4 Березня

  Розклад уроків фізики на понеділок, 4 Березня. Зверніть увагу на порядок і початок уроку для ВАШОГО класу.

• 08-30 Перший урок у 8 Б класу Посилання на  https://us04web.zoom.us/j/77329109433?pwd=76btOdIGQ6Zn1jnFMsy56FtDbvfVtR.1
• 09-25 Другий урок у 7-го класу Посилання на   https://us04web.zoom.us/j/78504922951?pwd=xpQRy0PGzMCeaXkqYZXWmaG8DInXTt.1
•  10-20 Третій урок у 9 А класу  Посилання на    https://us04web.zoom.us/j/79433080180?pwd=r91ZsBJUW30RAIHxqchpiU0QJ2gLsE.1
• 11-15 Четвертий урок у 10 А класу Посилання  https://us04web.zoom.us/j/73432475647?pwd=cNsjX5NU9lmDmVcg8XWHaaDeSe9NkN.1
• 12-30 П'ятий урок 11 МП  класу Посилання   https://us04web.zoom.us/j/77794990020?pwd=TeAS5GEVrE33yDzJiFDyGRJwhKRzl4.1

very important https://youtu.be/9licBcpBSU0

теж важливо про українську команду haсkathon

• Тема уроку у 8 Б класу. Розв'язування задач.Паралельне з'єднання елементів в колі.Розрахунок опору провідника та інших параметрів електричного                                                                                                                                                кола сталого струму.

Здати звіт Роботи №5, висновки і відповіді на Контрольні питання.\

                                                                   (інструкція до роботи на сторінках 168-169)

Зверніть увагу на наступні питання:

Опір провідників і споживачів електричної енергії Механізм Опору.

                                     Напруга і вимірювання напруги. Вольтметр."

Залежність між СТРУМОМ і НАПРУГОЮ.

Властивості електричних кіл різного типу з'єднання.

РОЗГЛЯНЬТЕ приклади задач в параграфі 32.

Спрощення електричних схем.ЕКВІВАЛЕНТНІ СХЕМИ.

Розгляньте рис.32.6. Дослідіть результат.

Під час уроку розглянемо Вправу 32(Відповідь-на почту)

Тема уроку у 7-го класу. Розв'язання задач із теми "Сила тиску.Тиск."

Кумедні питання:

Навіщо точать ножі?

Чому ноги взуті у черевики тонуть у снігу а лижник -не тоне?

Чому маленька оса проколює шкіру людини а кілограмова гиря на долоні-ні?

До уроку перегляньте відео.

•  Тиск. Тиск в природі і техніці.
• До  уроку опрацювати параграф 22.Вправа 22(2,4,5)
  

Тема уроку у 9 А класу.Продовжуємо!Звертаємо увагу на Правило Знаходження РІВНОДІЙНОЇ.

• 
  
• Розв'язування задач з теми "Закони Динаміки"
  Другий і третій закон Н'ютона (продовження)

  До уроку уважно опрацювати параграф 31.

  Перейти за посиланням і засвоїти інформацію із 

  Вправи 30(на допомогу) посилання Сили природи.

  Під час уроку попрацюємо із Phet/(дія сил) для поглиблення(зіткнення двох тіл) розуміння Закону інерції.

  Перегляньте відео ДРУГИЙ закон Динаміки.

  Задача 4 із Вправи 30 і Задача 4 із Вправи 31.

  .

  
  

  Після цього можна пройти тест для самоконтролю.

  Що таке рівнодійна сила.? 

  Як насправді формулюється ДРУГИЙ закон Динаміки?

  Рівнодійна сил,що діють на тіло....

  

  
  

  Вдома переглянути завдання із Вправи 30. Є питання? Принеси на урок?

  Вправа 31.(Розглянемо)

  Згадати Сили Природи: Сила тяжіння,Сила Пружності,Сила тертя.

  
  
• Домашня робота.Вправа 32. 
• Але важливіше- ПРОЧИТАТИ ПАРАГРАФ 32.

Тема уроку У 10 А класу.. 

Розв'язання задач. Реальний газ. Водяна пара.Вологість

Що таке пара і чим відрізняється від ідеального газу?

Продовження Теми "Реальний газ. Відносна вологість."

• Насичена пара. Залежність тиску насиченої пари від температури.
• Ізотерма Реального газу. Критична температура.
• 
  
  
  
  
• Залежність густини насиченої пари від Температури. Потрійна точка.
• 
  
  

  
  
  
  
  Відносна і абсолютна вологість. Точка роси.

•   Що таке точка роси? Визначення  абсолютної вологості за точкою роси. 
  
  
  
  

Насичена і ненасичена пара.

Залежність тиску насиченої пари від температури:

P=n(t)kT

n(t)~T

тому P має,приблизно, квадратичну залежність від температури

Висновки.Процес випаровування залежить від !)температури;

залежить від !) типу рідини.

ДЗ. Опанувати зміст параграфу 31

• Вимірювання відносної вологості повітря.
• Практична Робота "Вимірювання відносної вологості ."Психрометр і  гігрометр."
• Виконати практичну Дом.роботу(доповідь під час уроку).Дивіться сторінку 196 підручника.
  
  
  
  
  
• 
  
  Коротке відео про способи роботи із конденсаційним гігрометром.

Розв'язати :

• За допомогою двох термометрів визначити відносну вологість повітря.
• Що таке КРИТИЧНА ТЕМПЕРАТУРА? 

• 4.28с. Відносна вогкість повітря в приміщенні 100%. Яке співвідношення виконується для

  свідчень сухого термометра Т± і вологого термометра Т% психрометра?

  А. Т₁ > Т₂         Б. Т₁< Т₂.      В.Т₁ = Т₂.           Г.Т₁ = 2Т₂.

• . Густина водяної пари при тиску 50 кПа рівна 0,29 кг/м³. Визначте температуру пари.

  А. Від 270 К до 290 К.        Б. Від 300 К до 400 К. 

  В. Від 410 К до 500 К.    Г. Від 510 К до 570 К.

•  58д. Відносна вогкість повітря в кімнаті рівна 80%. Температура повітря 288 К. Визначити парціальний  тиск водяної пари при даній температурі.

  А. Від 0,6 кПа до 0,8 кПа.          Б. Від 0,8 кПа до 1,2 кПа.

  B. Від 1,2 кПа до 1,4 кПа.          Г. Від 1,4 кПа до 1,8 кПа.

  59д. Температура повітря рівна 20 °С, точка роси 8 °С. Знайдіть відносну вогкість повітря.

  А. Від 40% до 45%.                     Б. Від 45% до 50%.

  B. Від 50% до 55%.                     Г. Від 55% до 60%.

   

• Визначити масу водяної пари в кімнаті.
• Опрацювати параграф 31.
• На урок  Параграф і Вправа 32
• 
  

Тема уроку у 11 МП класу.  Розв'язування задач на тему "Закони фотоефекту. Формула Ейнштейна."

Тематика задач:

• Гіпотеза Планка. Імпульс фотонів. Енергія .
• Гіпотеза про дуальність властивостей світла.
• Закони фотоефекту.
• Формула Айнштайна.Пояснення законів Фотоефекту.
• Застосування Фотоефекту.(стор. 194)
• Розглянемо Вправу 31.
• Домашнє завдання за результатами роботи на уроці.

Приклади задач.

15.8с. Лазер випромінює світло з довжиною хвилі 600 нм. Яка енергія кожного фотона, що випускається?

А. Менше 8 · 10^-20 Дж.  Б. Між 1,6 ·10^-19 Дж і 2,4 ·10^-19 Дж.

B, Між 3,2·10^-19 Дж і 4·10^-19 Дж.       Г. Більше 4,8·10^-19 Дж.

 15.9с. При освітленні катода фотоелемента зеленим світлом в колі виникає струм, а при освітленні жовтим світлом струм не виникає. Виберіть правильне твердження.

А. При освітленні катода синім світлом виникає фотоефект.

Б. При освітленні катода оранжевим світлом виникає фотоефект.

B. При освітленні катода червоним світлом виникає фотоефект.

Г. При освітленні катода фіолетовим світлом фотоефект не спостерігається.