3 Квітня 2025

Що не так із веганством?

 Розклад уроків фізики на четвер 3 Квітня

8-30. Перший урок у 7 Б класу. Посилання   https://us04web.zoom.us/j/74833943637?pwd=4AOXmUxkCrwSCvTTSHZJPbG5z8k4ne.1

9-25. Другий урок у 11А класу.

 Посилання https://us04web.zoom.us/j/74465389962?pwd=wowLRRCa5mva5JaxaLjS5XYXfrPX47.1

10-20.Третій урок у 7 А класу. Посилання

 https://us04web.zoom.us/j/72881881426?pwd=1talzdn7aNVjXHMO8SqZKYfycZaaiN.1

11-15.Четвертий урок у 8Акласу. 

Посилання https://us04web.zoom.us/j/75040200315?pwd=CFFcEvOavA2C4bLdAWx8uasUrwNIaM.1 

 12.30. П'ятий урок у 10 А класу. Посилання  https://us04web.zoom.us/j/72307854950?pwd=WAmp8RwVrus4FTaQLE1PZOJpScpRcw.1

13-25. Шостий урок у 9А класу. Посилання   https://us04web.zoom.us/j/72648908168?pwd=GUM2aWFG4aCt4urm8g6TKW2vIQ9ChA.1

Тема уроку для 7А і 7 Б класу.1.Тиск твердих тіл. Сила тиску.  2. Практикум розв'язування задач(самостійна)

На початку уроку розглянемо недоліки виконання КТ(Сили природи)

1.Що це за фізична величина-ТИСК? А що таке СИЛА Тиску?.

• Розгляньте лезо ножа чи лопати? Навіщо їх гострити?
• Мисливці взимку стають на лижі. Навіщо?

Прошу розв'язати одну із задач і вислати на перевірку.

(хто не виконав раніше)

2) Задача для перевірки навичок математичної моделі розв'язування задач. Дати повне пояснення із відповідним рисунком сил із заданим масштабом.

• Під  час лабораторної роботи учень приклав до  дерев'яного бруска масою 200 г силу 0,45 Н горизонтально поверхні столу. Яку реакцію бруска очікує учень, якщо коефіцієнт тертя дерева по дереву дорівнює 0,25?
• Богдан, під час лабораторної роботи, хоче зрушити брусок масою 300г з допомогою пружини жорсткість якої 40 Н/м. Якою може бути  деформація пружини, якщо коефіцієнт тертя 0,25?
• Під час лабораторної роботи учень отримав такі результати;  якщо маса бруска 100г -сила тертя-0,12, якщо маса- 200 г-сила тертя 0,23, якщо m =400г-0,45. Побудувати графік залежності сили тертя від ваги тіла. За даним графіком визначити коефіцієнт тертя.

Під час уроку розглянемо завдання -проблеми, пов'язані із тиском і силою тиску.

Перед уроком виконайте наступне.

• Подайте в паскалях: 2 кПа; 4 гПа; 0,3 МПа; 0,35 кН/м2; 1,5 Н/см2; 36 мН/см2. 
•  Площа різального краю лопати — 0,7 см2. Який тиск створює лопата на ґрунт, якщо л.юдина діє на лопату із силою 210 Н?

1.Порівняйте тиск, який створює танк масою 42 т, якщо ширина однією гусениці 55 см а довжина -6м із тиском жінки масою 60 кг, яка взута в кросівки, площа підошви якої 150 см² .

2. Який тиск створює стіна із цегли висотою 3м?

3. Яка вага цеглини, яка лежить на вузькій стороні(дивіться малюнок),якщо вона при цьому створює тиск 3кПа?

Вдома підготувати зошити до виконання лабораторної роботи №8.Вимірювання тиску твердого тіла на опору.

Вправа 28(6)

Тема уроку для 8 А класу. Паралельне з'єднання елементів в колі електричного струму.

До уроку розгляньте завдання: Вправа 31(5)

1.Порівняйте два типи електричних з'єднань і зробіть прогноз про закони другого -паралельного-з'єднання?

2.Розв'яжіть завдання.

Розглянемо властивості паралельного з'єднання елементів в електричному колі.

Домашня робота на наступний урок опрацювати §.32.

Тема уроку для 9 А класу. Сила тяжіння. Прискорення вільного падіння.

• До уроку вміти сформулювати ЗВТ(закон всесвітнього тяжіння-§§.33)
• уміти пояснити дослід Кавендіша, в рамках якого був визначений Коефіцієнт Гравітації(G)
• Спроектуйте у скільки разів зменшиться сила гравітації під час підйому КА на висоту Радіуса Землі?
• Дмитрик Л. у гарячий день стрибнув з високого берегу у прохолодні води Сіверського Донцю. Яка сила тяжіння діє на Дмитрика у польоті? Яка його вага у цей момент?
• З яким прискоренням він рухається,  якщо не зважати на опір повітря?
• Яка вага Дм під час прискореного руху ліфту з 2 м/с².

Під час уроку розглянемо орієнтацію векторів сили, прискорення під час руху тіла по колу. Визначення прискорення вільного падіння на різних планетах і висоті від рівня моря.

Домашня робота на наступний урок §.34.

Тема уроку для 10 А класу. Узагальнення та систематизація знань по темі «Молекулярна фізика і термодинаміка. Частина І. Молекулярна фізика»

Розв'язування задач 2: 

"Механічні властивості твердих тіл."

До уроку:

3.дайте відповіді на питання на сторінці 211.

Під час уроку розглянемо приклади застосування закону Гуку.(Юнга)

Використайте таблицю меж міцності.

55д. Яку максимальну довжину може мати сталевий трос, на якому опускають прилади в глибини світового океану?

А. 880 м.           Б. 1,3 км.                В. 7,5 км.               Г. 10,5 км.

4.56д. Межа міцності цеглини на стиснення 6·10⁶ Па. Яку максимальну висоту може мати циліндрова колона з цеглини при запасі міцності 8?

А. Менше 30 м.  Б. Від 30 м до 60 м. B. Від 60 м до 200 м.  Г. Більше 200 м.

5.Розгляньте завдання на сторінці 215 вашого підручника і підготуйте питання на урок з незрозумілих питань.

 Домашня робота Вправа 35(Завершити)

Тема уроку для 11 А класів. Урок 2.1.Фотоефект. Закони Фотоефекту.

додатковий тест "Хвильові властивості світла" SIIQJN

До уроку: повторити ПОСТУЛАТИ М.Планка про квантову природу випромінення і поглинання  енергії(світла)

Під час уроку розглянемо суть явища фотоефекту.

• явище зовнішнього фотоефекту і роль Герца;
• "червона межа";
• залежність струму, що виник під час зовнішнього фотоефекту, від  світлового потоку;
• залежність кінетичної енергії фотоелектронів від частоти(кольору) випромінення.
• від Столетова до Айнштайна.
• 
  
  
  
  
• 
• Докладний відеоурок.

Переглянути відео і затвердити закони фотоефекту.

Вправа 34.(до розгляду)

02 Квітня

 Слава Моїй Україні.

Розклад уроків фізики на середу,02 Квітня 2025 року.

 08-30. Перший урок- 10Б.Посилання 

https://us04web.zoom.us/j/77290813895?pwd=aFuorsOcKejzIqTlbSQPux6JIFbyFR.1

 09-25. Другий урок- 9А.Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/73652282255?pwd=MBMTy1NjAaEYAWPaI2T0HHf3Gkyaxn.1

10-20. Третій урок-  9Б.Посилання   https://us04web.zoom.us/j/78976682794?pwd=gYnqifmV5eTqRVuUrWwoatKDp2gQfa.1

11-15. Четвертий урок  - 

12-30. П'ятий урок -    11Б. Посилання 

https://us04web.zoom.us/j/74139533078?pwd=VHTa0s5Bbm04RUNdNQ8qamRdD01Lzj.1

Тема уроку для 10 Б класу. Розв'язування задач 2: 

"Механічні властивості твердих тіл."

До уроку опрацювати §.35.

2.Розгляньте  профілі деталей і поміркуйте-в яких видах деформації краще їх використовувати?

3.дайте відповіді на питання на сторінці 211.

Під час уроку розглянемо приклади застосування закону Гуку.(Юнга)

Використайте таблицю меж міцності.

4.55д. Яку максимальну довжину може мати сталевий трос, на якому опускають прилади в глибини світового океану?

А. 880 м.           Б. 1,3 км.                В. 7,5 км.               Г. 10,5 км.

4.56д. Межа міцності цеглини на стиснення 6·10⁶ Па. Яку максимальну висоту може мати циліндрова колона з цеглини при запасі міцності 8?

А. Менше 30 м.  Б. Від 30 м до 60 м. B. Від 60 м до 200 м.  Г. Більше 200 м.

 Домашня робота Вправа 35(Завершити)

Тема уроку у 9 А класу. Закон Всесвітнього тяжіння.

До уроку  виконати роботу Закони Динаміки.(13-хв...)

Під час уроку Розглянемо закон Всесвітнього тяжіння. і прочитаємо §.33.

Заслуги Кеплера і Гука у відкритті ЗВТ.

Вдома опрацювати  §.33 і перевіримо розуміння через розв'язування задач із Вправи 33(4,5)

Тема уроку для 9 Б класу. Рух тіла під дією сили тяжіння.

• До уроку вміти сформулювати ЗВТ(закон всесвітнього тяжіння-§§.33) і почати з перегляду відео,що подане нижче:

• Максим у гарячий день стрибнув з високого берегу у прохолодні води Сіверського Донцю. Яка сила тяжіння діє на Максима у польоті? Яка його вага у цей момент?
• З яким прискоренням він рухається,  якщо не зважати на опір повітря?
• Яка вага М під час прискореного руху ліфту з 2 м/с².

Під час уроку розглянемо орієнтацію векторів сили, прискорення під час руху тіла по колу. Визначення прискорення вільного падіння на різних планетах і висоті від рівня моря.

• Рівняння руху тіла в полі сили тяжіння 
  
  
  
• Як будуть виглядати рівняння, якщо тіла будуть вільно падати?
• Вдома розглянути §.34(розібрати Приклади: Задачі 1 і 2)

2-го Квітня буде проведений урок Астрономії.

Тема уроку для 11 Б класу. Розв'язування задач(2) ."Теорія фотоефекту. Кванти світлового потоку."

До уроку Знати:

• Гіпотеза Планка. Енергія і імпульс фотону.
• Явище зовнішнього фотоефекту. Дослід Герца.
• Закони Фотоефекту. Досліди Столетова.
• Формула Айнштайна і пояснення законів Столетова.
• Вправа 34(5,6)

Під час уроку розглянемо завдання подібного типу:

• 
  
  
  1)визначити роботу виходу електрону;
• 2)визначити максимальну кінетичну енергію фотоелектрону, якщо фотокатод опромінений фіолетовим світлом?
• 3)Поверхню металу по черзі освітлюють світлом з довжиною хвилі 400 нм і     800 нм. В другому випадку максимальна швидкість фотоелектронів в 1,5 рази менше ніж в першому. Яка робота виходу електронів з даного металу?

Домашня робота. ПОвторюємо Хвильову і Геометричну оптику.

01 Квітня 2025

 Слава Україні. 

Розклад уроків фізики на вівторок,01 Квітня.

 08-30. Перший урок-11Б. Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/76027147292?pwd=vLmZU8BbU0gI025mOY8d25g83JZFBE.1

09-25. Другий урок- 11Б.Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/71514761785?pwd=9Rv63RbbedGbQrsUaN4MYdtMwbk119.1

10-20. Третій урок -  9Б.Посилання 

https://us04web.zoom.us/j/76014327266?pwd=fJbNDacZusrNq2LGIWIgmOtWuwT2qJ.1

11-15. Четвертий урок- 10А Посилання   https://us04web.zoom.us/j/73020216114?pwd=17aAltCFIHjniqa2stMkmgAIaenv0O.1 

12-30. П'ятий урок - 8А. Посилання  

https://us04web.zoom.us/j/74046048403?pwd=lyZkHjvc59HJ0qPC52n5O9bNbJbajN.1

Тема уроку для 11 Б класів. Урок 2.1.Фотоефект. Закони Фотоефекту.

додатковий тест "Хвильові властивості світла" SIIQJN

До уроку: повторити ПОСТУЛАТИ М.Планка про квантову природу випромінення і поглинання  енергії(світла)

Під час уроку розглянемо суть явища фотоефекту.

• явище зовнішнього фотоефекту і роль Герца;
• "червона межа";
• залежність струму, що виник під час зовнішнього фотоефекту, від  світлового потоку;
• залежність кінетичної енергії фотоелектронів від частоти(кольору) випромінення.
• від Столетова до Айнштайна.
• 
  
  
  
  
• 
• Докладний відеоурок.

Переглянути відео і затвердити закони фотоефекту.

§.34.

Восьмий клас-працюємо ОнЛайн (online)

Тема уроку для 8 А класу. Розв'язування задач: "Коло послідовного з'єднання елементів"

До уроку 1.Здати звіт(хто Ще не виконав) ЛР №4.Властивості кола "послідовного" з'єднання.

2.Зберіть коло послідовного з'єднання(за посиланням)

3.Тренування з відповідними елементами.

4.Графік залежності І(U).☝☝☝

Розв'яжемо модельну задачу на тему "Визначення параметрів кола послідовного з'єднання"

Фаховий підхід.

1.Визначення опору провідника за його параметрами.(У45)

2.Вправа 31(4,5,6)

3.

4.

Домашня робота за результатами уроку.

Тема уроку Астрономії для 11Б класу. Молочний Шлях. Будова Галактики. Зоряні скупчення та асоціації. Туманності. Місце Сонячної системи в Галактиці

• Що таке Галактика? 
• Чому ми пишемо  "галактика", як правило, з малої букви, але інколи -з Великої літери?
• Галактики і зоряні скупчення.
• Яку назву дали об’єкту в центрі Галактики?
•  Завдяки чому стало можливим спостерігати зорі в центральних областях Галактики?
• Які спостереження припускають, що об’єкт Стрілець А* пов’язаний з чорною дірою? 
• Що являють собою чорні діри?

Тема уроку для 10 А класу. Розв'язування задач 2: 

"Механічні властивості твердих тіл."

До уроку опрацювати §.35.

2.Розгляньте  профілі деталей і поміркуйте-в яких видах деформації краще їх використовувати?

3.дайте відповіді на питання на сторінці 211.

Під час уроку розглянемо приклади застосування закону Гуку.(Юнга)

Використайте таблицю меж міцності.

4.55д. Яку максимальну довжину може мати сталевий трос, на якому опускають прилади в глибини світового океану?

А. 880 м.           Б. 1,3 км.                В. 7,5 км.               Г. 10,5 км.

4.56д. Межа міцності цеглини на стиснення 6·10⁶ Па. Яку максимальну висоту може мати циліндрова колона з цеглини при запасі міцності 8?

А. Менше 30 м.  Б. Від 30 м до 60 м. B. Від 60 м до 200 м.  Г. Більше 200 м.

 Домашня робота Вправа 35(Завершити)

Тема уроку для 9 Б класу. Сила тяжіння. Прискорення вільного падіння.

• До уроку вміти сформулювати ЗВТ(закон всесвітнього тяжіння-§§.33)
• уміти пояснити дослід Кавендіша, в рамках якого був визначений Коефіцієнт Гравітації(G)
• Спроектуйте у скільки разів зменшиться сила гравітації під час підйому КА на висоту Радіуса Землі?
• Максим у гарячий день стрибнув з високого берегу у прохолодні води Сіверського Донцю. Яка сила тяжіння діє на Максима у польоті? Яка його вага у цей момент?
• З яким прискоренням він рухається,  якщо не зважати на опір повітря?
• Яка вага М під час прискореного руху ліфту з 2 м/с².

Під час уроку розглянемо орієнтацію векторів сили, прискорення під час руху тіла по колу. Визначення прискорення вільного падіння на різних планетах і висоті від рівня моря.

31 Березня 2025

30 Березня-перехід на літній час: переводимо стрілки годинника на годину вперед.

підпишіться-КА

Сабіна Хосельфельдер=акцент

ДЗ із автоперевіркою

поради учням

Розклад уроків фізики на понеділок,31 Березня..

08-30. Перший урок 11Б клас   https://us04web.zoom.us/j/79117357022?pwd=EID90g7MAv2Py4LdW7Dw3sx37dJHYu.1

9-25 Другий урок 11 А клас

https://us04web.zoom.us/j/77087272215?pwd=2s3slX75KZ7LK1luWBFBCgCtNK5aUg.1

10-20. Третій урок - 10 Б клас   https://us04web.zoom.us/j/72506548742?pwd=9y7h9aCoddyQa4Oj6zM2GVnhQL7usc.1

11-15. Четвертий урок- 10А клас

 https://us04web.zoom.us/j/79151612835?pwd=uwa4EXXQJWubxqm2xtZxNXL2pFOmie.1

12-30. П'ятий урок - 9Б клас 

https://us04web.zoom.us/j/78928730166?pwd=DGNqf6g5LczYgnFXMCXu08FSbWHHGp.1

13-15. Шостий урок -11 А клас 

https://us04web.zoom.us/j/74401173349?pwd=dXixXGC8rGSWbalOvOwR7VaWelQBls.1

Тема уроку для 11 А і 11 Б класів.1.Фотоефект. Закони Фотоефекту.

додатковий тест "Хвильові властивості світла" SIIQJN

До уроку: повторити ПОСТУЛАТИ М.Планка про квантову природу випромінення і поглинання  енергії(світла)

Під час уроку розглянемо суть явища фотоефекту.

• явище зовнішнього фотоефекту і роль Герца;
• "червона межа";
• залежність струму, що виник під час зовнішнього фотоефекту, від  світлового потоку;
• залежність кінетичної енергії фотоелектронів від частоти(кольору) випромінення.
• від Столетова до Айнштайна.
• 
  
  
  
  
• 
• Докладний відеоурок.

Переглянути відео і затвердити закони фотоефекту.

§.34.

Тема уроку для 10 А і 10 Б класу. Розв'язування задач: "Механічні властивості твердих тіл."

До уроку прочитати §.35.Звернути увагу на закон Гука через МОДУЛЬ ЮНГА:(див. урок за 21 Березня)

• кристали якого типу хімічного зв'язку є гарними провідниками електричного струму?
• кристали якого типу хімічного зв'язку є найміцнішими матеріалами?
• які тіла мають властивості ізотропії?
• яка фізична характеристика в законі Кулона характеризує механічні властивості тіла?

Під час уроку розглянемо завдання типу прикладів із Вправи 35.

4.55.Яку максимальну довжину може мати сталевий трос, на якому опускають прилади в глибини світового океану?

4.56д. Межа міцності цеглини на стиснення 6·10⁶ Па. Яку максимальну висоту може мати циліндрова колона з цеглини при запасі міцності 8?

Домашня робота. Підготуватися до ЛР №8.(зайти за посиланням для знайомства із інструкцією до ЛР№8.

Тема уроку у 9 Б класу. Закон Всесвітнього тяжіння.

До уроку  виконати роботу Закони Динаміки.(13-хв...)

Під час уроку Розглянемо закон Всесвітнього тяжіння. і прочитаємо §.33.

Заслуги Кеплера і Гука у відкритті ЗВТ.

Вдома опрацювати  §.33 і перевіримо розуміння через розв'язування задач із Вправи 33(4,5)

Тема уроку Астрономії для 11 А класу. Молочний Шлях. Будова Галактики. Зоряні скупчення та асоціації. Туманності. Місце Сонячної системи в Галактиці

• Що таке Галактика? 
• Чому ми пишемо  "галактика", як правило, з малої букви, але інколи -з Великої літери?
• Галактики і зоряні скупчення.
• Яку назву дали об’єкту в центрі Галактики?
•  Завдяки чому стало можливим спостерігати зорі в центральних областях Галактики?
• Які спостереження припускають, що об’єкт Стрілець А* пов’язаний з чорною дірою? 
• Що являють собою чорні діри?