwd=eOIM3u7hn50EOSSWKk10t40PBiaqQM.1

10-20. Третій урок -  9Б.Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/78495590181?pwd=cTMIri0sPQlPdaCWmWl4PR2aNFfsK5.1

11-15. Четвертий урок- 10А Посилання   https://us04web.zoom.us/j/74676170847?pwd=tauub6JWMzbsIawF1UCZB20hLHMcPa.1

12-30. П'ятий урок - 8А. Посилання   https://us04web.zoom.us/j/76708285576?pwd=hIF8zixkjgbAzWvXvgCHJf5O5gveNb.1

Тема уроку у 11 Б класу. 

• Розвиток уявлень про природу світла.
• Аналіз КТ (електромагнітні коливання; змінний струм) 
• До уроку виконати КТ за кодом EEJASI

Як мінялося уявлення про природу світла-від Геометрії Корпускулярного потоку до Хвилі і далі до Квантів Планка і Корпускулярно-хвильового дуалізму -і до Єдиної теорії поля Електромагнітного розмаїття.

Презентація.

На наступний урок опрацювати §24. Переглянути 

                                                                      Вправу №24.

Тема уроку АСТРОНОМІЇ у 11 Б класу. Фізика Сонця. Джерело сонячної енергії. Будова Сонця і циклічність його діяльності.

До уроку опрацювати сторінки підручника 61-66(Пришляк,2019 року видання)

дати відповіді на питання:

• які методи дослідження притаманні астрономії?
• які небесні тіла дослідили астрономи з допомогою КА?
• що вдалося встановити вченим при дослідженні астероїдного кільця між Марсом і Юпітером?
• чому Плутон, Макемаке, Хаумеа-не занесені до Планет?
• який вік Сонця, Землі?
• де знаходиться зона Койпера і Хмара Оорта?
• назвіть найбільші супутники планет; які їх особливості?

Під час уроку розглянемо:

• Особливості Сонця, будову і чинники,які відносять Сонце до ЗІР.
• Пройдемо Тест на розуміння відмінності Планет і Зір.
• цикли Сонця(графік) і їх зв'язок із процесами на Землі.
• Інтерактив(online-CC)
• Цикли Сонячної активності (актуальні із SpaceWether)

Домашня робота із підручником(З Блогом викладене вище)

Тема 4 (сторінки 67-69)

Що таке цикли Міланковича?

Тема уроку для 9 Б класу. Розв'язування задач. "Період напіврозпаду. Ядерні реакції."

До уроку: опрацювати сторінку 155 і написати реакції розпаду U---Ra.

рис.23.9.

і   Вправа 23(2,5)

Під час уроку розглянемо Фізичну величину Т(період піврозпаду).

• Що таке активність матеріалу?
• стор.158
  (підручник Бар'якхтар та інші)
• Вправа 24(1,2)
• урок 54(МК)
• На наступний урок Вправа 24(3-5)

Тема уроку для 8 А класу. Механізм електризації. Електроскоп.

До уроку  опрацювати сторінку 108 підручника  Бар'яхтара(як характеризувати електричне поле?)

Розглянемо інтерактивну картину Зображення електростатичного поля.

Повторити :"Будова атому і його ядра".

Перегляньте відео.Електризація. про електричні явища. 

Під час уроку розглянемо:Електричне поле

Прочитаємо сторінку 109. Зробимо висновок щодо напрямку дії поля на електричний заряд.(phet)

• Що таке Один Кулон електрики.
• Заряд електрона і протона.

Чи знаємо ми, чому однакові заряди відштовхуються, а протилежні -притягуються?(модель phet)

До уроку прочитати сторінку 110.

•  Під час уроку розглянемо Будову атому.
• Механізм електризації.
• Закон Збереження заряду.(§21,стор.113)
• Вправа 20(2,3,4)

На наступний урок Параграф 21 до 116 сторінки.

Тема уроку для 10 А класу. Основні положення молекулярно-кінетичної теорії будови речовини. Маса та розміри атомів і молекул. Кількість речовини

До уроку виконати КТ за кодом  E5FYSG

 "Постулати СТВ. Наслідки."

Вступ до МКТ. Постулати.

1.Всі тіла складаються із часток(атомів, молекул, йонів)

2.Частки рухаються безперервно і хаотично.

3.Між частками є взаємодія.

Для газуватих тіл третій постулат не діє.

Розглянемо предмет дослідження Молекулярно- кінетичної моделі ідеального газу.

1. Атоми і молекули ідеального газу є Точки-матеріальні точки.(тобто розмірами нехтують).Об'єм,який займає газ,не враховує їх об'єм.
2. Середня швидкість молекул і атомів ідеального газу дорівнює нулю.
3. Основне рівняння ідеального газу.,що щільність частинок у всьому об'ємі,однакова;розподіл енергії на три вектори простору(dimetions) рівноправний.
4. Навіщо ми вивчаємо властивості ідеального газу?

My lessons(71-72("уроки на завтра"))