5 Жовтня. Хвала Сонцю животворному!

 

Розклад уроків фізики на четвер,5 Жовтня.

8-30. Перший урок в 11(фізика),посилання на  https://us04web.zoom.us/j/77730212524?pwd=5uDCbfvNXdCxv4kBTWclwhbDZ2WQEF.1

9-25. Другий урок у 8 А класі, посилання на   https://us04web.zoom.us/j/73501584980?pwd=tMdY7d3nKmw9ojKK3XmSxCqNZwvk7O.1

10-20. Третій урок в 9 Б класі,посилання на- https://us04web.zoom.us/j/78076445732?pwd=UH2LriD1aPtOBEa2epwF5Exx6zPEqa.1

11-15. Четвертий урок в 11 класі(астрономія),посилання   https://us04web.zoom.us/j/78133227261?pwd=1cXsquyuGofNxBnMylYdn22vK2aGzE.1

Тема уроку в 11-А класу. 1.Розв'язування задач .(задачі із відео попередньої публікації)

2.Струм в Рідинах,електролітах..

Струм в РІДИНАХ.

Закон Електролізу Фарадея.

Виконайте із Вправи 5(4,5). Звіт про Л Р №3.

Тема уроку у 8 А класу. Розв'язування задач."Кількість теплоти. Питома теплоємність."

Дайте відповідь на наступні питання(залишились після попереднього уроку)

• Чому річки й озера нагріваються сонячним промінням повільніше, ніж суша? 
• Мідному і сталевому циліндрам однакової маси передали рівні кількості теплоти. В якого з них температура зміниться на більшу величину?
• Якою кількістю теплоти можна нагріти 0,3 кг води від 12 °С до 20 °С? 

Під час уроку розглянемо Задачі

500. Швидкий поїзд масою 210 т, що їде з швидкістю 54 км/год, зупинено гальмами. Яка кількість теплоти виділялась у гальмах?

 501. Яка маса води пройшла через труби опалювальної системи, якщо вода в них схолола від 60 °С до 58 °С, а повітря в кімнаті об’ємом 60 м3 нагрілось від 10 °С до 20 °С.

 502. В алюмінієвий калориметр масою 140 г налили 250 г води при температурі 15 °С. Після того як брусок із свинцю масою 100 г, нагрітий до 100 °С, помістили в калориметр з водою, там установилася температура 16 °С. Скласти рівняння теплового балансу і визначити питому теплоємність свинцю. 

А ви уважно прочитайте параграф 8 і 9.В рамках параграфу є розв'язана задача. Скористайтесь даним прикладом,щоб запропонувати метод розв'язання задачі №502.

Тема уроку в 9 Б класі. Лабораторна робота "Дослідження явища електромагнітної індукції."

Користуючись підручником підготуйте попередні записи і таблиці до роботи №2. (інструкція на сторінках 45-46.) Особливо "підготовка до експерименту. пункт 2)

В кінці уроку(одразу після уроку)-прислати Звіт

      Тема уроку в 11 класі. Астрономія.

Задачі практичної астрономії.

• 1. В якому сузір'ї знаходиться  Сонце сьогодні? Які координати його в цей день?Скористайтесь Рухомою картою зоряного неба.
•   Координати точки,де спалахнув метеор,наступні: схилення-45 градусів;пряме сходження-12год 00мин, а погас в точці з координатами:схилення -0 град; пряме сходження -10 год 30 мин. Через які сузір'я пролетів метеор?
• На якій висоті над горизонтом буде Зоря Вега під час проходження Небесного меридіана(в горішній кульмінації) в Чугуєві?
• В чому різниця системи Птолемея від Системи Коперніка?
• Як далеко знаходиться  Місяць від Землі,коли його горизонтальний паралакс дорівнює 54 кутових минут?
• В Лондоні годинник відбив 12год 00 хвилин. Яка година дня в Києві і Харкові?
• Передивіться Задачі і запропонуйте спосіб розв'язування.На уроці прокоментуйте .

На завантаженій вами Карті Зоряного Неба шукайте екваторіальні координати.Щоб нагадати попередній урок,зайдіть за посиланням(28 Вересня)