3 Жовтня. Починається ОСІНЬ.

 

Розклад уроків фізики на вівторок, 03 Жовтня.

8-30 перший урок у 8 А класу, конференція https://us04web.zoom.us/j/73713411945?pwd=I0JOv4PgJsOlaCPatlFtCOD5S81bys.1

9-25 другий    урок у  9 А класу, конференція  https://us04web.zoom.us/j/76685382206?pwd=NNFTkC1V9YURTGYvVblp7r4kYSZAI7.1

10-20 третій    урок у 10 Б класу,  конференція https://us04web.zoom.us/j/76645733490?pwd=fz9cNxQGNVobep7bFqGZdO5fQJXifB.1

https://us04web.zoom.us/j/78625749708?pwd=LGkoy5eZYUCJXEDj1MXJPobFhZJ9ut.1

11-15 четвертий урок  у 7 класу, посилання    

12-30 п'ятий   урок у 10 А класу,конференція    https://us04web.zoom.us/j/71480716809?pwd=CfcrSqE0kfqNyTP2H1LZ9WtenwRARy.1

13-25 шостий   урок у 9 Б класу, посилання  https://us04web.zoom.us/j/71316428690?pwd=eW7TTnS2ZLfLCWZRfopbqQ0kg4bMiJ.1   

Тема уроку у  8 А класу.

Розв'язування задач з теми "Кількість теплоти. Питома теплоємність."

Дайте відповідь на питання:

• Два мідних бруски масами 100 г і 500 г занурили в окріп на деякий час. Поясніть, чи однаково змінилася їх внутрішня енергія
• Чому річки й озера нагріваються сонячним промінням повільніше, ніж суша? 
• Мідному і сталевому циліндрам однакової маси передали рівні кількості теплоти. В якого з них температура зміниться на більшу величину?
• Якою кількістю теплоти можна нагріти 0,3 кг води від 12 °С до 20 °С? 
• Що ефективніше використовувати як грілку – 2 кг води чи 2 кг піску при тій же температурі?

До уроку прочитати Параграф 8 і задачу 7 із Вправи 8.

Виконати ТЕст(хто не виконав)  63R7Y3

Тема уроку у 9 А класу. Розв'язання задач" Знаходження напрямку струму індукції".

Виконати в зошиті дані завдання.

Вправа 8(2,3)

Вивчити до уроку ПРАВИЛО ВИЗНАЧЕННЯ напрямку індукційного струму у двох випадках.

РИС.8.3.Розберіть ситуацію на даному рисунку.

☝На уроці виконаємо Лабораторну роботу  №2. Підготуйте записи і таблицю до роботи.

Тема уроку у 7-го класу.Лабораторна робота "Вимірювання розмірів малих тіл."

Розгляньте прилади  на фото і  здогадайтесь-ЯК автор,що підібрав обладнання,знаходив розміри малих тіл?

Є підказка:

Є ще підказка:

 А як знайти об'єм однієї горошини(чи скріпки),якщо ціна поділки більше розміру дрібного тіла?

На сторінці 39 розміщена інструкція До Л Р №3. Підготуйте в зошиті записи і таблиці до уроку на завтра.

Якщо це не допоможе- перегляньте ДАНЕ ВІДЕО.

Не забудьте сьогодні прислати  фото-звіт  Л Р №2.☝

Тема уроку в 10 Б класі.

• .Вільне падіння-як приклад рівно прискореного руху.Прискорення вільного падіння.(Рівноприскорений рух.Прискорення і переміщення.)
• Графіки (пропедевтика)
• Домашня робота. виконати тест Другого рівня "Прямолінійний рух."
• E4MJJW
• Далі=перегляньте  відео.

  
  

  
  
• На уроці розглянемо задачі із Параграфу 7 і Вправи 7(2)

Тема уроку в 10-А класі. Криволінійний рух під дією сили тяжіння.

1,Рух тіла,кинутого під кутом до горизонту.

Розгляньте  Задачу 1 із Параграфу 7. Уміти пояснити.

Розгляньте Вправу 7  і задачу 1 і 2.

На уроці розглянемо макет руху тіла,кинутого горизонтально і під кутом до горизонту.

Не забути ПРОЙТИ  Тест   E4MJJW

Тема уроку в 9 Б класі.Розв'язання задач з теми"Чинники і умови виникнення Електрорушійної сили та індукційного струму. Визначення напрямку Індукційного струму."

☝☝☝Повторимо!!!

Які чинники і умови виникнення індукційного струму?

Напрямок Індукційного струму за Фарадеєм і Ленцем.

Змінне магнітне поле  ПОРОДЖУЄ змінне електричне  поле?

Що таке електромагнітне поле? Вихрові(змінні) поля поширюються в просторі як хвилі?

Вдома прочитати параграф 8,пункт перший.

На уроці розглядаємо параграф 8 за вищевикладеним планом і Вправу 8.

№1.Сила Ампера діє на провідник зі струмом? А насправді?

 

 №2.Змінні(вихрові) поля.Електричне і магнітне поле-Дві сторони однієї медалі.

Висновок уроку.презентація.

ДЗ прочитати Параграф 8 і вміти відповідати на питання вище викладеного плану.