6 Березня 2025

 Слава Україні!

 Розклад уроків фізики на четвер 6 Березня

8-30. Перший урок у 7 Б класу. Посилання

 https://us04web.zoom.us/j/75676623260?pwd=ymnD4XlbPUsc2B1oETY4DuWaEiabdk.1  

9-25. Другий урок у 11А класу. Посилання

 https://us04web.zoom.us/j/72788510099?pwd=V3SqvIMgSdPMB6T1GdfiulyRZp5HbH.1

10-20.Третій урок у 7 А класу. Посилання   https://us04web.zoom.us/j/73385326640?pwd=WTRrtPACYHq0tUMDwkKpcIBo6OVLGU.1

11-15.Четвертий урок у 8Акласу. Посилання 

https://us04web.zoom.us/j/72252770158?pwd=inUSzq2rrPYpjN0wSihDgSBpXYJ0t5.1

 12.30. П'ятий урок у 10 А класу. Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/73172399575?pwd=WrTbA2Mv47Lt1kp6m92s9L0DOGKYCb.1

13-25. Шостий урок у 9А класу. Посилання

https://us04web.zoom.us/j/77477596658?pwd=7oNPBoCP1kaK0hx06e9MLoVYZTOQe0.1

Тема уроку для 7А і 7 Б класу. Сила тертя.

До уроку виконати 1. До пружини підвісили вантаж масою 50 г і вона розтягнулась на 1,25 см. Розрахуйте жорсткість пружини.

2.Розгляньте ситуацію за посиланням і розрахуйте прискорення на поверхні Марса.

3. Під час Лабораторної роботи (№6) підвішений до пружної стрічки вантаж(m=150г) торкнувся  столу. Динамометр показав силу пружності 1Н. З якою силою вантаж діє на поверхню столу?

Вдома повторіть, для самоконтролю, завдання👀

Читаємо Закон Гука(стор.166)

Вправа 24(6)

Сила тяжіння (стор.175)

Вправа 25(6)

Сторінка 194(1-8) .👀

Під час уроку Розглянемо Природу і Спосіб розрахунку Сили Тертя.

• Деякі проблеми, пов'язанні з існуванням Тертя.
• Чому непросто змістити положення тіла по підлозі.
• Як можливо виміряти силу тертя?
• 
  
  
  
  
• Види тертя:сухе тертя, тертя кочення, тертя спокою.
• 
  
  
  
  
• Від яких фізичних величин залежить сила тертя?
• 
  
  
  
  
• Чи потрібно зменшувати силу тертя? 
• А чи знаєте ви, коли було досліджено і ким, явище тертя. 
• Практичне дослідження сили тертя від Ваги тіла.

 

Вдома опрацювати §.26.

Підготуватись до ЛР№7. Вимірювання сили тертя.

(стор.191)

Тема уроку для 8 А класу. Закон Ома для ділянки коли.

До уроку здати звіт про ЛР№3А, ЛР№3Б.

Вправа 28(1,2,3)

Під час уроку розглянемо модель електричного кола послідовної збірки, яку ми збирали під час класної ЛР.

• Виміряємо струм в даному колі і напругу на певній ділянці кола; 
• підвищуючи напругу в колі на даній ділянці вимірюємо струм, що тече через ділянку кола;
• виконаємо дану операцію ще два-три рази;
• Побудуємо графік залежності I(U);
• виконаємо дану роботу для другої ділянки кола.
• Визначимо коефіцієнт пропорційності і пояснимо фізичний зміст даного коефіцієнту R.
• Cформулюємо закон ОМа для ділянки кола.
• 
• 
  
Одиниця вимірювання опору=1 Ом.
• Напруга на резисторі 4,5 В. Який струм проходить через резистор, якщо його опір дорівнює 10 Ом?
• 
  
• Вправа 29(1,2,3)
• Підготуватись до ЛР №3. Вимірювання опору провідника.(інструкція на стор.160)
• 
  

Тема уроку для 9 А класу. Розв'язання задач на побудову графіків рівноприскореного руху.

До уроку розв'язати задачі із Вправи 29(3,4)

Потрібно знати і розуміти:

• Система координат;
• координати і проєкції вектора на вісь;
•  рівномірний рух, рівняння рівномірного руху;
•  рівноприскорений рух і його рівняння-v(t), x(t),s(t)
• графіки руху x(t),s(t).

Під час уроку розглянемо Вправу 29(5,6)

fizmat.by  графіки руху

Проходження тесту(колективне коментування)

Домашня робота за посиланням.

• Тема уроку для 10 А класу.
• До уроку вправа 32(4) і уважно опрацювати §.32;
• підготувати в зошиті підготовчі записи;
• прочитати інструкцію і використати її для підготовки до роботи.
• 
  
• Лабораторна робота №6.

• Тема: Визначення вологості повітря за допомогою психрометра.

  Мета: ознайомитись з методами вимірювання вологості повітря і з їх допомогою визначити відносну вологість повітря.

  Прилади і матеріали: волосяний і конденсаційний гігрометри, психрометр, психрометрична таблиця.

  Обладнання: Психрометр, склянка з водою, психрометрична таблиця, таблиця густини насиченої водяної пари при різних температурах.

  Психрометр являє собою два термометри, один з яких обгорнутий змоченою у воді тканиною. Випаровування води з тканини залежить від вологості повітря, тому чим менша відносна вологість, тим менша температура вологого термометра. Визначається вологість за допомогою психрометричної таблиці.

  Температура повітря t – покази сухого термометра. Густину насиченої пари визначають з таблиці густини насиченої водяної пари. Абсолютна вологість визначається  з формули .

  Хід роботи

  1. Змочити тканину вологого термометра і визначити місце, вказане в таблиці варіантів.
  2. Записати покази сухого та вологого термометра.
  3. Визначити різницю показів сухого і вологого термометрів.
  4. Скориставшись психрометричною таблицею визначити відносну вологість повітря b.
  5. З таблиці густини насиченої пари визначити густину насиченої пари при даній температурі.
  6. Визначити абсолютну вологість .
  7. З таблиці густини насиченої пари визначити точку роси t_p.
  8. Результати вимірювань та обчислень занести в таблицю.

  Температура сухого термометра, °С	Температура вологого термометра, °С	Різниця температур, °С	Відносна вологість повітря, %

  9. Опишіть будову та принцип дії приладів А) психрометр     Будова:       Принцип дії:            

  10. Визначимо відносну і абсолютну вологість за точкою роси.10.1.

  10.3.В певний момент блискуча поверхня посудини почне “сивіти” від появи крапельок води-”пітніти”. Це означає,що кімнатні водяні пари досягли насичення при температурі води в посудині.

  10.4. Зафіксуємо покази термометра на даний момент-вони є точкою роси для вологи, що є в кімнаті.

  10.5. Скористайтесь таблицею 1 у §.32 і визначте абсолютну і відносну вологість повітря у кімнаті.

  10.6. Порівняйте відносну вологість отриману двома способами. Який із них точніший?

   Підготувати звіт про дану роботу і здати на перевірку.

•  Визначимо температуру в кімнаті.

Тема уроку для 11 А класу. Розв'язування задач.

Інтерференція і дифракція. Дифракційна гратка.

Особлива увага "Дифракційна гратка"

До уроку запропонувати розв'язки задач із Вправ 30 і 31.

Виконати Контрольний тест №3.Геометрична оптика. код YYHRBC

• Під час уроку розглянемо приклади інтерференції(пряма і відбита хвилі) і дифракції світла.

• Маємо відео-помічник "Розв'язування задач"

• Вправа 30(3)
• Вправа 30(4)
• Вправа 31(3)
• Для повторення і допомоги загляніть на попередній урок від 3 Березня.

Домашня робота. Розглянути приклади розв'язування задач у вашому підручнику.§§.30,31. Розглянути дифракційну гратку. і прокоментувати пропонований розв'язок.