Тема уроку для 7 А і 7 Б класів. 1Лабораторна робота №8.Тиск твердих тіл. Мета: визначити тиск твердого тіла на горизонтальну
поверхню і виявити залежність тиску від ваги тіла
та площі поверхні, на яку спирається тіло.
На початку уроку дати відповіді на наступні питання:
1.Що це за фізична величина-ТИСК? А що таке СИЛА Тиску?.
Підготувати зошит для роботи(таким чином, щоб не витрачати час на додаткові записи.(сторінки ЛР №8 -203-204)
Яка вага цеглини, яка лежить на вузькій стороні(дивіться малюнок),якщо вона при цьому створює тиск 3кПа?
Контрольне питання.
Відповіді на контрольні питання .
Здати звіт роботи до наступного уроку.
Тема уроку для 10 Бкласу. Узагальнення та систематизація знань по темі «Молекулярна фізика і термодинаміка. Частина І. Молекулярна фізика»
Під час уроку розглянемо приклади застосування закону Гуку.(Юнга)
Використайте таблицю меж міцності.
55д. Яку максимальну довжину може мати сталевий трос, на якому опускають прилади в глибини світового океану?
А. 880 м. Б. 1,3 км. В. 7,5 км. Г. 10,5 км.
4.56д. Межа міцності цеглини на стиснення 6·106 Па. Яку максимальну висоту може мати циліндрова колона з цеглини при запасі міцності 8?
А. Менше 30 м. Б. Від 30 м до 60 м. B. Від 60 м до 200 м. Г. Більше 200 м.
5.Розгляньте завдання на сторінці 215 вашого підручника і підготуйте питання на урок з незрозумілих питань.
Домашня робота Вправа 35(Завершити)
Тема уроку для 11 А класу. Розв'язування задач(2) ."Теорія фотоефекту. Кванти світлового потоку."
До уроку Знати:
Гіпотеза Планка. Енергія і імпульс фотону.
Явище зовнішнього фотоефекту. Дослід Герца.
Закони Фотоефекту. Досліди Столетова.
Формула Айнштайна і пояснення законів Столетова.
Вправа 34(5,6)
Під час уроку розглянемо завдання подібного типу:
1)визначити роботу виходу електрону;
2)визначити максимальну кінетичну енергію фотоелектрону, якщо фотокатод опромінений фіолетовим світлом?
3)Поверхню металу по черзі освітлюють світлом з довжиною хвилі 400 нм і 800 нм. В другому випадку максимальна швидкість фотоелектронів в 1,5 рази менше ніж в першому. Яка робота виходу електронів з даного металу?
Домашня робота. ПОвторюємо Хвильову і Геометричну оптику.
Яка вага Дм під час прискореного руху ліфту з 2 м/с².
Під час уроку розглянемо орієнтацію векторів сили, прискорення під час руху тіла по колу. Визначення прискорення вільного падіння на різних планетах і висоті від рівня моря.
Рівняння руху тіла в полі сили тяжіння.
Як будуть виглядати рівняння, якщо тіла будуть вільно падати?
Тема уроку для 7А і 7 Б класу.1.Тиск твердих тіл. Сила тиску. 2. Практикум розв'язування задач(самостійна)
На початку уроку розглянемо недоліки виконання КТ(Сили природи)
1.Що це за фізична величина-ТИСК? А що таке СИЛА Тиску?.
Розгляньте лезо ножа чи лопати? Навіщо їх гострити?
Мисливці взимку стають на лижі. Навіщо?
Прошу розв'язати одну із задач і вислати на перевірку.
(хто не виконав раніше)
2) Задача для перевірки навичок математичної моделі розв'язування задач. Дати повне пояснення із відповідним рисунком сил із заданим масштабом.
Під час лабораторної роботи учень приклав до дерев'яного бруска масою 200 г силу 0,45 Н горизонтально поверхні столу. Яку реакцію бруска очікує учень, якщо коефіцієнт тертя дерева по дереву дорівнює 0,25?
Богдан, під час лабораторної роботи, хоче зрушити брусок масою 300г з допомогою пружини жорсткість якої 40 Н/м. Якою може бути деформація пружини, якщо коефіцієнт тертя 0,25?
Під час лабораторної роботи учень отримав такі результати; якщо маса бруска 100г -сила тертя-0,12, якщо маса- 200 г-сила тертя 0,23, якщо m =400г-0,45. Побудувати графік залежності сили тертя від ваги тіла. За даним графіком визначити коефіцієнт тертя.
Під час уроку розглянемо завдання -проблеми, пов'язані із тиском і силою тиску.
Площа різального краю лопати — 0,7 см2. Який тиск створює
лопата на ґрунт, якщо л.юдина діє на лопату із силою 210 Н?
1.Порівняйте тиск, який створює танк масою 42 т, якщо ширина однією гусениці 55 см а довжина -6м із тиском жінки масою 60 кг, яка взута в кросівки, площа підошви якої 150 см² .
2. Який тиск створює стіна із цегли висотою 3м?
3. Яка вага цеглини, яка лежить на вузькій стороні(дивіться малюнок),якщо вона при цьому створює тиск 3кПа?
Вдома підготувати зошити до виконання лабораторної роботи №8.Вимірювання тиску твердого тіла на опору.
Вправа 28(6)
Тема уроку для 8 А класу. Паралельне з'єднання елементів в колі електричного струму.
До уроку розгляньте завдання: Вправа 31(5)
1.Порівняйте два типи електричних з'єднань і зробіть прогноз про закони другого -паралельного-з'єднання?
Яка вага Дм під час прискореного руху ліфту з 2 м/с².
Під час уроку розглянемо орієнтацію векторів сили, прискорення під час руху тіла по колу. Визначення прискорення вільного падіння на різних планетах і висоті від рівня моря.
Домашня робота на наступний урок §.34.
Тема уроку для 10 Акласу. Узагальнення та систематизація знань по темі
«Молекулярна фізика і термодинаміка. Частина І. Молекулярна фізика»
Яка вага М під час прискореного руху ліфту з 2 м/с².
Під час уроку розглянемо орієнтацію векторів сили, прискорення під час руху тіла по колу. Визначення прискорення вільного падіння на різних планетах і висоті від рівня моря.
Рівняння руху тіла в полі сили тяжіння
Як будуть виглядати рівняння, якщо тіла будуть вільно падати?
Вдома розглянути §.34(розібрати Приклади: Задачі 1 і 2)
2-го Квітня буде проведений урок Астрономії.
Тема уроку для 11 Б класу. Розв'язування задач(2) ."Теорія фотоефекту. Кванти світлового потоку."
До уроку Знати:
Гіпотеза Планка. Енергія і імпульс фотону.
Явище зовнішнього фотоефекту. Дослід Герца.
Закони Фотоефекту. Досліди Столетова.
Формула Айнштайна і пояснення законів Столетова.
Вправа 34(5,6)
Під час уроку розглянемо завдання подібного типу:
1)визначити роботу виходу електрону;
2)визначити максимальну кінетичну енергію фотоелектрону, якщо фотокатод опромінений фіолетовим світлом?
3)Поверхню металу по черзі освітлюють світлом з
довжиною хвилі 400 нм і 800 нм. В
другому випадку максимальна швидкість фотоелектронів в 1,5 рази менше ніж в
першому. Яка робота виходу електронів з даного металу?
Домашня робота. ПОвторюємо Хвильову і Геометричну оптику.