8 Травня.

 

День пам'яті...

 Ми з України!!!

§§За будь яких обставин викладена НА БЛОЗІ Інформація може бути використана                                                                для самостійного вивчення теми:дивіться відео,читайте параграф і виконуйте завдання із відповідних вправ,звіряйте відповіді в підручнику.Виконуйте Лабораторні роботи на вказаних цифрових ресурсах і підручному обладнані. Тести на "classtime.com" не залежать від обставин. Працюйте!Навчайтесь. І буде вам МАЙБУТНЄ успішним. А як побачите Ідентифікаційний КОД-заходьте! На OnLine lesson/. 

Розклад уроків фізики в понеділок,8 Травня 2023 року.

О 8-30 Перший урок у 11Б класу.  Link     https://us04web.zoom.us/j/74127282170?pwd=A7ANFabgPlF7H3pnKW7N6mkiqyoHUU.1

О 9-25     -------------------------------------------------

О 10-20 Третій урок у 11А класу  Link   https://us04web.zoom.us/j/75836501147?pwd=KBUS6wDJ95413HWvsQb5NlepHHcvY2.1

О 11-15  Четвертий урок у 10 класу Link    https://us04web.zoom.us/j/74274657014?pwd=JFD1HHTLNabTRqEf1aaa2zx1ZD4YPY.1

О 12-30  П'ятий урок у 9А класу   Link   https://us04web.zoom.us/j/74556010616?pwd=tW6XYvLcJKbxlVqY8WmW7K2HX9hkyL.1

О 13-25  Шостий урок у 9Б класу  Link  https://us04web.zoom.us/j/71464081565?pwd=ZQwygtYb7Lb8s3ZZY9CiUQCMvidtSB.1

Тема уроку в 11-ому класі. Розв'язування задач: Ядерні реакції.Період напіврозпаду. Енергія зв'язку. Термоядерний синтез.(Підказка і допомога -в попередніх публікаціях)

• Повторити "Принцип роботи ядерного реактора на Ланцюговій реакції розпаду"(§.42.п.2 сторінка 242)
• 
  
  
  
• До уроку розібрати Вправу 42.
• Порівняйте КРУГООБІГ КОРИСНОЇ ЕНЕРГІЇ в Довкіллі(Стор.246 вашого підручника)
• Розглянемо на уроці ОДИН ІЗ ВАРІАНТІВ контрольної роботи З теми "Основи ядерної фізики"

Домашня робота. Завдання на сторінці 255. Вибрати для наступного уроку "проблемні" завдання.

Тема уроку в 10-му класі. Розв'язування задач з теми "Електричне поле. Напруженість і потенціал.Електричне поле в речовині."

(пропедевтика-діелектрики в Конденсаторах. Конденсатори.)

Шпаргалка-відео. Корисно.

До уроку прочитати §43 і  переглянути Вправу 43 

• переглянути  Інформацію про Діелектрик.
• Код самостійної роботи.

Тема уроку в 9-их класах.  Розв'язування задач "Механічна енергія і робота.Імпульс.)

Згадаємо-

• Механічна робота-Міра зміни енергії  A=Fs cos(a)
• Потужність-Витрати енергії або РОБОТА,що виконана за одиницю часу 
  
• Енергія,якщо коротко,-здатність виконати роботу
• Кінетична енергія-енергія тіла за рахунок руху
• 
  
  
  
  
• Потенціальна енергія -це енергія взаємодії хоча би пари тіл або частин тіла
• 
  
  і  E=mgh
  
  
• Імпульс-величина,що уособлює здатність спричинити,при зміні,силу взаємодії

p=mv

• Другий закон Динаміки створює можливість визначити Міру взаємодії-Силу.
• 
  
  
  
  
• Розглянемо типові Задачі 
• 23.11. З якою швидкістю потрібно кинути вниз м’яч із висоти 1 м, щоб після пружного удару об площадку м’яч «підстрибнув» на висоту 4 м? 
• 23.12. Два ковзанярі масами 60 і 90 кг стоять поруч. Відштовхнувшись один від одного, вони роз’їхалися. Який із них набув більшої кінетичної енергії? У скільки разів більшої?
• 23.13. Визначте потенціальну енергію розтягнутої на 5 см пружини шкільного динамометра. Жорсткість пружини дорівнює 40 Н/м
• 23.18. Кокосовий горіх масою 8 кг падає з висоти 8 м. Знайдіть його кінетичну та потенціальну енергії через 1 с. На якій висоті ці енергії однакові?
• 
  
• У брусок, що висить на шнурі завдовжки 2 м, влучила куля, яка летіла горизонтально. Куля застрягла в бруску. З якою швидкістю вона летіла, якщо шнур відхилився від вертикалі на кут 15°? Маса бруска 2 кг, маса кулі 8 г.
• малюнок-підказка
• 

  Розв'язок останньої задачі можна прислати на мою почту і отримати гарну оцінку.
  
  

Перевірте свої знання даної теми через Тестування.

       9А    WRNWQK

9Б    YPKV9E.