12 Листопада

 Розклад уроків фізики на 12 Листопада, вівторок.

 08-30. Перший урок-11Б. Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/76339316867?pwd=dWIEaeF05h9iZgDeBOZsyPeaYHbaXS.1

09-25. Другий урок- 7А.Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/76378269949?pwd=o4gCHNyhcObLjj03tbHvxSBJHedAEx.1

10-20. Третій урок -  9Б.Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/73254269659?pwd=HLbkFm7feRMkBwktZImvKD0OFWEWE9.1

11-15. Четвертий урок- 10А Пос

https://us04web.zoom.us/j/72479497783?pwd=tmiWBbj34P79x9bNYRaucqKmK5OkwI.1

12-30. П'ятий урок - 8А. Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/75487767538?pwd=LPOywJR0bMH0NsA1rMhlyBlSX4a8Yf.1

14-20. Сьомий урок- 11Б Посилання   https://us04web.zoom.us/j/72698554301?pwd=iyCVYwRVxMNhlsajCa9lw1bnZusf7T.1

Тема уроку у 7 А класу. Узагальнення теми "Прямолінійний рух"

До уроку.

Здати Звіт ЛР №1.

• Що таке рівномірний і нерівномірний рух?
• Як визначити швидкість нерівномірного руху?
• 
  
  
  Визначити  за графіком шлях, який пройшло тіло за 7с.
• Побудуйте графік  залежності x(t) на інтервалі часу: 3-5 секунд.

Примітка. Якщо будуть проблеми даного завдання-запитайте у вчителя під час уроку.

Під час уроку розглянемо завдання із вашого підручника на сторінках 79-80. Підготовка до КР,

Буде дано Код роботи.

Тема уроку для 8 А класу. Питома теплота плавлення кристалічного тіла. Розрахунок кількості теплоти, що виділяється в процесі перетворення твердого тіла в рідке

( процес агрегатного перетворення)

До уроку. Дві задачі для 8-го класу, які вони просили.

1.В ставку плаває сосновий стовбур. Яка частина соснового стовбура плаває(знаходиться) під водою?

2. У воду За температури 20 градусів опустили кульку, яку витягли із окропу. Температура підвищилась на два градуси. На скільки підніметься температура води якщо в неї занурити ще дві такі кульки нагріті в окропі?

До уроку повторити. Причини агрегатних перетворень.(зайдіть за посиланням.)

Розглянемо танення снігу, взятого при  від'ємній температурі(-8град) і розміщеного в кімнаті, в якій температура близько 12 градусів. Яка кількість теплоти була передана снігу кімнатою, щоб ми мали воду(маса снігу-200г)

Поглянемо на графік процесу.

Q=Qс +Qпл+Qв

Те ж саме виконати для наступного процесу.

На наступний урок ДЗ. Параграф 12 і Вправи 11(4) 12(4)

Тема уроку для 9 Б класу. Розв'язування задач на тему":Заломлення світла.Закон Снеліуса."

До уроку. Здати звіт про ЛР№4.

Опрацювати параграф 12. Вправа 11(4), Вправа 12(1,2,)

Під час уроку розглянемо 

• Вправу 12(3,4,5)
• Розглянемо закон повного відбиття(Захист від РЕБ, інтернет)
• Тренування і пояснення ЛР №4.
• 
  
  

ДЗ. Підготувати роботу №4.

Тема уроку для 10 А класу. Сила тертя. Види сил тертя.

До уроку.

• Визначити жорсткість пружини.
• Визначити  вагу тіла масою 200 г на Землі; на Місяці; на Марсі.
• Визначення прискорення вільного падіння...
• Вправа 12(4)

Що таке сила тертя?

• Прояв сили тертя.
• Види сили тертя: тертя спокою, тертя ковзання(сухе), тертя в'язких середовищ.
• 
  
  
  
  
• Характер руху тіла в повітрі.
• ДЗ. Вправа 13(3),стор.85(задача 5)

Тема уроку для 11 Б класу. Розв'язування задач. Явище електромагнітної індукції.

До уроку.

Допомога.

1. Явище електромагнітної                                                                   індукції. Досліди Фарадея.

2.Який принцип (чи явище) лежить в основі виробництва електричної енергії?  Чиї роботи і експерименти лягли в основу даної методи?

3.Генератор електричної енергії.

4.Результат дослідів Фарадея. Закон електромагнітної індукції.

В процесі уроку прояснимо:

• Два чинники, які призводять до появи Електромагнітної індукції:

1.Явище виникнення вихрового електричного поля або електричної поляри­зації провідника під час зміни магнітного поля  2.або під час руху провідника 
в магнітному полі називають явищем електромагнітної індукції.(§ 13,до сторінки 76.)

Для розгляду і повторення теми використаю Я ЕМІ(розробка "На урок")

• Перевірка правила(?) Ленца(експеримент)
• Розв'яжемо якісні задачі на визначення  напрямку Електрорушійної сили індукції.
• Задача на розрахунок Електрорушійної сили.

ДЗ на наступний урок. Параграф 13 завершити. Вправа 13(на вибір)

Тема уроку Астрономії для 11 Б класу.(Повторення.)

Закони Кеплєра. Конфігурації. Фази Місяцю.Фази Місяця.

Закони Кеплєра.

До уроку знати.

• Що таке екліптика? Зодіакальні сузір'я.
• Уміти пояснити формулу  h-δ  = 90-φ ;
• Що таке синодичний і зоряний періоди Місяця? Фази
•  Місяця.
  
  Синодичний ?

• Місяць знаходиться в останній чверті. Що раніше сходить-Місяць,чи Сонце?
  
  
  
• Місяць знаходиться у фазі "Повня",чи можливе Сонячне затемнення через тиждень?
• Чому Період Фаз Місяця не співпадає із Зоряним періодом Місяця?
• Під час уроку розглянемо ДВА питання: 
• Конфігураціі планет.
• Закони Кеплєра.
• 
  Дом.завдання на наступний урок стор.22-27.
• • У скільки раз Юпітер далі від Сонця ніж Земля, якщо період обертання Юпітера довкола Сонця 11,8 Земних років?
• Виконаємо прикладні задачі із Підручника(Тема.ЗАкони Кеплєра)
• підручник "Астрономія"(Пришляк,2019р)