17 Жовтня. Дощ,cонце,дощ...вітер.

 

Розклад уроків фізики на вівторок, 17 Жовтня.

8-30 перший урок у 8 А класу, конференція  https://us04web.zoom.us/j/75982108967?pwd=TaYS1YjGcSJtbEsj8727XX0Jd0Mn35.1

9-25 другий    урок у  9 А класу, конференція  https://us04web.zoom.us/j/76618059862?pwd=2lahHMlDDtSK2nkpwLIk9zlSBMktEb.1

10-20 третій    урок у 10 Б класу,  конференція  https://us04web.zoom.us/j/71928216353?pwd=KwzoEqfVYk88EBVf1b2NbLsVrpQs8O.1

11-15 четвертий урок  у 7 класу, посилання   https://us04web.zoom.us/j/77960070360?pwd=ZqPij1OJWqg4VWeN6IEJohM7rs9SZX.1

12-30 п'ятий   урок у 10 А класу,конференція  https://us04web.zoom.us/j/79648412488?pwd=gsZ0SORyk270XtQa4a3XcuFWpaBHCp.1

13-25 шостий   урок у 9 Б класу, посилання  https://us04web.zoom.us/j/75135828936?pwd=b9ZJN0LUqVtoHFXbgnAHRWkbvO4hCv.1

Тема уроку у 8 А класу..Лабораторна  робота №2. Визначення питомої теплоємності твердого тіла.

Розв'яжіть задачу для тренажу:

•  502. В алюмінієвий калориметр масою 140 г налили 250 г води при температурі 15 °С. Після того як брусок із свинцю масою 100 г, нагрітий до 100 °С, помістили в калориметр з водою, там установилася температура 16 °С. Скласти рівняння теплового балансу і визначити питому теплоємність свинцю. 

 ☝Виконайте Задачу 7 із Вправи 8. Прочитайте параграф 9. Задачу 3.

До уроку здати звіт Лабораторної роботи №1. Далі підготувати в Зошиті записи до Лабораторної роботи №2.  Інструкція в підручнику на сторінці 42-43.

Уважно повторити параграф 9.

Для тренування скористайтесь віртуальним її варіантом.

Підготуйте в зошиті попередні записи(інструкція на сторінці 39 ):тема,таблиця,обладнання,..👆

Параграф 9,Вправа 9(4)

Тема уроку в 9 А класі і 9 Б  класі.§ . Світловий промінь і світловий пучок. Закон прямолінійного поширення світла. Сонячне та місячне затемнення.

Після перегляду ВІДЕО дайте відповіді на наступні питання.

.Що таке світло?

2.Як ми сприймаємо світло? Що значить бачити?

3. Джерела світла-природні  і штучні; теплові і люмінісцентні; точкові і протяжні.

4. Як поширюється світло у просторі.

5. Властивості поширення світла;промінь і пучок світла.

6.Чому утворюється тінь? Чому відбувається затемнення Сонця?

7. Які науки вивчають світлові явища? Де використовуються результати Наук про світло?

Це і буде вашим домашнім завданням на урок.

Тема уроку в 10 Б  і 10 А класах. Розв'язування задач з теми "Обертальний рух.Графіки рівно прискореного руху."

До уроку перегляньте файли за цим посиланням.(Це ваше Домашнє завдання)

і Вправа 8(5) . Під час уроку дати пояснення до даної задачі.

На уроці розглянемо задачі із збірника задач з фізики для 10-го класу 9.35.

Набір варіантів для самостійної роботи.

проведемо КЛАСНУ лабораторну роботу №2(стор.53 вашого підручника з фізики)

Підготуйте в зошиті попередні записи

Тема уроку в 7-му класі.Механічний рух. 

повторно ТЕСТ ZWN5Z7

Відносність руху.

 Система відліку. 

Матеріальна точка. 

Траєкторія. 

Шлях. 

Переміщення.

Виконайте хитру задачу(я тепер буду задавати кожен урок по одній такій задачі)

З поверхні листків живих рослин постійно випаровується вода. Вчені-ботаніки встановили, що за весь період вирощування 1 кг пшениці (залежно від умови вирощування) випаровується від 235 до 1530 л води. Обчисліть об’єм води, що випаровується з пшеничного поля площею 1 га при врожайності 50 центнерів з гектара.

На уроці хотілося б почути пояснення задач №8 і№9 на сторінці 44.☝

Далі розглянемо НОВУ(стару =тему)

. Що ж таке Рівномірний рух?

16 Жовтня. Осінь прийшла. А опалювальний сезон?

 

Розклад уроків фізики на понеділок,16 Жовтня.Зверніть увагу на порядок і початок уроку для ВАШОГО класу.

• 08-30 Перший урок у 8 б  Посилання на ZOOM    https://us04web.zoom.us/j/73600849101?pwd=RAT0TOa27py3Lp5bveL9BqCdty48Vo.1
• 09-25 Другий урок у 10 А Посилання на ZOOM   https://us04web.zoom.us/j/74088855693?pwd=W2mFvMBJOC5mn0t8xK9xOm7NTcxobJ.1
• 10-20 Третій урок у 9 А Посилання на ZOOM   https://us04web.zoom.us/j/72529009570?pwd=yasLaiaZTnnEB6ldTEDcbDkAmu7vMP.1
• 
  
• 11-30 Четвертий урок у 11(Мп) Посилання  https://us04web.zoom.us/j/79084054625?pwd=Tc4QMpdZOUxJJZtYDbFqqi1kSzTXOa.1
• 12-30 П'ятий урок у 11(Мп Посилання на  

Тема уроку у 8 Б класу.Лабораторна робота №1.

Тема уроку у 8 Б класу.Пояснення до лабораторної роботи №1.Вивчення теплового балансу в       процесі змішування теплої і холодної води.

Приготувати до уроку "попередні записи" до початку уроку(Тема,мета,обладнання,таблиця.коротка теорія).

Для всіх учнів і Для асинхронників даю відео:

Для тренування навичок розрахунків і планування роботи розгляньте параграф 9 і

задачу продемонстровану в параграфі.

Тема уроку у 10-А класу.Тема уроку у 10 А класу. Розв'язування задач"Обертальний рух"

Попередньо,до уроку розгляньте завдання:

1.18с. На повороті при швидкості 20 м/с автомобіль рухається з доцентровим прискоренням 5 м/с .Визначте радіус повороту.

А. Менше  50 м.     Б. От 55 м до 65 м. В. От 75 м до 85 м. Г. Більше 90 м.

 1.19д. Виконуючи поворот, автомобіль проїхав четверть круга. В скільки разів модуль переміщення автомобіля менше пройденого ним шляху?

А. 1,11.        Б. 1,41.         В. 1,50.        Г. 1,57.

• 1.33д. З якою лінійною швидкістю відбувався рівномірний рух тіла по колу радіусом 50 м, якщо за 10 мін тіло вчинило 60 оборотів?
• А. Приблизно 5 м/с. Б. Приблизно 113 км/год .  B. Приблизно 113 м/с. Г. Приблизно 188 км/год .
• 1.34д. Секундна стрілка годинника удвічі коротше вартовий. У якої з них лінійна швидкість кінця стрілки більше? В скільки разів?
• А. У годинної, в 12 разів. Б. У секундної, в 12 разів.B. У годинної, в 360 разів. Г. У секундної, в 360 разів.

Тема уроку у 9-А класу.Вступ до Оптики. Світлові явища.Основні поняття ГО.

Попередньо перегляньте дане відео.☝

Після перегляду ВІДЕО дайте відповіді на наступні питання.

.Що таке світло?

2.Як ми сприймаємо світло? Що значить бачити?

3. Джерела світла-природні  і штучні; теплові і люмінісцентні; точкові і протяжні.

4. Як поширюється світло у просторі.

5. Властивості поширення світла;промінь і пучок світла.

6.Чому утворюється тінь? Чому відбувається затемнення Сонця?

7. Які науки вивчають світлові явища? Де використовуються результати Наук про світло?

Це і буде вашим домашнім завданням на урок.

Тема уроку в 11 МП класі.Розв'язування задач "Струм в газах і у вакуумі."

Електричний струм у вакуумі. Застосування електричного струму у вакуумі.

• 10. Рухаючись зі швидкістю 10 Мм/с, електрон влітає в електричне поле. Яку швидкість матиме електрон, пройшовши із точки з потенціалом 100 В у точку з потенціалом 1200 В?
• 
  
  
  
  
• 
  
  
  
  

• 9.33в(5 балів). До кінців сталевого провідника опором 3 Ом з площею поперечного перетину   1 мм² прикладено напруга 4 В. Визначте середню швидкість впорядкованого руху електронів в провіднику, якщо їх концентрація 4·10²⁸  м ^-3.

  9.34в(4 бали). Електрон із швидкістю 2·10⁷ м/с влітає паралельно пластинам в плоский конденсатор, напруженість поля в якому 6 кВ/м. Знайдіть модуль і напрям вектора швидкості електрона у момент вильоту з конденсатора, якщо довжина пластин конденсатора 6 см.

   9.35в(4 бали). Щоб електрон міг іонізувати молекулу газу, його кінетична енергія повинна перевищувати 15 еВ. При якій напруженості поля електрон отримає таку енергію на шляху 1 мкм?

   9.36в(4 бали). Якою повинна бути температура атомарного водню, щоб середній кінетичній енергії поступального руху атомів була достатньо для іонізації при зіткненні? Потенціал іонізації атомарного водню 13,6 В.

• 
  

• 
  
  В якості Домашнього завдання на наступний раз виконати запропоновані завдання.

• 
  \
• 
  
  
  
  
  
  
• 
  

13 Жовтня. Ще буде тепло?

 

Розклад Уроків фізики на п'ятницю,13 Жовтня.

8-30 Перший урок у 10 Б класу. Посилання-  https://us04web.zoom.us/j/76697297831?pwd=awJzOh7aBsYLn9UbEXRYeAiBh0eoy3.1

9-30  Другий урок у 11 Мп.Астрономія.    https://us04web.zoom.us/j/77050350941?pwd=6bB69jG2Iz6EXgUO5AnOlaYsSQ91rU.1

10-20 Третій урок у 7-го класу, Посилання https://us04web.zoom.us/j/72201300423?pwd=69LaPwzlm0P7LmilbI2IIuxB8F1HKG.1

11-15 Четвертий урок в 11 класі, Посилання     https://us04web.zoom.us/j/75404254249?pwd=LsanAVdiDqMzIy8tlDict3HaROZO75.1

12-30 П'ятий урок в 9 Б класі, Посилання   https://us04web.zoom.us/j/75314110448?pwd=QWEaac8qbRD7KI981hdZwbBixRmhhc.1

13-25 Шостий урок у 8 Б класу. Посилання   https://us04web.zoom.us/j/77273672445?pwd=t9JCEypyQCbu0Zm96qoPHU884CVD3n.1

Тема уроку у 10 Б класу. Розв'язування задач"Обертальний рух"

Попередньо,до уроку розгляньте завдання:

1.18с. На повороті при швидкості 20 м/с автомобіль рухається з доцентровим прискоренням 5 м/с .Визначте радіус повороту.

А. Менше  50 м.     Б. От 55 м до 65 м. В. От 75 м до 85 м. Г. Більше 90 м.

 1.19д. Виконуючи поворот, автомобіль проїхав четверть круга. В скільки разів модуль переміщення автомобіля менше пройденого ним шляху?

А. 1,11.        Б. 1,41.         В. 1,50.        Г. 1,57.

• 1.33д. З якою лінійною швидкістю відбувався рівномірний рух тіла по колу радіусом 50 м, якщо за 10 мін тіло вчинило 60 оборотів?
• А. Приблизно 5 м/с. Б. Приблизно 113 км/год .  B. Приблизно 113 м/с. Г. Приблизно 188 км/год .
• 1.34д. Секундна стрілка годинника удвічі коротше вартовий. У якої з них лінійна швидкість кінця стрілки більше? В скільки разів?
• А. У годинної, в 12 разів. Б. У секундної, в 12 разів.B. У годинної, в 360 разів. Г. У секундної, в 360 разів.

 

Тема уроку у  11 МП(астрономія).1.Самостійна робота "Задачі практичної астрономії"

2.Видимий рух Сонця. Видимі рухи Місяця та планет.

На уроці буде запропонована коротка самостійна робота:

• Визначення координат небесних світил,визначення положення Сонця на Небесній Сфері..
• Визначення відстані до небесного тіла методом паралаксу.
• Приклад типових задач.

Задачі практичної астрономії.

• 1. В якому сузір'ї знаходиться  Сонце сьогодні? Які координати його в цей день?Скористайтесь Рухомою картою зоряного неба.
•   Координати точки,де спалахнув метеор,наступні: схилення-45 градусів;пряме сходження-12год 00мин, а погас в точці з координатами:схилення -0 град; пряме сходження -10 год 30 мин. Через які сузір'я пролетів метеор?
• На якій висоті над горизонтом буде Зоря Вега під час проходження Небесного меридіана(в горішній кульмінації) в Чугуєві?
• В чому різниця системи Птолемея від Системи Коперніка?
• Як далеко знаходиться  Місяць від Землі,коли його горизонтальний паралакс дорівнює 54 кутових минут?
• В Лондоні годинник відбив 12год 00 хвилин. Яка година дня в Києві і Харкові?
• Передивіться Задачі і запропонуйте спосіб розв'язування.На уроці прокоментуйте .

Тема уроку у 7 -го класу. Аналіз Тематичної контрольної.Розбір проблем,що виникли в процесі розв'язання задач контрольної роботи."

До уроку розглянути задачі запропоновані в підручнику фізики на сторінках 44 і45.

🚩🚩В процесі уроку потрібно буде усно пояснити підхід до розв'язання задач.

Тема уроку в 11 -му А класі. Розв'язування задач "Струм в газах і у вакуумі."

Електричний струм у вакуумі. Застосування електричного струму у вакуумі.

• 10. Рухаючись зі швидкістю 10 Мм/с, електрон влітає в електричне поле. Яку швидкість матиме електрон, пройшовши із точки з потенціалом 100 В у точку з потенціалом 1200 В?
• 
  
  
  
  
• 
  
  
  
  

• 9.33в(5 балів). До кінців сталевого провідника опором 3 Ом з площею поперечного перетину   1 мм² прикладено напруга 4 В. Визначте середню швидкість впорядкованого руху електронів в провіднику, якщо їх концентрація 4·10²⁸  м ^-3.

  9.34в(4 бали). Електрон із швидкістю 2·10⁷ м/с влітає паралельно пластинам в плоский конденсатор, напруженість поля в якому 6 кВ/м. Знайдіть модуль і напрям вектора швидкості електрона у момент вильоту з конденсатора, якщо довжина пластин конденсатора 6 см.

   9.35в(4 бали). Щоб електрон міг іонізувати молекулу газу, його кінетична енергія повинна перевищувати 15 еВ. При якій напруженості поля електрон отримає таку енергію на шляху 1 мкм?

   9.36в(4 бали). Якою повинна бути температура атомарного водню, щоб середній кінетичній енергії поступального руху атомів була достатньо для іонізації при зіткненні? Потенціал іонізації атомарного водню 13,6 В.

• 
  

• 
  
  В якості Домашнього завдання на наступний раз виконати запропоновані завдання.

• 
  \
• 
  
  
  
  
  
  
• 
  

• 
  

Тема уроку у 9-Б класі. Вступ до Оптики. Світлові явища.Основні поняття ГО.

Попередньо перегляньте дане відео.☝

Після перегляду ВІДЕО дайте відповіді на наступні питання.

.Що таке світло?

2.Як ми сприймаємо світло? Що значить бачити?

3. Джерела світла-природні  і штучні; теплові і люмінісцентні; точкові і протяжні.

4. Як поширюється світло у просторі.

5. Властивості поширення світла;промінь і пучок світла.

6.Чому утворюється тінь? Чому відбувається затемнення Сонця?

7. Які науки вивчають світлові явища? Де використовуються результати Наук про світло?

Це і буде вашим домашнім завданням на урок.

Тема уроку у 8 Б класу. Розв'язування задач "Кількість теплоти. Питома теплоємність. Тепловий баланс"

Пропоную перевірити себе на наступних задачах.

• 1.Хлопчик наповнив склянку, ємність якої 200 см3 , окропом на три чверті і доповнив склянку холодною водою. Визначте, яка встановилася температура води, якщо температура холодної води дорівнює 20 °С.
• 2.. До алюмінієвої посудину масою 45 г налили 150 г води при температурі 20 °С. У посудину опустили циліндр масою 200 г, температура якого 95 °С, при цьому температура води підвищилась до 30 °С. Визначити питому теплоємність речовини, з якої виготовлено циліндр. 

До відому учнів 8 А класу. Потрібно здати Звіт про виконання Лабораторної роботи №1.

12 Жовтня.

 

Розклад уроків фізики на четвер,12 Жовтня.

8-30. Перший урок в 11(фізика),посилання на  https://us04web.zoom.us/j/76901868192?pwd=uuYdQarB2cbZnR7o990hkiNXnklqcq.1

9-25. Другий урок у 8 А класі, посилання на  http s://us04web.zoom.us/j/73225781296?pwd=19ObuP8QEPZ6ElyKNuuCDfnz7xhLtm.1

10-20. Третій урок в 9 Б класі,посилання на-   https://us04web.zoom.us/j/79779120918?pwd=caFQlaRGvYgPbtdJFIDZqlDbib2vj4.1

11-15. Четвертий урок в 11 класі(астрономія),посилання  https://us04web.zoom.us/j/71188137051?pwd=lWCOzWtjI5tIpxDAINQK6Dh7uS3xC8.1

Тема уроку в 11 класі.Електричний струм у вакуумі. Застосування електричного струму у вакуумі.

Тема уроку у 8 А класу. Розв'язування задач "Кількість теплоти. Питома теплоємність. Тепловий баланс"

Пропоную перевірити себе на наступних задачах.

• 1.Хлопчик наповнив склянку, ємність якої 200 см3 , окропом на три чверті і доповнив склянку холодною водою. Визначте, яка встановилася температура води, якщо температура холодної води дорівнює 20 °С.
• 2.. До алюмінієвої посудину масою 45 г налили 150 г води при температурі 20 °С. У посудину опустили циліндр масою 200 г, температура якого 95 °С, при цьому температура води підвищилась до 30 °С. Визначити питому теплоємність речовини, з якої виготовлено циліндр. 

До відому учнів 8 А класу. Потрібно здати Звіт про виконання Лабораторної роботи №1.

Тема уроку  у 9 Б класу.

•  Аналіз Результатів тематичного тесту"Магнітні явища."(Перейдіть на повторення,на сторінках 50 і 51.)
• Вибір ТЕМ ПРОЄКТІВ.Прочитати сторінки 53 і 54. Консультація в допомогу підготовки ПРОЄКТІВ ,які висвітлюють магнітні явища в Природі і техніці.
• Правила написання Проєктних робіт.
• Вступ до теми "Світлові явища."

Тема уроку Астрономії у 11 класу.Видимий рух Сонця. Видимі рухи Місяця та планет.

На уроці буде запропонована коротка самостійна робота:

• Визначення координат небесних світил,визначення положення Сонця на Небесній Сфері..
• Визначення відстані до небесного тіла методом паралаксу.

Приклад типових задач.

Задачі практичної астрономії.

• 1. В якому сузір'ї знаходиться  Сонце сьогодні? Які координати його в цей день?Скористайтесь Рухомою картою зоряного неба.
•   Координати точки,де спалахнув метеор,наступні: схилення-45 градусів;пряме сходження-12год 00мин, а погас в точці з координатами:схилення -0 град; пряме сходження -10 год 30 мин. Через які сузір'я пролетів метеор?
• На якій висоті над горизонтом буде Зоря Вега під час проходження Небесного меридіана(в горішній кульмінації) в Чугуєві?
• В чому різниця системи Птолемея від Системи Коперніка?
• Як далеко знаходиться  Місяць від Землі,коли його горизонтальний паралакс дорівнює 54 кутових минут?
• В Лондоні годинник відбив 12год 00 хвилин. Яка година дня в Києві і Харкові?
• Передивіться Задачі і запропонуйте спосіб розв'язування.На уроці прокоментуйте .

На завантаженій вами Карті Зоряного Неба шукайте екваторіальні координати.Щоб нагадати попередній урок,зайдіть за посиланням(28 Вересня)

Далі розглянемо.