17 Вересня 2025

  Слава Україні. Слава Нескореним.

Розклад уроків фізики на середу, 17 Вересня.

8-30.Перший урок.10А.

 https://us04web.zoom.us/j/79659926158?pwd=IyI9Nrc5PWbGD0y7OhbbhMj7TYmuOe.1

9-25.Другий урок.11А. 

https://us04web.zoom.us/j/76761843458?pwd=mWtowKpmLpxj7amcmaLGKmxsueFqjy.1

10-20.Третій урок.10Б.

 https://us04web.zoom.us/j/74168042773?pwd=ayRCswdMSJ0quEB4DRcMTbBXT0mm8n.1

11-15.Четвертий урок.... 

12-30.П'ятий урок.8Б.   https://us04web.zoom.us/j/74699941638?pwd=eahtR4eiO10U2bShqMIeSbL4IZQeXS.1

13-25.Шостий урок.11Б. 

 https://us04web.zoom.us/j/79646313254?pwd=Y9TgbHIzIbL3KnY9aMgV8eUaEef25f.1

14-20. Сьомий урок.8А 

https://us04web.zoom.us/j/72191655772?pwd=4ni3eIjt5mx68GMKrWN7q6z4Q65Xil.1

Тема уроку для 8А і 8Б класів. Розв'язування задач. Блок і важелі.

До уроку перегляньте відео і не забудьте ЛР№1.

• Розглянемо "живий" приклад застосування прикладів.
• 
  

§.3.Особливо сторінка 22. Вправа 3(1,2)

• Під час уроку розглянемо Вправу 3(4,5)
• Практичну задачу із лабораторним обладнанням.
• Свинцевий і алюмінієвий брусок масами по 100 грам підвішені до важеля, який і урівноважений на столі вчителя. Що станеться, і чому, якщо бруски занурити в акваріум із водою?

ДЗ.?

Тема уроку для 10 А класу. Рівноприскорений рух. Прискорення.

До уроку виконати із Вправи 5(3,4,6).

Що таке середня швидкість?

Під час уроку розглянемо (повторимо!)

• що таке рівноприскорений рух?
• що таке прискорення?
• графік х(t),v(t)
• зміст площі "під графіком v(t) .
• Вправа 6(1,3)
• Маємо рівняння руху x=8+5t-1.25t².Визначте параметри руху і побудуйте графік v(t)
• розгляньте приклад:
• 
  
  

Домашня робота.§.6.Вправа 6(2)

Тема уроку для 10 Б класу. Розв'язування задач. Рівноприскорений рух.

До уроку знати прискорення, рівняння миттєвої швидкості, рівняння координати.

уміти будувати графіки рівноприскореного руху.

Розв'яжемо тренувальні завдання.

Властивості рівноприскореного руху.

Графіки рівноприскореного руху.

Домашня робота.Вправа 6(3,4)

Тема уроку для 11 Б класу. Електрорушійна сила джерела струму. Закон Ома для повного кола.

До уроку виконати (ОБОВ`язково) №3,4 із Вправи 4.

(розібрати !)

Під час уроку  розглянемо Втрати(U) енергії в електричному колі і запас енергії (Ɛ ) Джерела струму:

∑ U <Ɛ 

Суть Електрорушійної сили.

1.Реальну перевірку в реальному колі.

2.Моделювання на phet/.

Домашня робота §.4.Вправа 4(1,2)

Тема уроку для 11 А класу. Розв'язування задач. Закон Ома для повного кола. Електрорушійна сила.

• До уроку здати ЕР№1.
• Що таке шунт? розрахунок Шунтів.(сторінка 10 підручника)
• Домашня робота §.4.Вправа 4(1,2)

Під час уроку скористаємось Відео.

•  Який шунт потрібно підключити до амперметра, щоб їм можна було виміряти силу струму до 1 мА? Шкала амперметра має 100 розподілів, ціна розподілу 1 мкА. Опір амперметра рівно 180 Ом.
• Вправа 4(3)

• Знайдіть внутрішній опір джерела струму, якщо при замиканні його на зовнішній опір R\ = l Ом напруга на затисках джерела U₁ = 2 В, а при замиканні на опір R₂ = 2 Ом напруга на затисках джерела U2 = 2,4 В. Опір дротів не враховуйте.

   ДЗ. Використовуючи модель phet,доведіть справедливість закону Ома для повного кола.

16 Вересня

  Слава Україні. Слава Нескореним.

Розклад уроків фізики на вівторок, 16 Вересня.

08-30.Перший урок.---------

09-25. Другий урок. 8 А  

https://us04web.zoom.us/j/71787802807?pwd=KL8Cwga4bCXcVqTwchQHV3jJTaqvHu.1

 

10-20. Третій урок   10 А 

  

 https://us04web.zoom.us/j/76097948457?pwd=GpFF0R8ZFhhkGdXswDdnLyKAyOOdwZ.1

11-15. Четвертий урок 10 Б 

https://us04web.zoom.us/j/73395461928?pwd=uzW9mr6MMzHxNfdRbbC1eiOJ1QioYa.1

 

12-30.П`ятий урок. ----------

13-25. Шостий урок. 9 А 

 https://us04web.zoom.us/j/78080922060?pwd=cTVgAavlObJ9d5OhhQZ5LGzaatW2a2.1

14-20. Сьомий урок. 

11 А клас 

 https://us04web.zoom.us/j/78944052188?pwd=W7iTOubKYLRdF9C9ePb2lmFTVqAinN.1

Користуйтесь посиланнями, які ви знайдете на Блозі в момент наведення курсору на слово. Як правило-посилання виділено кольором вібір якого залежить від тла сторінки.

Тема уроку для 8 А класу. Рухомий і нерухомий блок.

До уроку 1.Поясніть два приклади застосування важелів, зображених на рис.2(сторінка 16)

2. Поясніть застосування інструментів на рис.6(стор.17). В чому виграш їх застосування?

3.Завдання 2.Сторінка 19.

Здати звіт ЛР№1.

Під час уроку Розглянемо ще один приклад важелів -БЛОК: нерухомий і рухомий .Який виграш дають ці блоки і у якому випадку?

• Розглянемо "живий" приклад застосування прикладів.
• 
  
  
  

Домашня робота.§.3.Особливо сторінка 22. Вправа 3(1,2)

Тема уроку для 10 А класу. Відносність руху. Закон додавання швидкостей.

До уроку розгляньте рух тіла відносно різних точок відліку:Вправа 5(4)

Під час уроку розглянемо складніші випадки закону додавання швидкостей: Вправа 5(5,6)

Збірник(10кл) розділ 8(5,10)

Розділ 7(21,23)

Домашня робота. §.5(основа) Завдання- за результатами уроку.

Тема уроку для 10 Б класу. Рівноприскорений рух. Прискорення.

До уроку виконати із Вправи 5(3,4,6)

Під час уроку розглянемо (повторимо!)

• що таке рівноприскорений рух?
• що таке прискорення?
• графік х(t),v(t)
• зміст площі "під графіком v(t) .
• Вправа 6(1,3)
• Маємо рівняння руху x=8+5t-1.25t².Визначте параметри руху і побудуйте графік v(t)
• розгляньте приклад:
• 
  
  

Домашня робота.§.6.Вправа 6(2)

Тема уроку для 9А класу. Розв'язування задач. Закон Ампера. Правило лівої руки і Правої руки.

До уроку подивіться посилання:

Сила Ампера.

До уроку Розглянути 1.Вектор магнітної індукції. Правило свердлика.(Тести)

2.Вправа 2 і Вправа 3.

Під час уроку. Взаємодія струмів. Сила Ампера.

Поясніть взаємодію провідників із струмом на основі правила лівої руки(закон Ампера)

Перегляньте відео, якщо є потреба:

домашня робота §.4.Вправа 4(1,2)

Тема уроку для 11 А класу. Електрорушійна сила джерела струму. Закон Ома для повного кола.

До уроку виконати (ОБОВ!язково) №3,4 із Вправи 4.

(розібрати !)

Під час уроку  розглянемо Втрати(U) енергії в електричному колі і запас енергії (Ɛ ) Джерела струму:

∑ U <Ɛ 

Суть Електрорушійної сили.

1.Реальну перевірку в реальному колі.

2.Моделювання на phet/.

Домашня робота §.4.Вправа 4(1,2)

14 Вересня 2025

 Слава Україні! Слава Нескореним!

фотоніка-це прорив

і давня історія Русі слав'янської

Розклад уроків фізики на понеділок,14 Вересня.

8-30 Перший урок. 11Б. 

 https://us04web.zoom.us/j/71853360216?pwd=DfbECJ2mg1WCzDQtxWVRJ2OAFaxbSP.1

9-25.Другий урок. 

10-20.Третій урок. 8Б. 

https://us04web.zoom.us/j/73145014395?pwd=06lSHaMUdTqYTZk9OK1jCQbqFia1dg.1

11-15.Четвертий урок.11А. 

 https://us04web.zoom.us/j/72220530903?pwd=VW1MMcOMvo2rzhwaLhs2xean19whEf.1

12-30. П'ятий урок. 10Б. 

https://us04web.zoom.us/j/77532878703?pwd=bhjVUF6kGGQOJGPeZ9S4aU8T6TfxkZ.1

13-25. Шостий урок.

14-20. Сьомий урок. 9А.   https://us04web.zoom.us/j/71581613593?pwd=T4lB6yqL0uLi6d26yLWBaQbRYSpAtv.1

Тема уроку для 11 Б і 11 А класів. Розв'язування задач з теми: Робота і потужність електричного струму. Закон Джоуля -Ленца.

До уроку Здати ЕР№1.

• 1.Порахуйте споживання електричної енергії за 10 годин і її вартість.
•  2.Яка споживча потужність ваших приладів? 
• Яку кількість теплоти віддають прилади у повітря вашої кімнати?
• Вправа 3(2)
• Що таке ШУНТ?(застосування Мультиметру)

Під час уроку Розв'яжемо завдання на закріплення теми.

1.Дві лампи на 7 Вт і 10 Вт вмикають спочатку послідовно, а потім -паралельно. Яка із них буде яскравішою і в якому випадку?

2. Вправа 3(3,4)

3.Перегляньте приклад.

Дом.завдання. §.3.За посиланнями у заявленій темі.

Тема уроку для 8 Б класу. Рухомий і нерухомий блок.

До уроку 1.Поясніть два приклади застосування важелів, зображених на рис.2(сторінка 16)

2. Поясніть застосування інструментів на рис.6(стор.17). В чому виграш їх застосування?

3.Завдання 2.Сторінка 19.

Здати звіт ЛР№1.

Під час уроку Розглянемо ще один приклад важелів -БЛОК: нерухомий і рухомий .Який виграш дають ці блоки і у якому випадку?

• Розглянемо "живий" приклад застосування прикладів.
• 
  
  
  

Домашня робота.§.3.Особливо сторінка 22. Вправа 3(1,2)

Тема уроку для 10 Б класу. Відносність руху. Закон додавання швидкостей.

До уроку розгляньте рух тіла відносно різних точок відліку:Вправа 5(4)

Під час уроку розглянемо складніші випадки закону додавання швидкостей: Вправа 5(5,6)

Збірник(10кл) розділ 8(5,10)

Розділ 7(21,23)

Домашня робота. §.5(основа) Завдання- за результатами уроку.

Тема уроку для 9 А класу.(повторення!) Сила Ампера.

До уроку Розглянути 1.Вектор магнітної індукції. Правило свердлика.(Тести)

2.Вправа 2 і Вправа 3.

Визначити орієнтацію компасної стрілки в даному полі:

питання попереднього уроку.

• Що таке електромагніт? Будова і властивості.
• 
  
  
  
  

Під час уроку. Взаємодія струмів. Сила Ампера.

Правило лівої руки.§.4. Вправа 4(вибір!!!)

12 Вересня. 2025

 Розклад уроків фізики на п'ятницю,12 Вересня.

Пересічних людей цікавить "що їсти,де заробити,кого обдурити і як це зробити?".Подумайте краще,що відбувається на Сонці і як це впливає на ваше здоров'я і як відіб'ється на ваших бажаннях в найближчому майбутньому.

Погляньте на корональну діру! Сонце попереджає!

Це «корональна діра» — область в атмосфері Сонця, де магнітні поля відкриваються і дозволяють сонячному вітру виходити. Корональні отвори виглядають темними, тому що гаряча плазма, яка зазвичай там міститься, відсутня. 

Пересічні люди- підійміть очі від землі.

8-30.Перший урок. 

9-25.Другий урок.9А. 

 https://us04web.zoom.us/j/78554819605?pwd=pE4bUYV5kh2Bu0cskUgq9RnrL7HYBC.1

10-20.Третій урок.11А. 

https://us04web.zoom.us/j/78266810994?pwd=nMZa045axtRyvVojEeFykSBqOvS5lm.1

11-15.Четвертий урок.10А.

 https://us04web.zoom.us/j/78332969577?pwd=foUboaULJhDVQgdCLsw4iztdRxlR8M.1

12-30.П'ятий урок.11Б. 

https://us04web.zoom.us/j/77895194983?pwd=gGY0UkKjaDUCEWZmd2geIPeKNVxVNt.1

13-25.Шостий урок....  

14-20.Сьомий урок 11Б. 

https://us04web.zoom.us/j/71464853084?pwd=1aIN9AloMGVNUXFVE0VlCdJ4FVtn4e.1

Тема уроку для 11А і 11Б класів. Астрономія.

Предмет астрономії. Методи і інструменти Науки.

Небесна сфера. Сузір'я. Зоряні величини.

До уроку 1.перейдіть за посиланням і почитайте новини із Космічної погоди(SpaceWeather.com -- Новини та інформація про метеоритні потоки, сонячні спалахи, полярні сяйва та навколоземні астероїди)

2.Дайте відповіді на КП (стор.8,підручник Пришляк
М.,2019)

Під час уроку розглянемо поняття:

• Небесна сфера; основні точки і лінії небесної сфери;
• що таке сузір'я?
• класифікація зір;
• астрономічна величина-парсек-світловий рік
• зоряна величина; скільки зір можна побачити нормальне людське око?

• 
  
  
  
  
  
• порівняння із Глобусом.(GoogleEarth)
• формула Погсона і Гіпарх.
• Stellarium Web Онлайн Карта Зірок
• 
  
• 
  
  
  
• Дом.робота. Тема 1.Контрольні питання.до стор.10)

Тема уроку для 9А класу. Сила Ампера.

До уроку Розглянути 1.Вектор магнітної індукції. Правило свердлика.(Тести)

2.Вправа 2 і Вправа 3.

Визначити орієнтацію компасної стрілки в даному полі:

питання попереднього уроку.

Під час уроку. Взаємодія струмів. Сила Ампера.

Правило лівої руки.§.4. Вправа 4(вибір!!!)

Тема уроку для 10 А класу.Розв’язування задач з теми: Швидкість руху. Середня та миттєва швидкість. Закони додавання швидкостей та переміщень.

До уроку Вправа 5(1,2,3)

Під час уроку розберемо завдання.

Далі Вправа 5(4,5)

Домашня робота залежить від ходу уроку.

Тема уроку для 11 Б класу. Робота і потужність електричного струму. Закон ДЖоуля-Ленца.

До уроку 1.Здати звіт ЕР№1.

2.Вправа 2(6,7,8)

3. Мультиметр і робота із ним.

Під час уроку розглянемо:1.Що таке потужність електричної енергії і робота, спожиті власником мережі(квартири, будинку)

2. 1 ВА=1W-одиниці вимірювання потужності електричного джерела.

3. Про що говорить закон Джоуля-Ленца? Робота електричного струму в пасивних елементах кола є еквівалентом кількості теплоти виділеної в простір.

4.Підрахунок спожитої електроенергії(електролічильник)

Що таке електричні кліщі?

Параграф 3.Вправа 3.(завершити вдома)

10 Вересня 2025

 Слава Україні. Слава Нескореним.

Розклад уроків фізики на середу, 3 Вересня.

8-30.Перший урок.10А. 

https://us04web.zoom.us/j/74726796973?pwd=2ex9p0FM8Yb34ybZOflmKPoM3Cuzgl.1

9-25.Другий урок.11А.

 https://us04web.zoom.us/j/71212041190?pwd=sUMP2OTGzF6lEjkrQ0jxajcAnJKJHb.1

10-20.Третій урок.10Б. 

 https://us04web.zoom.us/j/78796330641?pwd=7ouMmB932yZMX8r4koakW8kfKkqoq2.1

11-15.Четвертий урок.... 

12-30.П'ятий урок.8Б.

 https://us04web.zoom.us/j/74952840294?pwd=va3G40BCpjM5mFxgnar4UJ6IfR0GoP.1

13-25.Шостий урок.11Б. 

 https://us04web.zoom.us/j/76355763024?pwd=OfgGmGnIl4xXoJKuLpgwAbhGT7EbYF.1

14-20. Сьомий урок.8А 

 https://us04web.zoom.us/j/76368764419?pwd=8HkLXn9HcaTvbyH7qP89cpZkdtm6nf.1

Тема уроку для 8А і 8Б класів. Лабораторна робота№1. Дослідження умов рівноваги важеля.

До уроку потрібно Прочитати інструкцію до Лабораторної роботи №1.(підготуватись до ЛР№1,сторінка 18) §.2.Виконати із Вправи 2(1-3)

Можна переглянути відео:

Дом.робота. Завершити звіт роботи. Виконати №№4,5,6 із Вправи 2(2)

Тема уроку для 10 А і 10 Б класів. Розв'язування задач.

Миттєва швидкість. Середня швидкість. Закон додавання швидкості.

До уроку 

Під час уроку розглянемо заявлену тему.

• швидкість руху і переміщення;
• нерівномірний рух і його характеристика-середня швидкість;
• що таке миттєва швидкість?
• перегляньте відео:
• короткий конспект "ЩО вивчає кінематика?"

Під час уроку:

1.Вправа 4(4). §.5(особливо п.3 і  п.4)

2.Приклад.(збірник стор.19)

Дом.завдання.§.5. Вправа 5(2,3,4)

Тема уроку для 11А і 11Б класів. Експериментальна робота №1.

Експериментальна робота №1.Перевірка законів послідовного і паралельного з'єднання елементів електричного кола.

До уроку. Виконайте задачі 11 і 23.

Підготуйте зошит для ЕР№1. Прочитайте інформацію на сторінках 261-263 про похибки, які виникають під час практичних робіт.

Під час уроку виконаємо ЕР №1.(В кінці уроку роботу здати).Скористаємось застосунком phet

Вдома завершити Звіт ЕР №1. Вправа 2(6,7) Сторінку 11 до задачі прочитати.

9 Вересня 2025

 Слава Україні. Слава Нескореним.

Розклад уроків фізики на вівторок, 09 Вересня.

08-30.Перший урок.---------

09-25. Другий урок. 8 А 

 https://us04web.zoom.us/j/78302344892?pwd=XF6O3oQzM0dXLXDaEYOoDCFUyHkn3x.1

10-20. Третій урок   10 А 

https://us04web.zoom.us/j/73593130957?pwd=4bkgaXDY6ZJrIx7PGjCczxNmbLTtpB.1

 

11-15. Четвертий урок 10 Б 

 https://us04web.zoom.us/j/74946521656?pwd=W5YdBCWA4bEsR9Gz4M66CBk9oqfFcp.1

12-30.П`ятий урок. ----------

13-25. Шостий урок. 9 А  

https://us04web.zoom.us/j/77187338889?pwd=RkcJHvzVZ5lvUpdFFG1jW5iRqHW1hd.1

14-20. Сьомий урок. 11 А клас  https://us04web.zoom.us/j/72958802120?pwd=CvxqbuzIbuHNG3rFAjp3qrwelZ0Ejk.1

Користуйтесь посиланнями, які ви знайдете на Блозі в момент наведення курсору на слово. Як правило-посилання виділено кольором вібір якого залежить від тла сторінки..

Сонце знов проявило свою активність. Слідкуйте за погодою на Сонці.

Тема уроку для 8 А класу.  Розв'язування задач на тему "Умови рівноваги важеля."

До уроку виконати завдання: 

Як ви бачите, до важеля підвішені три вантажі(кожен-100г).Плече першої сили-10 см,другої-2,5 см).Чому дорівнює плече третьої сили?

А також!

• До уроку знати:Що таке прості механізми?
• Яка функція простих механізмів?
• Які прості механізми відомі і використовується народним господарством.
• ПОтренуйтесь.Електронна лабораторна робота. Дослідження умов рівноваги важеля.

Що таке важіль першого роду і важіль-другого роду.?

Прочитайте пункт 4 (сторінка 14)💡

Під час уроку розберемо всі ваші питання і Вправу 2.(маємо НОВИЙ підручник фізики НУШ).Скористаємось застосунком phet

Домашня робота. Прочитати інструкцію до Лабораторної роботи №1.(підготуватись до ЛР№1,сторінка 18) Параграф 2 Вправа 2(1-3)

Тема уроку для 10 А класу. Основна задача механіки. Абетка кінематики.

До уроку. Виконати завдання,які були запропоновані на попередньому урокові.

Вправа 3(2,3)

 

Під час уроку розглянемо низку задач на закріплення теми "Вектор переміщення. Дії над векторами."

• визначити проєкції векторів на вісі і модуль векторів.

-це завдання є обов'язковим для самоконтролю.

Під час уроку згадаємо Основи механіки і сформулюємо Основну задачу кінематики.

Що таке механіка?

Завдання механіки полягає у визначенні положення тіла в просторі в довільний момент часу, якщо відомі маса, сила, положення і швидкість в попередній момент часу.

Кінематика - це розділ фізики, який відповідає на питання про те, як рухаються тіла.

Тіло може рухатися прямолінійно і криволінійно. Рівномірно і нерівномірно. А ще є спеціальні види нерівномірного руху - обертальний і коливальний. У реальному світі будь-який рух найчастіше є комбінацією декількох рухів. Але ми вивчимо кожен вид окремо. Особливо це актуально в наш час. Запитайте у дроноводів, артилеристів, ракетників, розвідників.

• потрібно знати-траєкторію, переміщення, шлях, систему відліку.
• швидкість рівномірного руху, рівняння координати і швидкості.
• графічні способи розв'язання задач.

Домашня робота із параграфом 4 і Вправа 4(2-5)

Тема уроку для 10 Б класу. Швидкість руху. Середня і миттєва швидкість. Закон додавання швидкостей.

До уроку виконати завдання 13 і 22(див.попередній урок)

Повторити основні поняття  кінематики:

траєкторія, шлях, переміщення.

Під час уроку розглянемо заявлену тему.

• швидкість руху і переміщення;
• нерівномірний рух і його характеристика-середня швидкість;
• що таке миттєва швидкість?
• 
  
• короткий конспект "ЩО вивчає кінематика?"

Дом.завдання. Вправа 4(4). §.5(особливо п.3 і  п.4)

Тема уроку для 9А класу. Розв'язування задач. Магнітні властивості електричного струму.

До уроку повторити питання попереднього уроку.

Далі розв'яжемо завдання, що пов'язані із уявленнями про способи описання магнітного поля.

• магнітний спектр(лінії магнітної індукції)
• вектор магнітної індукції;
• правило правої руки(правило свердлика);визначення полюсів котушки зі струмом.
• 
  
  
  
  
• 
  
  
  
  
• Скористайтесь підказкою(малюнок згори)
• При розв'язувані задач із Вправи  2  і   3.
• Уважно перегляньте малюнки 2.3-2.8

Дом.завдання   (для самостійної роботи).Завдання, які не розв'язували. Перегляньте відео.

Тема уроку для 11 А класу. Експериментальна робота №1.Перевірка законів послідовного і паралельного з'єднання елементів електричного кола.

До уроку. Виконайте задачі 11 і 23.

Підготуйте зошит для ЕР№1. Прочитайте інформацію на сторінках 261-263 про похибки, які виникають під час практичних робіт.

Під час уроку виконаємо ЕР №1.(В кінці уроку роботу здати).Скористаємось застосунком phet

8 Вересня 2025

 Слава ЗСУ.

Розклад уроків фізики на понеділок,8 Вересня.

8-30 Перший урок. 11Б. 

https://us04web.zoom.us/j/71133022194?pwd=Lni7XKJrCPSpc9i2JkLWAfz8Yq3eRM.1

9-25.Другий урок. 

10-20.Третій урок. 8Б. 

https://us04web.zoom.us/j/71025446999?pwd=7TCzbd16VicQjqrDLxrbzUWd9tqaNW.1

11-15.Четвертий урок.11А.

https://us04web.zoom.us/j/73705775748?pwd=Igh1dt0SBvViENXpvn2Fd7Dciz1Jxi.1

12-30. П'ятий урок. 10Б. 

https://us04web.zoom.us/j/78337211799?pwd=gQWwRiZSMTgKUNc6DaOpw79yQcW85s.1

13-25. Шостий урок.

14-20. Сьомий урок. 9А.   https://us04web.zoom.us/j/71842175520?pwd=0ez5PZEQ21fQfnZRvL47NQZQd9Zi8M.1 

місячне затемнення-зафільмуйте! 7 Вересня 2025

Тема уроку для 11 Б і 11 А класів. Види з'єднання  елементів у електричному колі. Мультиметр. Розширення діапазону вимірювання вимірювальних приладів.

До уроку виконати завдання (нагадую) Вправа 2(1-3),засвоїти матеріал на сторінках 9-11)

Користуючись даними виразами спробуйте виконати наступні завдання(якщо будуть проблеми -розберемо під час уроку):

Під час уроку розглянемо завдання Вправи 2(4-...)

Використайте застосунок  phet для моделювання вищезаданих  завдань. 

Розглянемо принцип роботи Мультиметру і сферу його застосування.

Вдома. Підготуватись до Практичної роботи №1.(сторінка 49 вашого підручника)

Тема уроку для 8 Б класу. Розв'язування задач на тему "Умови рівноваги важеля."

До уроку виконати завдання: 

Як ви бачите, до важеля підвішані три вантажі(кожен-100г).Плече першої сили-10 см,другої-2,5 см).Чому дорівнює плече третьої сили?

А також!

• До уроку знати:Що таке прості механізми?
• Яка функція простих механізмів?
• Які прості механізми відомі і використовується народним господарством.
• ПОтренуйтесь.Електронна лабораторна робота. Дослідження умов рівноваги важеля.

Що таке важіль першого роду і важіль-другого роду.?

Прочитайте пункт 4 (сторінка 14)💡

Під час уроку розберемо всі ваші питання і Вправу 2.(маємо НОВИЙ підручник фізики НУШ)

Домашня робота. Прочитати інструкцію до Лабораторної роботи №1.(підготуватись до ЛР№1,сторінка 18) Параграф 2 Вправа 2(1-3)

 

Тема уроку для 10 Б класу. Основна задача механіки. Абетка кінематики.

До уроку. Виконати завдання,які були запропоновані на попередньому урокові.

Вправа 3(2,3)

 

Під час уроку розглянемо низку задач на закріплення теми "Вектор переміщення. Дії над векторами."

• визначити проєкції векторів на вісі і модуль векторів.

-це завдання є обов'язковим для самоконтролю.

Під час уроку згадаємо Основи механіки і сформулюємо Основну задачу кінематики.

Що таке механіка?

Завдання механіки полягає у визначенні положення тіла в просторі в довільний момент часу, якщо відомі маса, сила, положення і швидкість в попередній момент часу.

Кінематика - це розділ фізики, який відповідає на питання про те, як рухаються тіла.

Тіло може рухатися рівномірно і криволінійно. Рівномірно і нерівномірно. А ще є спеціальні види нерівномірного руху - обертальний і коливальний. У реальному світі будь-який рух найчастіше є комбінацією декількох рухів. Але ми вивчимо кожен вид окремо. Особливо це актуально в наш час. Запитайте у дроноводів, артилеристів, ракетників, розвідників.

• потрібно знати-траєкторію, переміщення, шлях, систему відліку.
• швидкість рівномірного руху, рівняння координати і швидкості.
• графічні способи розв'язання задач.

Домашня робота із параграфом 4 і Вправа 4(2-5)

Тема уроку для 9А класу. Магнітне поле провідника зі струмом.

До уроку. Зайдіть за даним посиланням phet  і дайте відповіді на наступні питання.(стор.12)

• Що являє собою магнітне поле?
• Як можна виявити існування магнітного поля?
• Чи однаково розташовується магнітна стрілка у різних місцях довкола магніту?
• Як замалювати Вигляд магнітного поля, користуючись індикатором-компасом?
• Що таке вектор магнітної індукції?
• Коли стрілка компасу реагує на провідник?
• Чи залежить орієнтація компасної стрілки у полі магнітного поля провідника зі струмом від напрямку струму?
• Чому залізна стружка, насипана довкола магніту чи провідника зі струмом, утворюють певні лінії?(цю картину називають спектром магнітного поля.)

Під час уроку розглянемо проблему. 1.Як визначити вектор магнітної індукції і його орієнтації у полі електричного

 струму.

запам'ятаємо: Умовні напрямлені лінії, дотичні до яких у кожній точці збігаються з лінією, уздовж якої напрямлений вектор магнітної індукції, називають лініями маг нітної індукції або магнітними лініями💡

2.Правило правої руки.Правило свердлика.

потренуємось? за даним застосунком.

Домашня робота із параграфом 3. Вправа 3(1-3)