Подаруйте Валентинку,але не тільки Валентинці.
На першому уроці даруємо Валентинки,а
а на другому уроці -9-25 👉👉 10 клас знайомиться з "Спеціальною теорією відносності",з якою Айнштейн познайомив наукове товариство в 1905 році.
Ця "дивна" СТВ(спеціальна теорія відносності) підтверджена десятками явищ природи і надає можливість адекватно спрогнозувати еволюцію Всесвіту,але і не дає спокою певній науковій спільноті,яка намагається її заперечити.
10-30- урок в👉 8А класі. Тема."Дія Електричного струму. Напруга.Залежність струму і напруги."
В моїй уяві,коли я був у вашому віці,Струм я уявляв Як ПОТІК-СТРУМОК,а
Напруга-Як ГРЕБЛЯ певної висоти. Ви можете пояснити?
Якось так 👆
або так 👇
Ви можете вказати на малюнку аналогії Джерела струму ,самого струму,..фізичні аналогії напруги і величини струму?
Знайти інформацію про Дії електричного струму. Послухаєм інформацію і оцінимо здатність формувати роботу.
11-35 -урок в 👉11 класі.Продовжимо питання УРОКУ АСТРОНОМІЇ.Попередні питання залишаємо для роботи і ОЦІНЮВАННЯ.(урок Астрономії-13)
Інформація За попередні уроки буде ввімкнено до Самостійної роботи.(див.Публікацію за 9 лютого)
12-30 урок в 👉 9 А класі.Тема. Рівняння рівноприскореного руху. Визначення прискорення рівноприскореного руху. Ідея Н'ютона для визначення шляху в рівноприскореному русі.
Хто не пройшов тести "Рівномірний рух" на ресурсі fizmat.by не втрачайте можливість зрозуміти логіку дисципліни.
13-25 урок в 👉 7А .Тема.Сили ПРИРОДИ. Перша Сила- Сила ТЯЖІННЯ.Друга сила-Сила пружності. Знаємо імена двох вчених-Н'ютона і Гука.
Прочитайте біографію цих видатних людей. Хотів би я від ВАС узнати щось Нове і цікаве!
Немає коментарів:
Дописати коментар