17 Листопада

 Боже, бережи Україну !

Це гелікоптер Сікорського.

   Щорічно українські вчені роблять 15 тисяч винаходів.

              Розклад Уроків фізики на п'ятницю,17 Листопада.

8-30 Перший урок у 10 Б класу. Посилання-  https://us04web.zoom.us/j/76966915771?pwd=n6m3k1rxoEtQ8tI3RhB51DzddLXgMt.1

9-30  Другий урок у 11 Мп. фізика.   https://us04web.zoom.us/j/75160384751?pwd=YN57AMzYcpph0KBji31x5S4SiHhHRU.1

10-20 Третій урок у 7-го класу  посилання  https://us04web.zoom.us/j/71500204119?pwd=fd8AnwLlqhWi3ToLjKhFgTO9ARua2J.1 

11-15 Четвертий урок в 11-А класі, Посилання   https://us04web.zoom.us/j/79125358988?pwd=Y0Nf6pttFXKAyOaCar6IJBXX96ijsc.1

12-30 П'ятий урок в 9 Б класі, Посилання  https://us04web.zoom.us/j/74449576630?pwd=IBEl1JqUkpLspnvK3UH760IJn3zv29.1

13-25 Шостий урок у 8 Б класу. Посилання https://us04web.zoom.us/j/78068830808?pwd=CLQ4fCVlpVZzcoyfg2IRQF83jvRjkb.1

Тема уроку у 10-Б класу. Розв'язування задач з теми "Сили в механіці.Застосування                                                                                                  законів Динаміки"

Розминка.👉Визначити жорсткість пружини.

Далі розглянемо задачі.

• З якою силою космонавт тисне на крісло в момент,коли ракета стартує з прискоренням 2g?
• Цеглина знаходиться на похилій поверхні з кутом нахилу 30 градусів.З яким прискоренням вона ковзає вниз,якщо її маса є 5 кг? Коефіцієнт тертя дорівнює 0,2.
  
  
  
  

• З якою швидкістю може їхати машина(700 кг) на повороті Радіусом 100 м,щоб не ковзнути по інерції в кювет,якщо коефіцієнт тертя сухого асфальту є 0,3?

До уроку прочитати (уважно!!!!) параграф 13.

Тема уроку у 11 МП класу. Узагальнення теми"Магнітні явища."

 Розв'язування задач на тему :"Закон Ампера і закон Лоренца"

Розглянемо Вправу 11 і 12.

Загляньте на дані сторінки 66 і 71 і виберіть задачі,які для вас є проблемами,-розберемо під час уроку.(Підручник Бар'яхтар та інші)

Перша частина  і ...

Два в одному-дві теми:Струм у вакуумі і Сила Лоренца.

А на наступний урок Явище ЕРС.

Тема уроку у 7-го класу. Розв'язування задач "Середня швидкість."

До уроку розгляньте параграф 11 і задачу-графік;

Чи можливо за даним графіком знайти середню швидкість руху тіла і його шлях?

підказка на рис.11.4.

Під час уроку розглянемо Вправу 11.(особливо №№5 і 6.

Тема уроку  у 11-А класу. Явище самоіндукції. Індуктивність.Енергія магнітного поля.

👉Вдома переглянути дане відео. Отримавши задачу,зупинити  відео,розв'язати задачу і ,запустивши відео,-перевірити свій розв'язок.

Під час уроку розглянемо характерний випадок самоіндукції.

А що таке індуктивність?-L

Тема уроку у 9-Б класу. Побудова зображень у лінзах. Формула тонкої лінзи.

👉Перегляньте дане відео.

Скористайтесь Ray-optic/sim,щоб побачити всі ефекти.

В зошиті виконати із вправи 15(1,2)

Параграф 15(до пункту 3)

Тема уроку у 8-Б класу.Кипіння.Пароутворення і конденсація.Питома теплота                                      1.Самостійна робота:(МОЯ ПАПКА) "Кристалізація і плавлення."

                                          2.Випаровування та конденсація. Явище кипіння рідини.

• Чому під час кипіння рідини температура  рідини не міняється?
• Куди дівається енергія, яка поступає від нагрівача?
• Що таке питома теплота пароутворення?
• Чому мокріють кутки кімнати? куточки скляних вікон? Що таке хмари?

• Як розрахувати кількість теплоти що йде на пароутворення?
• Яку кількість теплоти виділяє речовина під час конденсації?

Домашня робота. Вправа 12(4,5)                                                                                     пароутворення.

16 Листопада

  Боже, бережи Україну.

Розклад уроків фізики на четвер,16 Листопада.

8-30. Перший урок в 11(фізика),посилання на  https://us04web.zoom.us/j/76818825309?pwd=ZIBWp9zB9xP6xwKHCdbkD1Fn3qbfE6.1

9-25. Другий урок у 8 А класі, посилання на   https://us04web.zoom.us/j/79462736535?pwd=4jmc17PO9x016dBrfV4KwvANI9Zl3R.1

10-20. Третій урок в 9 Б класі, посилання на https://us04web.zoom.us/j/76444174468?pwd=VSzvB5iwLbRgFiGeTaAXbarOXaC7Z8.1

11-15. Четвертий урок в 11 класі(астрономія),посилання  https://us04web.zoom.us/j/78707520847?pwd=AU9Xb86Riiz6PwVnNZTFaGd5ucp4WE.1

Тема уроку в 11 класі.         

•                                          1.Приклади розв'язування задач "Сила Лоренца"   
•                                               2.Явище електромагнітної індукції. 
•                                               3.Закон електромагнітної індукції.
•                                               4.Знаходження напрямку  Індукційного струму за правилом Ленца.

Перегляньте відео ролик.

До уроку Прочитати параграф 13.(щоб зрозуміти певні терміни)

• До уроку дати відповідь, яка причина виникнення Електрорушійної сили індукції в процесі відносного руху контуру і магніту ?; 
• Зміни магнітного потоку без видимого руху?
• Як співвідносяться між собою вихрові магнітне і електричне поле?
• 
  

Під час уроку розглянемо Задачі із Вправи 13.

Тема уроку у 8-А класу. 1.Самостійна робота:(МОЯ ПАПКА) "Кристалізація і плавлення."

                                          2.Випаровування та конденсація. Явище кипіння рідини.

• Чому під час кипіння рідини температура  рідини не міняється?
• Куди дівається енергія, яка поступає від нагрівача?
• Що таке питома теплота пароутворення?
• Чому мокріють кутки кімнати? куточки скляних вікон? Що таке хмари?

• Як розрахувати кількість теплоти що йде на пароутворення?
• Яку кількість теплоти виділяє речовина під час конденсації?

Домашня робота. Вправа 12(4,5) 

  Тема уроку у 9-Б класі. Побудова зображення в лінзах.

  Точки і  поняття оптичної системи.

 👈👉.Розв'язуємо дві задачі, запропоновані, але не розглянуті сьогодні (14 Листопада)

• 7.26. Світло переходить із середовища, де його швидкість дорівнює 2,6⋅108 м/с, у середовище, де швидкість світла становить 2⋅108 м/с. Визначте кут заломлення променя, якщо кут падіння дорівнює 50°.
• На глибині 15 м у мокрому доку вночі змушені робити ремонт борту підводного човна. Як сховати необхідне  освітлення для роботи від розвідувальних дронів?
• Чому на спектрі Сонця видно чорні смужки?

Зображення в лінзах -основні принципи.

• 

Зайдіть за посиланням і потренуйте уяву і спосіб побудови зображення предмета в лінзах.👈

Тема уроку у 11-А класу. Астрономія. Розв'язування  задач.

Почнемо із Закону Всесвітнього тяжіння.Космічний апарат обертається низько над поверхнею деякої планети,що не має атмосфери. Чи можуть астронавти визначити середню густину планети?

• Чи можуть ШС Землі і Місяця мати однакові періоди обертання довкола центральних тіл,якщо вони знаходяться на однакових відстаннях від центру відповідно Землі і Місяця?
• Далі закони Кеплера.
• Астероїд обертається навколо Сонця із періодом 3 Роки.Чи може цей астероїд зіткнутися із Землею,якщо в Афелії він розміщується на відстані 3 астрономічні одиниці від Сонця?
• До задач важливо.
• 
  
  
  
  

rп+ra=2a

Як Н'ютон отримав ЗВТ?(скористався законами Кеплера)

До уроку прочитати параграф 4. Тест після параграфу.

15 Листопада.

 Боже,бережи Україну.

Розклад уроків фізики на середу,15 Листопада.

8-30 Перший урок у 10 А класу; посилання на zooм    https://us04web.zoom.us/j/73052827299?pwd=4mi08pX2RarrnKMTaJnyr3F4uLjrv1.1

9-25 Другий урок в 11 класі: посилання на zoom   https://us04web.zoom.us/j/76015345923?pwd=CrnVNtYGjX9nrUkR8kl45Ayy8lvXn2.1

10-20 Третій урок в  9 А класі; посилання на zoom  https://us04web.zoom.us/j/75301610007?pwd=yE5OCa0n9MMu6RGTgNMLswlbglc6AR.1

11-15 Четвертий урок в 10 Б класі; посилання на zoom   https://us04web.zoom.us/j/74573528613?pwd=SNmIqnj3uojbFLszXWSN5DkRsoEgAR.1

13-30 Шостий урок в 11 МП класі,посилання zoom  https://us04web.zoom.us/j/71040523563?pwd=LLkVcYrLzBy8i7pFXITL0zNKbyClCW.1

                                    Тема уроку у 10-их класів. Тертя. Розв'язування задач. Закони динаміки.  Природа сили тертя. Типи тертя. 

 

Механізм утворення сил тертя у в'язкому середовищі.

                                   

    

                            Домашня робота (на 15 Листопада) . Вправа 12(3,4) і параграф 12.

 Тема уроку у 11-А класу. Розв'язування задач. Закон електромагнітної індукції.(Досліди Фарадея. Правило Ленца)

• Магнітний потік.( Ф=ВScos(B^n))
• Електрорушійна сила електромагнітної індукції.
  
  
  
• Дві причини Електромагнітної індукції.(Сила Лоренца-Утворення Вихрового електричного поля Вихровим магнітним полем)
  
  
  
• Електромагнітне поле.
• Визначення напрямку Електрорушійної сили індукції.

                                                

E=Bvl sin(B^l)👈

 Правило Ленца. (ЕМІ)

• Прочитати 75-76 сторінки. Струми Фуко.
• При зміні магнітного потоку через площу обмежену контуром виникає Вихрове електричне поле.
•  
  В усіх випадках для явища справедливе твердження:

   Тема уроку у 9-А класі. Побудова зображення в лінзах.

  Точки і  поняття оптичної системи.

 👈👉.Розв'язуємо дві задачі, запропоновані, але не розглянуті сьогодні (14 Листопада)

• 7.26. Світло переходить із середовища, де його швидкість дорівнює 2,6⋅108 м/с, у середовище, де швидкість світла становить 2⋅108 м/с. Визначте кут заломлення променя, якщо кут падіння дорівнює 50°.
• На глибині 15 м у мокрому доку вночі змушені робити ремонт борту підводного човна. Як сховати необхідне  освітлення для роботи від розвідувальних дронів?
• Чому на спектрі Сонця видно чорні смужки?

Зображення в лінзах -основні принципи.

• 

Зайдіть за посиланням і потренуйте уяву і спосіб побудови зображення предмета в лінзах.👈

Тема Уроку у 11-МП класу.Розв'язання задач.

• Силові лінії магнітного поля. Вектор магнітної індукції.
• Взаємодія магнітів.Правило  Свердлика.Правило правої руки.
  

• Сила Ампера. Правило лівої руки.
• Вираз сили Ампера: FA=BIL sin(B^I)
  
  
  
  

• Сила Лоренца.

До уроку опрацювати параграф 11 і10. (Скористаємось посиланнями, розміщеними в

Попередній публікації.  або за підручником Сиротюк та інші, параграф 13.

14 Листопада

 лава Україні! Слава НАШИМ Захисникам. Будьмо гідними їх ЗВИТЯЗІ!

Розклад уроків фізики на вівторок, 14 Листопада.

8-30 перший урок у 8 А класу, конференція   https://us04web.zoom.us/j/72615359968?pwd=nRmlIRpF8IKfnt032eaZ6WXUotjVIR.1

9-25 другий    урок у  9 А класу, конференція https://us04web.zoom.us/j/77636954217?pwd=npc0AkaHBiccHbPnag5pgCgVaPsNFR.1

10-20 третій    урок у 10 Б класу,  конференція https://us04web.zoom.us/j/75300054648?pwd=jPXFvshNPcet79LiYGTxfF7ychjCvS.1

11-15 четвертий урок  у 7 класу, посилання   https://us04web.zoom.us/j/71440401678?pwd=a4GoJdIkqGdTt1qAcRbEmlj9e8EoNj.1

12-30 п'ятий   урок у 10 А класу, конференція  https://us04web.zoom.us/j/76266450421?pwd=dLWXyp9NJ6nj2pWEgu09FUb9QtbFTc.1

13-25 шостий   урок у 9 Б класу, посилання  https://us04web.zoom.us/j/72285916281?pwd=Wxd0xx6W2EI8VMLcryGJfSWRFtR03N.1

Тема уроку у 8 А класу. Питома теплота плавлення.Розв'язування задач.

Кристалічні та аморфні стани речовини.

Плавлення та кристалізація.

До уроку спробуйте Розв'язати дві проблем, прочитавши задачу:

1.Щоб зробити грузило, рибалка розплавив 25 грам свинцю. Яку кількість теплоти було передано 

даному матеріалу? Температура довкілля була на рівні 25градусів.

2. Намалюйте приблизний графік даного процесу.

В поміч у вас є параграф 11 і 12. Для самоконтролю Вправа 11(3,4) і Вправа 12(7)

Тема уроку у 9-А класі. Лінзи. Зображення, які дають лінзи.

На Завтра(14 листопада) дивіться Вправа 13(3,4,5)

Параграф 12,сторінка 77.

Тема уроку у 10-Б класу. Сила пружності. Вага тіла.Перша космічна швидкість.

Розв'язання задач.

До уроку перегляньте Дуже цікавий відео-ролик.

1.Гравітація.Гравітаційне поле.

2. Перша космічна швидкість.

3.Просто про закони Динаміки.👈

Тренажер на демонстрацію законів Динаміки.

Домашня робота: Задача 4(вправа 10) і

тест(для самоконтролю)Попередньо виконайте питання із даного ресурсу. Якщо виявляться проблеми запишіть собі нагадування .Під час уроку  розберемо.

Вправу 11 і 12. Було б добре, якби ви вибрали б задачі, які б бажали розглянути в рамках уроку.

Тема уроку у 7-го класу. Середня швидкість руху.

• 👉Домашня робота.Спочатку розгляньте Задачу за рис.10.5.(стор.69)
• Прочитайте як будувати Графік швидкості і як його розуміти(стор.70)
• За рисунком 10.7.
• Вправа 10(4)

Далі, під час уроку, розглянемо, ЩО ТАКЕ СЕРЕДНЯ ШВИДКІСТЬ? Як її шукати?

Тут така історія. Ваня вийшов з дому рівно о   8-20.До повороту, десь метрів 60 він пройшов за хвилину. Почув голос Кирюхи:"Почекай". Прийшлось зачекати 2 хвилини, бо у Кирюхи,як завжди, щось випало з рюкзака і він щось довго збирав. Зромумівши, що запізняться, побігли через стадіон і двохсотметрівку подолали за 80 секунд. "Рекорд",-крикнув Кирюха і вони влетіли у мокрий коридор, який тільки що помила технічка. Зачепившись рюкзаком за  ручку дверей Кирюха інстинктивно вхопився за рюкзак Вані...Їх вигляд після катання на пузі був ще той.

-Ой, Хлопчики, що це у вас за швидкість така чемпіонська, що ледве двері не знесли з петель?,-запитав черговий вчитель. Цікаво ,а дійсно? З якою  швидкістю вони повинні були рухатися, щоб все було нормально?

Приготуємо координатну площину.

Тема уроку у 10-А. Розв'язування задач. Сила пружності. Вага тіла. Сила тяжіння.

До уроку Вправа 11(5)

Прочитати параграф 12,розібрати задачу на сторінці 77.

Вправа12(2,3)

• Розглянем РУХ тіла у ліфті.
• Визначення коефіцієнту жорсткості пружини.
• Космічний апарат літає низько над поверхнею планети, на якій немає повітря. Чи можуть космонавти отримати середню густину планети?

Тема уроку у 9 -Б класу. Розв'язування задач.Закони Заломлення і Відбивання.Складові білого(некольорованого) світла.

• До уроку НАГАДУЮ👉Виконати Лабораторну роботу №4.
• Виконати 👉Задачу 4 із Вправи 12 З додатковим питанням:"На якій глибині видається знаходиться камінь,якщо справжня глибина,на якій він знаходиться є 3 м?
•  Чому ввечері, увімкнувши в кімнаті світло, ви можете бачити власне зображення у віконному склі, а вдень у ясну погоду це неможливо?
• Чи відбиватиметься синє світло від зеленої поверхні? від чорної?від білої?
• 
  
• 7.26. Світло переходить із середовища, де його швидкість дорівнює 2,6⋅108 м/с, у середовище, де швидкість світла становить 2⋅108 м/с. Визначте кут заломлення променя, якщо кут падіння дорівнює 50°.
• На глибині 15 м у мокрому доку вночі змушені робити ремонт борту підводного човна. Як сховати необхідне  освітлення для роботи від розвідувальних дронів?

Під час уроку продемонструю явище дисперсїї при проходжені білгого пучка через призму.