23 Грудня, вівторок 2025

 Слава Україні. Слава Нескореним!

Які землі заселяли українці в середині 20-го століття?

Система і зона життя.

Розклад уроків фізики на вівторок, 23 Грудня

08-30.Перший урок.---------

09-25. Другий урок. 8 А 

 https://us04web.zoom.us/j/72115272944?pwd=N3xrXE5YPbjdYzrR2NyktdSdIM36cw.1

10-20. Третій урок   10 А

 https://us04web.zoom.us/j/73834363820?pwd=C32Gryrb5S0mDTyuxnIwJFdEDaBU6Z.1

  11-15. Четвертий урок 10 Б 

 https://us04web.zoom.us/j/77929561364?pwd=3aNZbdhwZaZzFqLRAwIJsBdslkjhdl.1

 12-30. П`ятий урок. ---------

13-25. Шостий урок. 9 А

 

14-20. Сьомий урок. 11 А   https://us04web.zoom.us/j/76555387011?pwd=MWbjrNDNijZLSoxLhTEJyNOLd3IDzB.1

Як вибрати елементи? і для якої роботи?

Тема уроків фізики для 8-го А класу. Три стани речовини. Внутрішня енергія трьох станів тіла.

До уроку виконати наступні завдання:

• 

Спостерігаючи нагрівання двох тіл однакової маси побудували графіки зміни температури від часу. Яке із тіл

 має більшу питому теплоємність?

• 
  
  
  
  
• Визначте питому теплоємність півторакілограмового тіла, графік нагрівання якого ви бачите.
• В лабораторній роботі з визначення питомої теплоємності деякого тіла, воду наливали в алюмінієвий калориметр масою 20 г. Що потрібно врахувати(і як?),щоб точно розрахувати  питому теплоємність тіла?
•  Під час уроку розглянемо внутрішню будову тіл у різних агрегатних станах і різницю в розрахунку внутрішньої енергії.
• 
  
  
  
  
• Чинники відмінностей внутрішньої енергії в різних станах.

Домашня робота. Виконати Тестову роботу №3.

T2WJDU  Код (тестування) 

Тема уроку Для 9 А класу. Лабораторна робота №6.

До уроку підготувати зошит для звіту ЛР№6.(інструкція на сторінці 124-125)

розглянути задачу на сторінці 117(вчимося розв'язувати...)

Скористайтесь посиланнями для пояснення.

• 
  Вимірювання відстаней з допомогою хвиль.
• Одинока хвиля -Цунамі.
• Скориставшись відео, розв'яжіть відповідні завдання із Вправи   17.  
• Звукові хвилі. Що за тип хвиль? Ультразвук і інфразвук.  
• Інтерференція.   Хвилі зустрілися?                                                                                   Резонанс вимушених коливань.

Що таке Звукові хвилі?

Познайомтесь із Лабораторією Д.Рассела.

• Резонанс. 
• Механічні хвилі.
•  Види хвиль. (Лаб.Д.Рассела)

Під час уроку виконаємо ЛР№6 із вашими коментарями.

На наступний урок §.18 і Вправа 18.

Тема уроку для  10 А класу. Лабораторна робота №5. Дослідження коливань маятнику. Вимірювання прискорення вільного падіння.

До уроку підготувати Зошит для Звіту ЛР№5.Виконати завдання №4,5.Із Вправи 20.

Для розуміння задачі №5 уважно роздивіться анімацію:

Рух по колу і є циклічним процесом-тобто коливальним рухом маятника.

 Під час уроку виконаємо роботу №5.учень може виконати роботу самостійно( із доказом-пришле або фото або відео роботи) . Після уроку здати звіт ЛР№5.

Тема уроку для 10 Б класу. Розв'язування задач. Резонанс.

До уроку здати звіт ЛР№5. Виконати завдання із Вправи 19 і Вправи 20.(спробувати свої можливості і розуміння).

резонанс анімація

Перегляньте відео.

Під час уроку розглянемо  незрозумілі для вас питання і явища, що в них описані.

Що таке резонанс і його наслідки. акустичний резонанс

Тема уроку для 11 А класу. Експериментальна робота №4.Визначення індуктивності котушки.

До уроку опрацювати §.20.Приготувати зошит для звіту ЕР.

До уроку розглянути Вправу 19(3,4)

Під час уроку використаємо платформу phet.colorado

Звітна сторінка.

Здати звіт, зробивши аналіз отриманих результатів.

22 Грудня, понеділок 2025

 День Зимового рівнодення.

ДІРКА В АТМОСФЕРІ СОНЦЯ: Отвір в атмосфері Сонця спрямований прямо на Землю і випускає потік високошвидкісного сонячного вітру в наш бік. Незначні геомагнітні бурі класу G1 можливі 24 грудня, коли прибуде газоподібний матеріал. Спостерігачам за арктичним небом слід бути уважними до різдвяних вогнів. Сповіщення про Аврору: SMS.

Які землі заселяли українці в середині 20-го століття?

Система і зона життя.

Що таке 3І Атлас?

 Розклад уроків фізики на понеділок,22 Грудня.

8-30 Перший урок. 11Б.   https://us04web.zoom.us/j/76510773656?pwd=9bnHNYrQKmbtcZs56GXBpCTsI0i6Qi.1

9-25.Другий урок. 

10-20.Третій урок. 8Б.   https://us04web.zoom.us/j/78114937595?pwd=StfBbkTBglfspVPzAUW7Mcr2sjJBaH.1

11-15.Четвертий урок.11А. 

 https://us04web.zoom.us/j/71245147026?pwd=dTRV3RraB4J4z81bzPi7OroGCbeUBL.1

12-30. П'ятий урок. 10Б. 

 https://us04web.zoom.us/j/71701170103?pwd=DyS4bk7VAgtS46cmTSguJhtoxMn40t.1

13-25. Шостий урок..

14-20. Сьомий урок. 9А. https://us04web.zoom.us/j/76931069897?pwd=zIMgpiu9AmPip9myPLftO2bQ65ZaSt.1

Тема уроків фізики для 8-го Б класу. Три стани речовини. Внутрішня енергія трьох станів тіла.

До уроку виконати наступні завдання:

• 

Спостерігаючи нагрівання двох тіл однакової маси побудували графіки зміни температури від часу. Яке із тіл

 має більшу питому теплоємність?

• 
  
  
  
  
• Визначте питому теплоємність півторакілограмового тіла, графік нагрівання якого ви бачите.
• В лабораторній роботі з визначення питомої теплоємності деякого тіла, воду наливали в алюмінієвий калориметр масою 20 г. Що потрібно врахувати(і як?),щоб точно розрахувати  питому теплоємність тіла?
•  Під час уроку розглянемо внутрішню будову тіл у різних агрегатних станах і різницю в розрахунку внутрішньої енергії.
• 
  
  
  
  
• Чинники відмінностей внутрішньої енергії в різних станах.

Домашня робота. Виконати Тестову роботу №3.

CHJMSV  Код (тестування) 

Тема уроку Для 9 А класу. Звукові хвилі. Ультразвук і інфразвукові хвилі.

До уроку виконати завдання№5,6. із Вправи 17.

особливості поширення хвилі на поверхні води.

Опрацюйте §17,скориставшись посиланнями

• Визначення швидкості поширення хвилі на моделі.
    можна переглянути відео:

  
  
• 
  Вимірювання відстаней з допомогою хвиль.
• Одинока хвиля -Цунамі.
• Скориставшись відео, розв'яжіть відповідні завдання із Вправи   17.  
• Звукові хвилі. Що за тип хвиль? Ультразвук і інфразвук.  
• Інтерференція.   Хвилі зустрілися?                                                                                   Резонанс вимушених коливань.

Що таке Звукові хвилі?

Познайомтесь із Лабораторією Д.Рассела.

• Резонанс. 
• Механічні хвилі.
•  Види хвиль. (Лаб.Д.Рассела)
• 

Вправа 18.§.18.

Дослідимо Гістограму звуку.

ультразвук у природі

ДОмашня робота. Підготуватись до ЛР №6. 

Уміти розраховувати частоту і період звукових коливань.

Тема уроку для  10 Б класу. Лабораторна робота №5. Дослідження коливань маятнику. Вимірювання прискорення вільного падіння.

До уроку підготувати Зошит для Звіту ЛР№5.Виконати завдання №4,5.Із Вправи 20.

Для розуміння задачі №5 уважно роздивіться анімацію:

Рух по колу і є циклічним процесом-тобто коливальним рухом маятника.

 Під час уроку виконаємо роботу №5.учень може виконати роботу самостійно( із доказом-пришле або фото або відео роботи) . Після уроку здати звіт ЛР№5.

Тема уроку для 11 А і 11 Б класів. Активний, ємнісний та індуктивний опір в колі змінного струму.

До уроку розглянути Вправу 19(3,4)

Під час уроку використаємо платформу phet.colorado

• За програмою фізики для класів стандартного курсу у нас обмаль часу, то достатньо опрацювати параграф 20 і в підсумку мати:
• Закон Ома для Активної частини кола;
• Діючі значення сили струму і напруги. Їх вираз через амплітудні значення.
• Власне -реактивні опори  в колі змінного струму.
• Графіки коливання струму і напруги на реактивних ділянках кола
•  В якості знайомства-повний опір в колі змінного струму
• 
  
  
  
  
  
  На наступний урок за цим планом вивчаємо тему, орієнтуючись на "закладки".

19 Грудня,2025

  Що таке астероїд: основні характеристики космічних тіл

Розклад уроків фізики на п'ятницю, 19 Грудня.

 

Дивись як працює астрономія

8-30.Перший урок. -------

9-25.Другий урок.9А. 

 https://us04web.zoom.us/j/79273222362?pwd=blKRyGSS7UgH6DBzCSryBbKkKPeLfZ.1

10-20.Третій урок.11А 

 https://us04web.zoom.us/j/77384034725?pwd=oDqwbJRIVfwDhZpMjhXwuLr6buT5bt.1

11-15. Четвертий урок  10 А

 https://us04web.zoom.us/j/75061647129?pwd=Xrc9ywON24Tpcp1b3l9g08JmqPej3K.1

12-30.П'ятий урок.11Б. 

 https://us04web.zoom.us/j/75457490090?pwd=HbxNmurL7XEHwhCxNr8m4lkNyiG6jK.1

14-20.Сьомий урок 11 Б  11 team  where are you?

https://us04web.zoom.us/j/76315511829?pwd=MuND1719CbYQrf1ooGdPXLeDz44FgW.1

• Тема уроку для 9 А класу. Розв'язування задач з теми: "Механічні хвилі. Види механічних хвиль. Характеристики."
• До уроку опрацювати даний конспект: Механічні хвилі і їх характеристики. Два види хвиль за вектором коливань.
  • До уроку виконати КР за кодом 2U3UA7 
  • Знайти відповіді на питання: що таке період і частота коливань?

  Природа створює два види, за природою, хвиль:

  механічні(пружні)

  електромагнітні.

  • механізм утворення-поздовжніх і поперечних хвиль;
  • в яких середовищах можуть поширюватись дані хвилі?
  • читаємо §.17 і уважно переглядаємо 114-ту сторінку: властивості механічних хвиль. 
  • перенесення енергії, що не супроводжується переносом речовини-це основна властивість хвильового руху.

  • У поздовжніх хвилях кульки відчувають зміщення вздовж ланцюга, і пружини розтягуються або стискаються. У рідинах або газах деформація такого роду супроводжується ущільненням або розрідженням. Такі хвилі можуть поширюватися в будь-якому середовищі — твердому, рідкому та газоподібному.

    

    Якщо одна або кілька кульок рухаються у напрямку, перпендикулярному ланцюгу, відбувається зсувна деформація. Внаслідок цього поперечна хвиля проходитиме вздовж ланцюга. Поперечні хвилі можуть існувати лише у твердих тілах. Різниця фаз?

    
  Кожна молекула в коливному полі являє собою маятник і  бачимо, що це так

  Коли маятник відхиляється до висоти h, його потенціальна енергія є максимальною. Коли маятник опускається, потенційна енергія перетворюється на кінетичну. Крім того, у найнижчій точці, де потенційна енергія дорівнює нулю, кінетична енергія максимальна і дорівнює потенційній енергії у найвищій точці. Швидкість вантажу на цьому етапі максимальна.

  
  
  Коливання молекул в результаті отримання імпульсу призводить до передачі імпульсу і енергії сусіднім молекулам в результаті взаємодії власними полями. В залежності від виду взаємодії і роду молекул передача дії відбувається із запізненням,- тому швидкість поширення хвилі різна у різних середовищах. 
  Визначення швидкості поширення хвилі на моделі.
  На  уроці  можна переглянути відео:

  
  
• 
  Вимірювання відстаней з допомогою хвиль.
• Одинока хвиля -Цунамі.
• Скориставшись відео, розв'яжіть відповідні завдання із Вправи   17.  
• Звукові хвилі. Що за тип хвиль? Ультразвук і інфразвук.  
• Інтерференція.   Хвилі зустрілися?                                                                                  
•  §.17. Резонанс вимушених коливань.

Тема уроку для 10 А класу. Розв'язання задач. Коливання і маятники.

До уроку опрацюйте §.19. Виконати КР  за кодом BT5T5IClasstime

• Розв'яжемо ,під час уроку, завдання із Вправи 19.
• Розглянемо приклади фізичного і математичного маятників.
• Рівняння і графіки коливань.
• За попереднім посиланням вибрати завдання для самоконтролю.
• Наведіть приклади побутового застосування даних маятників.
• Тригонометричне коло.
• Вдома завершити Вправу 19.

Тема уроку для 11 Б класу. Розв'язування задач. Змінний струм.

• До уроку  Тест за кодом XIMSGP
•  Опрацюйте §.19.
• Скористайтесь посиланнями.
• Як виробляють електричний(змінний) струм? Що таке ГЗС?
  Залізо і Теорія!
  В основі Генерації Електричного струму лежить  Закон електромагнітної індукції(з боку теоретичної платформи) і інженерні рішення для постійної зміни магнітного потоку.
  
  
  
  
  Анімація генератора.
  На самоконтроль Розглянемо завдання із Вправи 19.
  
  
  
  Тема уроків Астрономії у  11 А і 11 Б класів. Сонячна планетна системи. Узагальнення теми.

  
  

  До уроку виберіть планету -Гігант і зробіть доповідь 

  Розгляньте  планету(Меркурій,Марс,Венеру) із останніх даних і зробіть повідомлення(на 3-5 хв). Цей проєкт є  можливістю підвищити бал за семестр.
• астероїди як клас небесних тіл.
• пояси астероїдів;
• найбільш відомі астероїди;
• комети і метеороїди, що вбили динозаврів. 
• переглянемо і обговоримо тему: чи був астероїд, що вбив динозаврів?
• 
  
• Дивна Венера.
• Радіоактивний Уран.
• Остання планета?
• 
  
  
  

Виконати узагальнену контрольну за півріччя

11 А    код W2CAN3

11 Б код  CDXR37

17 Грудня, середа 2025

  Інтерактив.

послухайте

Слава Україні. Слава Нескореним.

Розклад уроків фізики на середу, 17 Грудня.

8-30.Перший урок.10А.

 https://us04web.zoom.us/j/72431013058?pwd=0ORdRkrjVdHi705ZIjGehKttQeDrUv.1

9-25.Другий урок.11А. 

 https://us04web.zoom.us/j/75156615928?pwd=MdPKm7mAbkZN84FIOBgPxoLCKMoKEI.1

10-20.Третій урок.10 Б 

 https://us04web.zoom.us/j/79962509367?pwd=Z7rlOf2N7dwbKaZqyIwYuXgSaD0s3z.1

11-15.Четвертий урок.... 

12-30.П'ятий урок.8Б .   https://us04web.zoom.us/j/77959231141?pwd=1HB7GwVSkXh7yEebYHkvq9b9GrRpxT.1

13-25.Шостий урок.11 Б. 

 https://us04web.zoom.us/j/76324402836?pwd=NIqBNWv1WHjN1VGaoQr0dOChZFTgbv.1

14-20. Сьомий урок.8А 

 https://us04web.zoom.us/j/76153730158?pwd=gCUuvxgFcHA6ubTCzGebNVUMPrxul6.1

Тема уроку для 8А і 8Б класів. Розв'язування задач. Рівняння теплового балансу..

До уроку Виконати Лаб.Роботи 3 і 4.(користуючись відео, які тут розміщено)

Виконати Тест "Теплопередача. Внутрішня енергія."

• 8 А  код  2VTHES 
• 8 Б  код  6AWDAG (тестування)
• Здати звіт ЛР№3, ЛР№4.
• Під час уроку перевіримо закон збереження енергії в теплових процесах.

Розв'яжемо типові задачі на теплообмін.

Вправа 16(4,5)

Задача для  виконання на перевірку.

Виконати ЛР№3.(хто не зробив)

Виконати задачу, яка відповідає на подібне питання в  ЛР№4.Передивитися відео, яку автор пронумерував ЛР№4(№2-за старим підручником).Визначення питомої теплоємності.

.

Рівняння теплового балансу.

 

Вправа 16(4-6),17 (3,4)

Домашня підготовка на наступний урок. Підготуватись до виконання ЛР№4.

(стор. 95-96)

Вправа 17(2)

Тема уроку для 10 А класу. Механічні коливання. Умови виникнення коливань. Рівняння а= - ຝ²x і його розв'язок

x=Xo•sin(ຝt+φo)

Тест  BT5T5I Classtime

•  Під час уроку розглянемо: 1)коротке "нагадування" про коливальні явища(7-й клас).
• 2) чинні умови, що викликають коливні процеси.
• 3) отримаємо рівняння коливання для випадку механічних явищ.
• "Практично" проведемо роботу для визначення періоду і частоти гармонічного маятника(властивості гармонічних коливань)
• 
  
  
  
  
• Доведемо, що рівняння x=Xm sin(ωt + φo) є розв'язком рівняння прискорення a=-ω²x. Тригонометричне коло.
• Графік даного розв'язку виглядає 
• 
  
  
  
  
• Розгортка коливання.
• На наступний урок опрацювати тему за даним планом. Скористайтесь §.19. Вправа 19?.

Тема уроку у 11 Б класі. Змінний струм і Генератор змінного струму.

До уроку виконати Тестову роботу XIMSGP

за наданим кодом ; виконати Вправу №18(4,5)

Як виробляють електричний(змінний) струм? Що таке ГЗС?

Залізо і Теорія!

В основі Генерації Електричного струму лежить  Закон електромагнітної індукції(з боку теоретичної платформи) і інженерні рішення для постійної зміни магнітного потоку.

Анімація генератора.

На самоконтроль Розглянемо завдання із Вправи 19.

Тема уроку для 10 Б класу. ання задач. Коливання і маятники.

До уроку опрацюйте §.19. Виконати КР  за кодом HMHFFE

• Розв'яжемо ,під час уроку, завдання із Вправи 19.
• Розглянемо приклади фізичного і математичного маятників.
• Рівняння і графіки коливань.
• За попереднім посиланням вибрати завдання для самоконтролю.
• Наведіть приклади побутового застосування даних маятників.
• Тригонометричне коло.
• Вдома завершити Вправу 19.

Тема уроку для 11 А класу. Розв'язування задач. Змінний струм.

• До уроку  Тест за кодом ISFAVJ
•  Опрацюйте §.19.
• Скористайтесь посиланнями.
• Як виробляють електричний(змінний) струм? Що таке ГЗС?
  Залізо і Теорія!
  В основі Генерації Електричного струму лежить  Закон електромагнітної індукції(з боку теоретичної платформи) і інженерні рішення для постійної зміни магнітного потоку.
  
  
  
  
  Анімація генератора.
  На самоконтроль Розглянемо завдання із Вправи 19.