10 Квітня.

 

Сонячне затемнення,яке спостерігалось 8 Квітня з Північної Америки.

• Розклад уроків фізики на середу, 10 Квітня 
•                             варто подивитись
• very important https://youtu.be/9licBcpBSU0

                                

8-30 Перший урок у 10 А класу; посилання на  https://us04web.zoom.us/j/78827140198?pwd=VtJsv10xEhmckKvbubWZmaak77tyHU.1

9-25 Другий урок в 11 класі: посилання на https://us04web.zoom.us/j/77967030282?pwd=aPnDZebW4VgPXRLGIcaSxc5kkdaPII.1

10-20 Третій урок в  9 А класі; посилання на  https://us04web.zoom.us/j/79345377957?pwd=X7FtE0vva8csCTTDKOThfBBqUcAXhC.1

11-15 Четвертий урок в 10 Б класі; посилання  https://us04web.zoom.us/j/73076938513?pwd=bRB1S5skxVkLb2J4m0phuS4PAA6qRZ.1

12-30 П'ятий урок у 11 МП класі посилання  https://us04web.zoom.us/j/73221926850?pwd=z1gEEcRwSOZCIEFsJFEEavgCI0aNZa.1

13-30 Шостий урок у 11 МП(+фізика)  

Тема уроку у 10-А і 10 Б класу. Робота в Термодинаміці.

До уроку:прочитати § 36.Виконати Вправу 36(3,4) і знати:

• Що таке внутрішня енергія?
• Як можна змінити внутрішню енергію?
• Що таке кількість теплоти?
• Які види теплообміну ви знаєте?
• Розрахунок кількості теплоти під час нагрівання тіла:
• 
  
  
• Розрахунок кількості теплоти під час фазових переходів?

Далі матимемо § 37. Розгляньте рисунки в  Параграфі 37.3- 37.6. Усвідомте зміст,який вони передають.

Не забудьте виконати Тематичний тест. 10 Б  -код 38D4DQ        10 А-код D29M9v

Тема уроку у  9 А класу. 1. Контрольна робота "Рух тіла в Динаміці."     

код роботи-K55PZD

   2.  Імпульс тіла.Другий закон Динаміки через відношення імпульсів тіла і сили.Закон збереження імпульсу.

Тренажер для імпульсів тіла і сил. Цікаво і корисно.☝

Додому використати  §.36. Вправа 36(1,3)

Тема уроку у 11-их класів.(11 МП-урок 2)

Розв'язування задач "Протонно -нейтронна модель.

Дефект мас."

Ядерні реакції.

Енергія зв'язку. Питома енергія зв'язку.

Радіоактивність. Період напіврозпаду.

Скористаємось тренажером phet.

Домашня робота. Вправа 36(3,4),Вправа 38(4), Вправа 39(1,4)

Тема уроку у 11 МП класу. Розв'язування задач"Енергія зв'язку. Дефект мас."

Період Напіврозпаду.

Розділ 16(Збірник Різнорівневих завдань...)

9 Квітня

Для Тьоми https://us04web.zoom.us/j/75823122354?pwd=D1TDeEPbK4SMD6yFpa03djlcpozzaa.1

Сьогодні можна спостерігати Сонячне затемнення online/Це явище буде транслювати NASA з                                                                             20-ї години. В "живу" Сонячне затемнення будуть спостерігати жителі США,КАНАДИ . У них це буде ранок.

 Розклад уроків фізики на вівторок,  09 Квітня 

Зверніть увагу на порядок і початок уроку для ВАШОГО класу,а також на обставини:    якщо не буде можливості зайти на урок on line,То  урок опрацьовується САМОСТІЙНО відповідно плану,який буде запропонований ТУТ на Блозі.

                                       

8-30 перший урок у 8 А класу,конференція https://us04web.zoom.us/j/75209388032?pwd=nzceeC0P8yvePNZ7L6CJtNSa98eg8E.1 

9-25 другий    урок у  9 А класу, конференція  https://us04web.zoom.us/j/73957922497?pwd=26HoKEunkh5NGZ01AbS34WiFlF2yqJ.1

10-20 третій    урок у 10 Б класу,  конференція https://us04web.zoom.us/j/75930973749?pwd=bndeCd34z2dm2lixaXJZjNEkeZCLAn.1

11-15 четвертий урок  у 7-го класу,конференція     https://us04web.zoom.us/j/74617383605?pwd=Y1u65tJ9vnvaRuJdbzH3D2FabGkqyC.1

12-30 п'ятий   урок у 10 А класу, конференція https://us04web.zoom.us/j/73801102882?pwd=wRVa6eLfJ2bNocaLv8gyqZOxHKQzQm.1

13-25 шостий   урок у 9 Б класу, посилання  https://us04web.zoom.us/j/75991368733?pwd=cthdJ7R9pN4a0U1JWAgBmcBpAyHz0Y.1

• Тема уроку у 8 А класу.Струм в металах.

До уроку виконати всім:

• Тест "на урок"= код 8514829 дійсний до 18 години 9 Квітня
• До уроку виконати Тестову роботу "Електричні явища. Частина 1"
• Код Роботи 9RWN78 (для тих,хто не виконав)

Потім перегляньте  відео,яке продемонструє відкриття вченими,що носіями електричного струму в металах,є потік електронів.

Після прочитання параграфу 36 Зверніть увагу на залежність опору металевих провідників від температури:

Чи зможете пояснити дану залежність?

І далі  Вправа 36.

Тема уроку у 9 А класу. Контрольна робота № 5 з теми «Рух і взаємодія

Попередньо розв'яжіть наступні завдання.

1.

Визначити Силу тяги(умова була дана на попередньому уроці)
Йдемо за алгоритмом:

• запишіть рівняння 2-го закону Динаміки
• виберіть систему відліку
• запишіть рівняння в проєкції на вісь ОХ
• ......на вісь Оy
• Розв'яжіть систему рівнянь

2.Розрахуйте прискорення вільного падіння тіла на поверхні Місяця,якщо маса Місяця у 81 раз менша маси Землі,а  радіус Місяця менший Земного-в 3,7 рази.

3. Вправа 35(7)

Далі буде запропонована контрольна робота№2."Динаміка. Взаємодія."

Тема уроку 10-Б класу. Основи термодинаміки.Внутрішня енергія. Теплота.

До уроку виконати тематичний тест за кодом

• Код Тематичної для 10  Б класу 38D4DQ
• До уроку виконати тест  за кодом classtime.com(для тих,хто не виконав)
• Перегляньте ВІДЕО про внутрішню енергію.
• 
  
  Згадаємо Поняття Температури,яка визначає Стан теплової рівноваги.
  
  
• Яка наука вивчає Теплові процеси поза МКТ?(Обов'язково)👆
• Модель внутрішнього стану речовини.
• Дома.Потрібно прочитати параграф  36.Розібрати задачу №2 в параграфі.
• На наступний урок виконати Вправу 36(2,4)👈

Тема уроку у 7-го класу. Сполучені посудини. Манометри.

До уроку виконати задачі №№3,4,5 Особливо№6.

задачі супроводити рисунком❗

В допомогу вам відео-ідіть за посиланням.

(Всі відео цікаві і пізнавальні)

 До уроку виконати задачі №№4,5,6) із Вправи 25. І прочитати із параграфу 25 стор.165-166.

Переглянути відео "Атмосферний тиск."

Атмосферний тиск.

Отто фон Герике і атмосферний тиск. ДУЖЕ цікаво.

На наступний урок. Сполучені посудини.

• Що таке сполучені посудини? (Чи можна моря вважати сполученими посудинами? А озера?)
• Чому поверхня рідини в сполучених посудинах знаходиться на одному рівні(h)?
• Що таке рідинні манометри? Як ними користуватись?
• Розгляньте рис.26.3 із параграфу 26 і поясніть зображення?
• Вправа 26(3).
• Задача №4 на сторінці 172.

Тема уроку у 9 Б класу. Розв'язування задач:"Рух тіла під дією кількох сил."

Підготовка до контрольної роботи.

"Закони Динаміки і рух тіл під дією кількох сил."

Аналіз Тестової роботи "Закони Динаміки"1. 

Виконати(хто не зробив)  код ZKWVM5

нижче подані задачі виконати 

Розгляд основних задач(сил)( по можливості-переслати на мою почту)

. Як зміниться сила тертя ковзання між бруском і горизонтальною поверхнею, якщо  на нього покласти такий же брусок?

А.Збільшиться в 2 рази. Б.Зменшиться в 2 рази. В.Збільшиться в 4 рази. Г. Не зміниться

•  На яких двох малюнках показані сили тертя і пружності?
• А. На мал. 1 і мал. 2.   

•    Б. На мал. 1 і мал. 3.       В. На мал. 1 і мал. 4.      Г. На мал. 2 і мал. 3. 

2.37д. Ліфт підіймається рівноприскорено і за перші 10 з руху проходить відстань 20 м.  На скільки збільшується при підйомі вага пасажира масою 80 кг, що знаходиться в цьому ліфті?

А. На 40 Н.           Б. На 32 Н.            В. На 24 Н.            Г. На 16 Н.

 2.38д. Який шлях пройшло за останню секунду руху тіло, вільно падаюче з висоти 45 м?

Вважайте g = 10 м/с².

А. 5 м. Б. 15 м. В. 20 м. Р. 25 м.

 2.39д. Вантаж скинений з літака, що горизонтально летить. На малюнку показана залежність горизонтальної координати х вантажу від часу. Знайдіть модуль швидкості вантажу через 10 з руху.

А. Менше 100 м/с. Б. От 110 м/с до 130 м/с.

B. Від 130 м/с до 140 м/с. Г. Більше 150 м/с.

2.53д. Тіло масою 2 г, рухаючись горизонтально під дією сили тертя, пройшло до зупинки відстань 86 см за 2 с. Визначте силу тертя, яка діяла на тіло.

• А. 0,86 мН.   Б. 0,43 мН.   B. 86 мН. Р. 43 мН.

 Прочитайте параграф §35. Вправа 35(5,6)👈

Тема уроку у 10 А класу. Розв'язування задач"Розрахунок внутрішньої енергії тіла. Зміна внутрішньої енергії тіла. Кількість теплоти."

До уроку.

Опрацьовуємо параграф 36. У ньому є все,що потрібно для розуміння тема.

І шпаргалка,яку треба запам'ятати.

Змінити внутрішню енергію можна двома способами: Роботою і Теплообміном.Приведіть  приклади явищ.

Згадайте,що таке теплообмін і приведіть приклади трьох типів теплообміну:

теплопровідність,конвекція,інфрачервоне випромінення.

На наступний урок Вправа 36.

8 Квітня

 Посилання для Артема

Посилання Для Єгора  https://us04web.zoom.us/j/75052965485?pwd=PX2dKRVjYoLhE9OA09lbldOazFxER7.1

 Розклад уроків фізики на 

• понеділок,
• 8 Квітня

 Зверніть увагу на порядок і початок уроку для ВАШОГО класу,а також на обставини:    якщо не буде можливості зайти на урок on line,То  урок опрацьовується САМОСТІЙНО відповідно плану,який буде запропонований ТУТ на Блозі.

• 08-30 Перший урок у 8 Б класу Посилання на  https://us04web.zoom.us/j/76071318546?pwd=CbJ6D0uz9RPqpo21NaJzKTqntj0Jdb.1

• 09-25 Другий   урок у 10 А класу Посилання  https://us04web.zoom.us/j/77060947058?pwd=pK51KaBAVZL2ndPb5eybhifNRO33F8.1

•  10-20 Третій урок у 9 А класу  Посилання на   https://us04web.zoom.us/j/78203903037?pwd=bpgL7xUhRYN3bkCcppoG3QKWmsZuse.1

• 11-15 Четвертий урок 

• 12-30 П'ятий урок 11 МП  класу Посилання  https://us04web.zoom.us/j/77562747138?pwd=bFYWTk6JWIqMaUgSfttjyW0HANLVcQ.1

very important https://youtu.be/9licBcpBSU0

• Тема уроку у 8 Б класу.Струм в металах.

До уроку виконати всім:

• Тест "на урок"= код 4987113 дійсний до 12 години 7 Квітня
• До уроку виконати Тестову роботу "Електричні явища. Частина 1"
• Код Роботи 9RWN78 (для тих,хто не виконав)

Потім перегляньте  відео,яке продемонструє відкриття вченими,що носіями електричного струму в металах,є потік електронів.

Після прочитання параграфу 36 Зверніть увагу на залежність опору металевих провідників від температури:

Чи зможете пояснити дану залежність?

І далі  Вправа 36.

Тема уроку у 7-го класу. Сполучені посудини. Манометри.

До уроку виконати задачі №№3,4,5 Особливо№6.

задачі супроводити рисунком❗

В допомогу вам відео-ідіть за посиланням.

(Всі відео цікаві і пізнавальні)

 До уроку виконати задачі №№4,5,6) із Вправи 25. І прочитати із параграфу 25 стор.165-166.

Переглянути відео "Атмосферний тиск."

Атмосферний тиск.

Отто фон Герике і атмосферний тиск. ДУЖЕ цікаво.

На наступний урок. Сполучені посудини.

• Що таке сполучені посудини? (Чи можна моря вважати сполученими посудинами? А озера?)
• Чому поверхня рідини в сполучених посудинах знаходиться на одному рівні(h)?
• Що таке рідинні манометри? Як ними користуватись?
• Розгляньте рис.26.3 із параграфу 26 і поясніть зображення?
• Вправа 26(3).
• Задача №4 на сторінці 172.

Тема уроку у 9 А класу. Розв'язування задач:"Рух тіла під дією кількох сил."

Підготовка до контрольної роботи.

"Закони Динаміки і рух тіл під дією кількох сил."

Аналіз Тестової роботи "Закони Динаміки"1. 

Виконати(хто не зробив)  код RN29QG

нижче подані задачі виконати 

Розгляд основних задач(сил)( по можливості-переслати на мою почту)

. Як зміниться сила тертя ковзання між бруском і горизонтальною поверхнею, якщо  на нього покласти такий же брусок?

А.Збільшиться в 2 рази. Б.Зменшиться в 2 рази. В.Збільшиться в 4 рази. Г. Не зміниться

•  На яких двох малюнках показані сили тертя і пружності?
• А. На мал. 1 і мал. 2.   

•    Б. На мал. 1 і мал. 3.       В. На мал. 1 і мал. 4.      Г. На мал. 2 і мал. 3. 

2.37д. Ліфт підіймається рівноприскорено і за перші 10 з руху проходить відстань 20 м.  На скільки збільшується при підйомі вага пасажира масою 80 кг, що знаходиться в цьому ліфті?

А. На 40 Н.           Б. На 32 Н.            В. На 24 Н.            Г. На 16 Н.

 2.38д. Який шлях пройшло за останню секунду руху тіло, вільно падаюче з висоти 45 м?

Вважайте g = 10 м/с².

А. 5 м. Б. 15 м. В. 20 м. Р. 25 м.

 2.39д. Вантаж скинений з літака, що горизонтально летить. На малюнку показана залежність горизонтальної координати х вантажу від часу. Знайдіть модуль швидкості вантажу через 10 з руху.

А. Менше 100 м/с. Б. От 110 м/с до 130 м/с.

B. Від 130 м/с до 140 м/с. Г. Більше 150 м/с.

2.53д. Тіло масою 2 г, рухаючись горизонтально під дією сили тертя, пройшло до зупинки відстань 86 см за 2 с. Визначте силу тертя, яка діяла на тіло.

• А. 0,86 мН.   Б. 0,43 мН.   B. 86 мН. Р. 43 мН.

 Прочитайте параграф §35. Вправа 35(5,6)👈

Тема уроку у 10 А класу. Основи термодинаміки.Внутрішня енергія. Теплота.

До уроку виконати тематичний тест за кодом

• Код Тематичної для 10 А класу D29M9V
• До уроку виконати тест  за кодом classtime.com(для тих,хто не виконав)
• Перегляньте ВІДЕО про внутрішню енергію.
• 
  
  Згадаємо Поняття Температури,яка визначає Стан теплової рівноваги.
  
  
• Яка наука вивчає Теплові процеси поза МКТ?(Обов'язково)👆
• Модель внутрішнього стану речовини.
• Дома.Потрібно прочитати параграф  36.Розібрати задачу №2 в параграфі.
• На наступний урок виконати Вправу 36(2,4)👈
• 
  

Тема уроку у 11 МП класу. Розв'язування задач.
Якщо буде неможливо бути присутнім на уроці онЛайн розглянути допомогу у наступних посиланнях і виконати  план на урок.

До уроку розглянути публікацію за 21 Березня.

Розглянути(спектри і їх особливості)  вправу 37.

В рамках уроку розглянемо:

0.Лазери.

1.Явище Радіоактивності. Три види радіоактивності.

2.Відкриття протону і нейтрону. Протонно -нейтронна модель ядра атому.

3.Реакції зміщення. Модель радіоактивності.

4.Дефект мас. Енергія зв'язку. Питома енергія зв'язку.

Розглянути приклади розв'язування задач в наступних посиланнях і виконати  задачі із Вправи 39. 

5 Квітня

Для Тьоми на 6-е Квітня  https://us04web.zoom.us/j/75537415218?pwd=e6Y6NnH7ddNfOZn14W6Q7hv3Gk0cxf.1

  

Розклад Уроків фізики на п'ятницю, 

                                        05 Квітня

8-30 Перший урок у 10 Б  https://us04web.zoom.us/j/78678361769?pwd=Uzd6kVrYVdsldwsfloCYEL42R6s11D.1

9-30  Другий урок у 11 МП класу (астрономія)  

10-20 Третій урок у 7-го класу  посилання   https://us04web.zoom.us/j/73733467626?pwd=oqWK5aNPDj37siCfMTtF2hnXnMIVOh.1

11-15 Четвертий урок в 11-А класу(астрономія)  https://us04web.zoom.us/j/77880970866?pwd=MxusG661Uk512lAY0vxxYIrJB3GVJ3.1

12-30 П'ятий урок в 9 Б класі, посилання  https://us04web.zoom.us/j/76715781412?pwd=W506P6UZZGs0Lv0bGY11DcRlIaAfX2.1

13-25 Шостий урок у 8 Б класу. посилання https://us04web.zoom.us/j/75417154638?pwd=bLx83S1fd2yBXGuz4zCBoKfaBQY4DH.1

Поширення фази хвилі.

❗❗❗Якщо не буде електричної енергії Тему до наступного уроку опрацювати самостійно 

За планом,що запропоновано На Блогові.

Тема Уроку у 10 Б  класу. Основи Термодинаміки. Внутрішня енергія.Кількість теплоти.

• До уроку виконати тест  38Y7VV за кодом classtime.com(для тих,хто не виконав)
• Перегляньте ВІДЕО про внутрішню енергію.
• 
  
  Згадаємо Поняття Температури,яка визначає Стан теплової рівноваги.
  
  
• Яка наука вивчає Теплові процеси поза МКТ?(Обов'язково)👆
• Модель внутрішнього стану речовини.
• Дома.Потрібно прочитати параграф 36.

Тема уроку у 11 МП.(астрономія)

До уроку виконати. Контрольна робота "Сонце-наша Зоря."

439ENQ

Тема уроку у  11 МП. Астрономія.

Зорі і Еволюція Зір.

Головні питання уроку.

• 1.Класифікація зір.
• 2,Маса і розміри зір.
• 3.Світність зір.
• 4.Відстань до Зір. Абсолютна Зоряна величина.
• 5.Паралакс і світловий рік.Абсолютна Зоряна величина Сонця.
• Еволюція Зорі в залежності від маси зорі."Траєкторія еволюції"зорі.
• Фільм-гарна шпаргалка з теми.
• 
  
  Дом.завдання. Тема 5.(підручник Пришляка,2019р.)

Тема 5 Для 11 А класу.Молочний Шлях. Будова Галактики.

 Зоряні скупчення та асоціації. Туманності. 

Місце Сонячної системи в Галактиці

До уроку виконати Тест  "Зорі" WP4RR3

КП до теми.

1.За яким принципом проводять спектральну класифікацію зір? 

2. Яка залежність існує між світністю зорі та її абсолютною зоряною величиною? 

3. У скільки разів відрізняються світності двох зір, однакових за кольором, якщо радіус однієї з них більший у 20 разів?Сонце має радіус 695000 км і температуру фотосфери близько 6000 К.

Якщо не зможете відвідати урок Перегляньте відео :"Світ Галактик. Наша Галактика." 

Передивіться дане відео,яке пояснює ,як ми пізнаємо  Світ.

Підручник (Пришляк-Тема 6)

Тема уроку у 7-го класу. Атмосферний тиск і його вимірювання.

 До уроку виконати задачі №№4,5,6) із Вправи 25. І прочитати із параграфу 25 стор.165-166.

Переглянути відео "Атмосферний тиск."

Атмосферний тиск.

Отто фон Герике і атмосферний тиск. ДУЖЕ цікаво.

ДО УРОКУ ТЕСТ "Тиск. Закон Паскаля. Гідростатичний тиск" Для тих,хто до сьогодні не виконав даний тест.

код (На урок) 9226328 дійсний до 18-ї години 6 Квітня

Домашнє завдання на наступний урок Параграф 25 і Вправа 25(4,5,6)

Тема уроку у 9 Б класу. Узагальнення теми "Закони Динаміки і рух тіл під дією кількох сил."

Аналіз Тестової роботи "Закони Динаміки"1. 

Виконати(хто не зробив)  код  ZKWVM5

нижче подані задачі виконати 

Розгляд основних задач(сил)( по можливості-переслати на мою почту)

. Як зміниться сила тертя ковзання між бруском і горизонтальною поверхнею, якщо  на нього покласти такий же брусок?

А.Збільшиться в 2 рази. Б.Зменшиться в 2 рази. В.Збільшиться в 4 рази. Г. Не зміниться

•  На яких двох малюнках показані сили тертя і пружності?
• А. На мал. 1 і мал. 2.   

•    Б. На мал. 1 і мал. 3.       В. На мал. 1 і мал. 4.      Г. На мал. 2 і мал. 3. 

2.37д. Ліфт підіймається рівноприскорено і за перші 10 з руху проходить відстань 20 м.  На скільки збільшується при підйомі вага пасажира масою 80 кг, що знаходиться в цьому ліфті?

А. На 40 Н.           Б. На 32 Н.            В. На 24 Н.            Г. На 16 Н.

 2.38д. Який шлях пройшло за останню секунду руху тіло, вільно падаюче з висоти 45 м?

Вважайте g = 10 м/с².

А. 5 м. Б. 15 м. В. 20 м. Р. 25 м.

 2.39д. Вантаж скинений з літака, що горизонтально летить. На малюнку показана залежність горизонтальної координати х вантажу від часу. Знайдіть модуль швидкості вантажу через 10 з руху.

А. Менше 100 м/с. Б. От 110 м/с до 130 м/с.

B. Від 130 м/с до 140 м/с. Г. Більше 150 м/с.

2.53д. Тіло масою 2 г, рухаючись горизонтально під дією сили тертя, пройшло до зупинки відстань 86 см за 2 с. Визначте силу тертя, яка діяла на тіло.

• А. 0,86 мН.   Б. 0,43 мН.   B. 86 мН. Р. 43 мН.

 Прочитайте параграф 35. Вправа 35(4)

Тема уроку у 8 Б класу. Розв'язання задач(коментування)

Нагадую учням 8 А класу:

• . Робота і потужність  сталого(постійного)електричного струму.
• Тест "на урок" код 4987113 дійсний до 12 години 7 Квітня
• До уроку виконати Тестову роботу "Електричні явища. Частина 1"
• Код Роботи 9RWN78
• Закон Джоуля - Ленца.Робота і потужність(параграф 34 і п.4 в підручнику)
• Розрахуйте вартість використаної електричної енергії вашим приладдям за пару годин(скористайтесь показами електролічильника. Покази лічильника переглядати через скло шкафчика👆(§-техніка безпеки),за яким знаходиться електролічильник) Спрогнозуйте спожиту електроенергію за добу,або-місяць.

Під час уроку розглянемо Вправу 34(вдома переглянути)

Технічні питання "Запобіжники. Правила безпеки під час використання електричних приладів."

(параграф 35)

Практична задача(запропонована під час ЗНО) №199) Колекція.