9 Грудня, вівторок 2025

 Слава Україні. Слава Нескореним!

З Днем ЗСУ! 

З Днем Святого Миколая!

Розклад уроків фізики на вівторок, 9 Грудня

08-30.Перший урок.---------

09-25. Другий урок. 8 А   https://us04web.zoom.us/j/75699075229?pwd=2s9pya6zrMUX9IJaWTNFobxnLwjDOQ.1

10-20. Третій урок   10 А 

 https://us04web.zoom.us/j/79859277094?pwd=Fj7Qt5VE5AUI5Cvv5LKtyaPdxFFuxp.1

  11-15. Четвертий урок 10 Б 

 https://us04web.zoom.us/j/78593860352?pwd=1Z9C8ZWWU1zOXatUFB9zadD86O6aFz.1

 12-30. П`ятий урок. ---------

13-25. Шостий урок. 9 А 

https://us04web.zoom.us/j/74444297388?pwd=4fCz6zq9k5sY1VabkSrXYAkgeIn1ia.1

14-20. Сьомий урок. 11 А   https://us04web.zoom.us/j/79931737790?pwd=fjf5eOXms0klvXkQgY4wgk1poygNv9.1

Як вибрати елементи? і для якої роботи?

Тема уроку у 8 А класі. Лабораторна робота №3. 

"Порівнювання кількості теплоти під час змішування теплої і холодної води.

До уроку підготуйте зошит для Звіту(стор.102)

Виконайте №1,2 задачі із Вправи 17.(усвідомлення)

Домашня робота. Завершити звіт ЛР№3. 

Для самоконтролю виконати №4,5 із Вправи 17.

Тема уроку для 10 А класу. Імпульс тіла. Закон збереження імпульсу. Другий закон Динаміки через імпульс.

До уроку не забудьте  роботу з динаміки

для 10 А CKERGA

для 10 Б  EWPUGX

                                        виконати Вправу 16(5-7)

Перед викладенням Нової теми виконаєте  завдання на закон збереження механічної енергії:

Під час уроку розглянемо Імпульс тіла. Другий закон Динаміки через імпульс.

Тренувальне завдання(тренажер).Потрібно показати, що імпульс -величина векторна. 

Вдома опрацюйте §.17. Уважно розберіть методи розв'язування Задач 1 і 2 із даного параграфу.

Тема уроку для 9 А класу. Око як оптична система. Зір і бачення. Окуляри. Вади зору і їх корекція.

До уроку здати звіт ЛР №5.

1.За схемою ходу променів у розбіжній лінзі визначити:

відстані  предмету до лінзи, відстані зображення до лінзи і фокусну відстань, оптичну силу лінзи(дивіться схему).

2.Виконати №5 із Вправи 15.

Під час уроку розглянемо "Око, як оптична система."

Домашня робота на наступний урок. §.16.

Тема уроку для 10 Б класу. Розв'язування задач на тему: "Імпульс. Закон збереження імпульсу. Реактивний рух"

До уроку опрацювати §.17.

Мати в системі рефлексів :

• що таке імпульс;
• ...імпульс сили;
• другий закон Динаміки через імпульс;
• закон збереження імпульсу;
• чим схожі рух ракети і рух снаряда в момент вильоту із гармати?
• що таке пружне і непружне зіткнення?

Під час уроку розберемо завдання  1 і 2 із параграфу 17.

Як самостійну-розглянемо завдання в застосунку phet-На закон збереження енергії.

 На наступний урок працювати із §.17. Вправа 17.

Тема уроку для 11 А класу. Вільні електричні коливання в ідеальному контурі. Формула  of Thompson

До уроку виконати завдання 

 

10.15д. На малюнку приведений графік залежності від часу координати підвішеного на нитці кульки, що скоює гармонійні коливання. Визначте довжину нитки (g=9,8 м/с2).

А. Від 0,7 м до 0,8 м.       Б. Від 0,3 м до 0,4 м.       В. Від 0,55 м до 0,65 м.     Г. От 1,4 м до 1,5 м.

 10.16д. Тіло скоює гармонійні коливання за законом

 х = 0,05cos10πt (всі величини вимірюються в СІ). Як записується закон зміни швидкості для цього руху?

Під час уроку(на початку) проведемо фізичний диктант із даного розділу (10)

Як відрізняються графіки коливань x(t), v(t), a(t) ?

Далі розглянемо явище коливань  в Коливному Контурі(який не має активного опору)(Математика!)

Для тих, хто самостійно вивчають курс фізики-відео.

шпаргалка.

На наступний урок опрацювати §.18.