2 Квітня

  Посилання для Артема  https://us04web.zoom.us/j/78021712818?pwd=K6NbOM8D4Gq41Z28ElFRAVbbEocgdk.1

• варто подивитись
• very important https://youtu.be/9licBcpBSU0

Розклад уроків фізики на вівторок,

                                        02 Квітня  

8-30 перший урок у 8 А класу,   https://us04web.zoom.us/j/75539756903?pwd=L5F727aUyE16b3NT1QJMGrajSfabJl.1

9-25 другий    урок у  9 А класу, конференція  https://us04web.zoom.us/j/72755627246?pwd=pLnEKcCD6tUTp6DObojx50Jv6yzsDn.1

10-20 третій    урок у 10 Б класу,  конференція  https://us04web.zoom.us/j/76995059804?pwd=SWdnaaynwRPIZOMEfhPhlhl2mVgoNE.1

11-15 четвертий урок 

12-30 п'ятий   урок у 10 А класу, конференція  https://us04web.zoom.us/j/71602524087?pwd=yrxpRoShIvPIaWam9uhZU9NR8yNkHO.1

13-25 шостий   урок у 9 Б класу, посилання  https://us04web.zoom.us/j/72911826910?pwd=22U0Bq2qceoyGaxDU2WBwKNDasVCTa.1

• Тема уроку у 8 А класу. 
• . Робота і потужність  сталого(постійного)електричного струму.
• До уроку виконати Тестову роботу "Електричні явища. Частина 1"
• Код Роботи 9RWN78
• Закон Джоуля - Ленца.Робота і потужність 4
• 

•  електричного струму. Розв'язування задач

  До уроку. 1.Підрахуйте споживану електричну енергію за певний період:за добу,за
   декілька годин вечірнього часу.
  Врахувавши тариф підрахуйте плату за спожиту енергію(запитайте у батьків)
  
  
  2.Резистори 400 і 800 Ом з’єднали паралельно і підключили до джерела струму. 
  Чи однакові потужності струму в резисторах? Якщо ні, то у якому більша?
  
  
  3.Послідовно одна до одної до мережі 200 В було підключено дві лампочки, на
   цоколі яких написано: «220 В, 120 Вт» і «220 В, 60 Вт». 
  яка з цих лампочок буде світити яскравіше? Відповідь обґрунтуйте.
  4. Розглянемо ПРАКТИЧНУ схему. Визначимо потужність і роботу струму на 
  окремих ділянках.
  Домашній помічник. Параграф 34 і Вправа 34(3,4)
• 
  
  

Тема уроку у 10 А і 10 Б класах. Узагальнення теми "Реальний газ.Рідина і тверді тіла."

До уроку повторити "Закони і постулати МКТ."(стор.214)

На уроці розглянемо задачі і питання до теми-

• На сторінці 215.
• Задачі із даного ресурсу.
• Завдання із Збірника різнорівневих завдань...під ред. Гельфгата І.М.,розділ 4.

Тема уроку у 9 А класі. Розв'язування задач із теми "Рух тіла під дією декількох сил."

До уроку розібрати:

• . На малюнку зображений графік залежності від часу t проекції швидкості потягу масою 1000 т, який рухається прямолінійно. Знайдіть модуль рівнодіючої всіх сил, діючих на тіло.

. На малюнку приведений графік залежності проекції прискорення ах тіла від часу I. Знайдіть модуль рівнодіючої всіх сил, діючих на тіло, якщо маса тіла 2 кг.

 

2.49д. Тіло масою т рівномірно рухається по похилій площині з кутом нахилу α. На малюнку показані сили, які діють на тіло. Які рівняння є записом II закону Ньютона в проекціях на координатні осі ОХ і ОУ?

          А.-F_T + mg cos α = 0,   N - mg sin α = 0.

Б. F_T + mg sin α = 0,     N - mg cos α =0.

B. F_T - mg sin α = 0,    -N - mg cos α = 0.

Г. -F_T + mg sin α = 0,    N - mg cos α = 0.  

  До уроку знати алгоритм розв'язання задач з динаміки.Виконати 2 і 3 задачі із Вправи 35.

Тема уроку  у 9 Б класу. Розв'язування задач з теми "Рух тіла під дією декількох сил."Розгляньте задачу 1."Тіло рухається по похилій площині.

• 1.Записати другий закон  Динаміки для даного випадку.
• 2.Записати другий закон динаміки в проєкції на вісь ОХ.
• Виразити формулу для визначення прискорення тіла якщо маса тіла 2кг,кут нахилу площини до горизонту 30град і коефіцієнт тертя  дорівнює 0,1.
• Задача №2.Яка вага тіла,що падає із прискоренням 2 м/с"?
• З якою силою тіло масою 70 кг діє на підлогу ліфту,що стартує вгору з прискоренням 19,8 м/с"?
• 
  
  
  

В допомогу Параграф 35.

1 Квітня

 Посилання для Артема

Посилання Для Єгора https://us04web.zoom.us/j/77661099270?pwd=cccH8QcmWmg3aw0NTgvGCwDMJ5vuIF.1

 Розклад уроків фізики на понеділок, 18 Березня. Зверніть увагу на порядок і початок уроку для ВАШОГО класу.

• 08-30 Перший урок у 8 Б класу Посилання на   https://us04web.zoom.us/j/78704541007?pwd=XFs2IkHtoMjWb3h6a783YKddVlbQH6.1

• 09-25 Другий урок у 7-го класу Посилання на https://us04web.zoom.us/j/76700430197?pwd=O9ZSFag6YBBgzbDPFd5KpqdKGfLbEp.1

•  10-20 Третій урок у 9 А класу  Посилання на  https://us04web.zoom.us/j/78915488708?pwd=Y3C11ihY6896wcq9kaZzCJ22lglzXm.1

• 11-15 Четвертий урок у 10 А класу Посилання https://us04web.zoom.us/j/75192101019?pwd=6bFl3SwbKXT4C957ixw5HcpBEbqTJo.1

• 12-30 П'ятий урок 11 МП  класу Посилання   https://us04web.zoom.us/j/72257817046?pwd=op4PcWXhT7iO5GpYEbJa4WaYuvgoaT.1

very important https://youtu.be/9licBcpBSU0
теж важливо про українську команду haсkathon

• Тема уроку у 8 Б класу. Робота і потужність  сталого(постійного)електричного струму.
• Практична задача. Закон Джоуля - Ленца.
• До уроку виконати Тестову роботу "Електричні явища. Частина 1"
• -Код Роботи 6N4QNK
• Проаналізуємо результати роботи. 
• Перегляньте даний файл.

До  уроку прочитати Параграф 33,34  і Вправа 33(1,2),34(3,4)(Самоконтроль)

• Повторимо урок,який не відбувся через удар по мережі. 
• Тема уроку у 7-го класу. Атмосферний тиск і його вимірювання.
   До уроку виконати задачі №№4 і 7 із Вправи 24.
  Переглянути відео "Атмосферний тиск."
  
  
  Атмосферний тиск.
  Отто фон Герике і атмосферний тиск. ДУЖЕ цікаво.
  ДО УРОКУ ТЕСТ "Тиск. Закон Паскаля. Гідростатичний тиск"8578233
  Домашнє завдання на наступний урок Параграф 25 і Вправа 25(4,5,6)
• до 01 квітня 18 год на платформі "На урок"

Тема уроку  у 9 А класу. Розв'язування задач з теми "Рух тіла під дією декількох сил."

Розгляньте задачу 1."Тіло рухається по похилій площині."

• 1.Записати другий закон  Динаміки для даного випадку.
• 2.Записати другий закон динаміки в проєкції на вісь ОХ.
• Виразити формулу для визначення прискорення тіла якщо маса тіла 2кг,кут нахилу площини до горизонту 30град і коефіцієнт тертя  дорівнює 0,1.
• Задача №2.Яка вага тіла,що падає із прискоренням 2 м/с"?
• З якою силою тіло масою 70 кг діє на підлогу ліфту,що стартує вгору з прискоренням 19,8 м/с"?
• 
  
  
  

В допомогу Параграф 35.

Тема уроку у 10 А класу. Самостійна робота:"Кристали. Закон Гука."

• До уроку виконати тест  38Y7VV за кодом classtime.com(для тих,хто не виконав)
• Переглянути завдання на стор.214 вашого підручника.
• Перегляньте завдання,які ми з вами не встигли розглянути на попередньому уроці;

•  Механічні властивості кристалів. Розв'язування задач.

  • 1.Класична практична задача.Після деформації пружини на 3 см виникла сила пружності за  величиною 1,4 Н. Яка сила пружності виникне у пружині при деформації 5см?
  • 2.Визначити Коефіцієнт пружності пружного тіла(віртуальна робота)
  • 3.Пояснення і виконання ЛР №8.

  .4. Під дією якої сили, направленої уподовж осі закріпленого стрижня, в ньому виникає механічна напруга 1,5·10⁸ Па? Діаметр стрижня 0,4 см.

  • А.0,9 кН.        Б. 1,9 кН.        В. 2,9  кН.          Г. 3,9 кН.

     

  • При якому абсолютному подовженні сталевий стрижень завдовжки 2 м з площею поперечного перетину 10 мм2 має потенційну енергію 44 мДж?

    А. Від 0,45 мм до 0,55 мм                    Б. Від 0,35 мм до 0,45 мм

    B. Від 0,25 мм до 0,35 мм                     Г. Від 0,15 мм до 0,25 мм

  Розглянемо. Що таке запас міцності?

  4.55д. Яку максимальну довжину може мати сталевий трос, на якому опускають прилади в глибини світового океану?

  А. 880 м.           Б. 1,3 км.                В. 7,5 км.               Г. 10,5 км.

  4.56д. Межа міцності цеглини на стиснення 6·10⁶ Па. Яку максимальну висоту може мати циліндрова колона з цеглини при запасі міцності 8?

  А. Менше 30 м.                   Б. Від 30 м до 60 м.

  B. Від 60 м до 200 м.         Г. Більше 200 м.

  Співвіднесемо  дані розрахунки із ділянкою Діаграми Напруги-відносне видовження і типом матеріалу.

  
  
  

  
  

  
  Перегляньте даний конспект і визначте проблеми в розумінні теми.

Тема уроку у 11 МП класу..(урок 1) Розв'язування задач З теми "Постулати Н. Бора.Планетарна модель атому."

До уроку повторити Дослід Резерфорда

Ядерна модель атому.

Експерименти,що привели до даної теорії(Лайман,Бальмер,Пашен, Пфунд,Брекет,,Рідберг...)

Лінійчаті спектри.

До уроку варто прочитати параграф 36(пункти 1 і 2)

В рамках уроку розглянемо Вправу 36.

22 Березня

Для Егора  https://us04web.zoom.us/j/74225377766?pwd=dgb5JN3kYu8cnPe3YtYSzmh1QZ9NLR.1

 Для Тьоми   https://us04web.zoom.us/j/73660890995?pwd=OfjTphucbzF6n6htmx5Pmab7BqUe7V.1

 код 43PVPE

Розклад Уроків фізики на п'ятницю, 22 Березня.

8-30 Перший урок у 10 Б класу.  

https://us04web.zoom.us/j/72034676431?pwd=MBb4UNxANEZc3bbgl0OFZm7APYKpjX.1

9-30  Другий урок у 11 МП класу (астрономія) https://us04web.zoom.us/j/76369468558?pwd=XpbGxPqrTnbKAHxWclMboamQvAYFTn.1

10-20 Третій урок у 7-го класу  посилання    https://us04web.zoom.us/j/76977572895?pwd=cB8CJQ7hSGSmK2McvkbJppZRZo50ky.1

11-15 Четвертий урок в 11-А класу(астрономія) 

12-30 П'ятий урок в 9 Б класі, посилання  https://us04web.zoom.us/j/76863467320?pwd=bAaigbrq5onsDOWSZ7L1CAbjjoK1W2.1

13-25 Шостий урок у 8 Б класу. посилання https://us04web.zoom.us/j/74055976846?pwd=oH2xEbRbz3u8by7bqFGTNM2cESIQIU.1

Поширення фази хвилі.

Тема Уроку у 10 Б  класу. Самостійна робота:"Кристали. Закон Гука."

• До уроку виконати тест  38Y7VV за кодом classtime.com(для тих,хто не виконав)
• Переглянути завдання на стор.214 вашого підручника.

Тема уроку у 11 МП.(астрономія) Контрольна робота "Сонце-наша Зоря."

439ENQ

До уроку переглянути  ТЕМУ 4

КП до теми:

1.Що таке сонячна стала?

 2.Що розуміють під світністю сонця? Чому вона дорівнює?

 3. Опишіть внутрішню будову Сонця.

 4. На які зони умовно поділені надра Сонця? Які процеси відбуваються в кожній із них

Тема 5 Для 11 А класу. Тест  "Зорі" WP4RR3

КП до теми.

1.За яким принципом проводять спектральну класифікацію зір? 

2. Яка залежність існує між світністю зорі та її абсолютною зоряною величиною? 

3. У скільки разів відрізняються світності двох зір, однакових за кольором, якщо радіус однієї з них більший у 20 разів?Сонце має радіус 695000 км і температуру фотосфери близько 6000 К.

Тема уроку у 7-го класу. Атмосферний тиск і його вимірювання.

 До уроку виконати задачі №№4 і 7 із Вправи 24.

Переглянути відео "Атмосферний тиск."

Атмосферний тиск.

Отто фон Герике і атмосферний тиск. ДУЖЕ цікаво.

ДО УРОКУ ТЕСТ "Тиск. Закон Паскаля. Гідростатичний тиск"

код (На урок) 5870387 дійсний до 20 -ї години 22 березня

Домашнє завдання на наступний урок Параграф 25 і Вправа 25(4,5,6)

Тема уроку у 8 Б класу. Закон Джоуля - Ленца.Робота і потужність електричного струму. 

Розв'язування задач

До уроку. 1.Підрахуйте споживану електричну енергію за певний період:за добу,за

 декілька годин вечірнього часу.

Врахувавши тариф підрахуйте плату за спожиту енергію(запитайте у батьків)

2.Резистори 400 і 800 Ом з’єднали паралельно і підключили до джерела струму. 

Чи однакові потужності струму в резисторах? Якщо ні, то у якому більша?

3.Послідовно одна до одної до мережі 200 В було підключено дві лампочки, на

 цоколі яких написано: «220 В, 120 Вт» і «220 В, 60 Вт». 

яка з цих лампочок буде світити яскравіше? Відповідь обґрунтуйте.

4. Розглянемо ПРАКТИЧНУ схему. Визначимо потужність і роботу струму на 

окремих ділянках.

Лабораторна робота №6. Вимірювання потужності в електричному колі.

Домашній помічник. Параграф 34 і Вправа 34(3,4)

Тема уроку у 9 Б класу. Розв'язування задач "Рух тіл під дією декількох сил."

До уроку повторити Сили в механіці.(зайдіть за посиланням)

 Розв'язування задач "Рух        тіла під дією сили тяжіння"

Добрий тренажер.

      Сили природи.Сила тяжіння. Сила пружності. Сила тертя.

Закони Динаміки. Самостійна.

Вивчіть  алгоритм розв'язування(стор.221) задач в рамках даної теми.

Під час уроку розглянемо задачу №4,5. із Вправи 35.

21 Березня

Для Тьоми   https://us04web.zoom.us/j/79752446201?pwd=2a0fm4ZaxEAhbxOf1AXB2ixqC0ToDI.1

 Розклад уроків фізики на четвер,21 Березня

8-30. Перший урок в 11(фізика),посилання на   https://us04web.zoom.us/j/79563560801?pwd=9hbaUtaDfqefExAuEydPWWN5ie8bFp.1

9-25. Другий урок у 8 А класі, посилання на https://us04web.zoom.us/j/76808257321?pwd=WVoJTNODS6YZbaBxSfmQbBm8i2vZxl.1

10-20. Третій урок в 9 Б класі, посилання на https://us04web.zoom.us/j/71499245437?pwd=1n586LTVdauL04ijdnSkLQV9TMVhm3.1

11-15. Четвертий урок в 11А  класі(фізика) https://us04web.zoom.us/j/77299450439?pwd=keq5VwTIeYBfbqumN91byUdfJG6f8T.1

Тема уроку У 11-А  класу.(урок 1) Розв'язування задач З теми "Постулати Н. Бора.Планетарна модель атому."

До уроку повторити Дослід Резерфорда

Ядерна модель атому.

Експерименти,що привели до даної теорії(Лайман,Бальмер,Пашен, Пфунд,Брекет,,Рідберг...)

Лінійчаті спектри.

До уроку варто прочитати параграф 36(пункти 1 і 2)

В рамках уроку розглянемо Вправу 36.

Тема уроку у 11-А класу(урок 2) Види спектрів.Спектральний аналіз.   

Розгляньте спектри і поясніть причини їх індивідуального  вигляду. 

Спектроскоп.

Лінійчаті спектри.

Дослідження спектрів Сонця і Зір різного класу.Спектри поглинання.

Спектральні подвійні зорі

На наступний урок Параграф 37. Будова спектроскопу.Вправа 36.

      Тема уроку у 8 А класу. Закон Джоуля - Ленца.Робота і потужність

 електричного струму. Розв'язування задач

До уроку. 1.Підрахуйте споживану електричну енергію за певний період:за добу,за

 декілька годин вечірнього часу.

Врахувавши тариф підрахуйте плату за спожиту енергію(запитайте у батьків)

2.Резистори 400 і 800 Ом з’єднали паралельно і підключили до джерела струму. 

Чи однакові потужності струму в резисторах? Якщо ні, то у якому більша?

3.Послідовно одна до одної до мережі 200 В було підключено дві лампочки, на

 цоколі яких написано: «220 В, 120 Вт» і «220 В, 60 Вт». 

яка з цих лампочок буде світити яскравіше? Відповідь обґрунтуйте.

4. Розглянемо ПРАКТИЧНУ схему. Визначимо потужність і роботу струму на 

окремих ділянках.

Домашній помічник. Параграф 34 і Вправа 34(3,4)

Тема уроку у 9 Б класу. Рух тіла під дією декількох сил.

До уроку. Виконати і пояснити задачі №№4 і 5 із Вправи 34.

Прочитати параграф 35,пункт №1.

Скористайтесь посиланнями.

                                       Розв'язування задач "Рух        тіла під дією сили тяжіння"

Добрий тренажер.

      Сили природи.Сила тяжіння. Сила пружності. Сила тертя.

Закони Динаміки. Самостійна.

Під час уроку розглянемо алгоритм розв'язування(стор.221) задач в рамках даної теми.

Під час уроку розглянемо задачу №6 із Вправи 35.