6 Вересня -День Дощу-тільки не в Чугуєві.

 Розклад уроків фізики на ВІВТОРОК, 6 Вересня.

8-30 Перший урок в 11A класу zOOm ID 775 4825 1639   password   5B4BUh

9-25 Другий урок в 11Б класу zOOm ID 750 8012 7350   password   u0eGjY

10-20 Третій урок в 9A класу zOOm ID 756 3286 7219 

 password  m6d4c7 

11-15 Четвертий урок в 9Б класу zOOm ID 770 9731 1741   password  p4Sc40

12-30 П'ятий урок в 10 класу zOOm ID 768 5132 8516 password    T4S1Bw

Тема уроків в 11-их класах."Характеристики Електричного поля:СИЛОВІ лінії НАПРУЖЕНОСТІ;Напруженість електростатичного поля в точці поля."                                          Суперпозиція полів."

До уроку знати:

• Два види електричного заряду.
• Взаємодія електричних зарядів.
• Носії електричних зарядів.
• Вміти пояснити явище електризації(кажуть,що є два способи?)
• Закон збереження електричного заряду.
• Закон Кулона і форма його запису.
• коротка самоперевірка(можете вдома подивитись-на уроці буде 4-хв)
• коротка самоперевірка(ще 3-х)

Для характеристики Електростатичного поля і взаємодії зарядів потрібно ввести кількісні і якісні(для прогнозу розвитку ситуації) характеристики.

Перша характеристика якісного характеру-СИЛОВІ ЛІНІЇ НАПРУЖЕНОСТІ. Картина поля Демонструє напрямок дії і "густота" ліній дозволяє якісно судити про поле в різних точках простору.

На цих малюнках дані КОНФІГУРАЦІЇ різних полів. На основі принципу СУПЕРПОЗИЦІЇ  видно,що ДОТИЧНИЙ до ЛІНІЇ Вектор вказує напрямок дії поля на індикатор(деякий одиничний позитивний заряд-"бузинову кульку") в даній точці простору-ПОЛЯ,

Для кількісної характеристики вводять НАПРУЖЕННІСТЬ електричного поля.

Якщо скористатись законом Кулона,що характеризує взаємодію двох точкових зарядів,то отримаємо Формулу ПОЛЯ -Напруженості поля в деякій точці.

В знаменнику є величина

,що характеризує ослаблення поля в деякому середовищі. Про це -в наступний раз.

Нагадую,що таке принцип суперпозиції

.Вектор дії,утворений в результаті складання незалежних векторів дій.

 Домашнє завдання. Параграфи 40 і 41  Вправа 41(перевірте себе на будь-яких задачах)

Тема уроку в 9-х класах.Залишаю Тему і питання і на цей  урок,що було на попередньому уроці знайомства з темою,АЛЕ роблю упор на Досліді Ерстеда і Магнітному полі ЗЕМЛІ.Значення магнітного поля Землі для Людської Цивілізації.

• Як користуватись компасом космонавтам,які збираються дослідити поверхню Місяця?
• Дістав новенький компас і вирішив перевірити його взаємодію із магнітними стрілками,що лежали впереміжку в кабінеті. Вийшло -не дуже. Я згадав про магнітний полюс магніта. Що таке магнітний полюс і до чого тут він?
• Чи правильно орієнтуватись компасом  на Землі,щоб визначити Географічний північ нашої планети?
• А що таке магніт? Які тіла можуть бути магнітом?
• Як називають речовини,що можуть стати магнітами-
• -діамагнетиками:
• феромагнетиками:
• парамагнетиками?
• Як взаємодіють полюси постійних магнітів?
• Магнітне поле Землі.Яка причина його існування у Землі?
• Ми знаємо,що електричні тіла створюють довкола себе електричні поля-субстанцію,що стає передатчиком електриного поля. А як утворюються магнітні поля?
• Чи пов'язані магнітні поля з електричнми зарядами?
• Ось тепер варто перейти до 1820 року,коли було відмічено ЕРСТЕДОМ(під час лекції про явища,що пов'язані з електричним струмом) появою 
• ДІЇ ЕЛЕКТРИЧНОГО СТРУМУ на стрілку Компаса.
• Коротке пояснення теми дідуся Панаса. Обов'язково подивіться.
• Магнітне поле Землі.
• 
  
  
  Магнітне поле Землі слабшає приблизно в два рази за 200 млн років(Вік Землі-біля 4млрд років)
• Цікаво,а що показує магнітний компас? Знаєте?
• 
  
  
  
  
• Магнітні лінії-характеристики поля. Вектор магнітної індукції(На прикладах-досліди в класі) Лінії,що заміняють магнітну стрілку.

  

  
  
• Виконайте невеличкий тест для самоперевірки засвоєння теми.(1-10)
• в допомогу підручник для 9-го класу(параграфи 1,2)Бар'яхтар і Довгий.

Тема уроку в 10-му класі. Розрахунок похибок при вимірювані.

Дія над векторами.

Спочатку цікаво було б пролистати дану книгу

Стрільба артилерії.

Розглянемо приклад із вашого підручника.Стор.14 і Стор.15.

Вправа 2(2)

Додому Вправа 2(1)

Для роботи над векторами скористаємось полігоном PHET

Згадайте уроки математики і подивіться конспект за цим посиланням.

Дом.завдання.А ми розглянемо низку простих задач з параграфа 3 і Вправи 3.

1) Сума двох векторів.

2)Проєкція вектора на вісь.

3)Різниця двох векторів.