16 Квітня

 Слава Моїй Україні.

ядерна енергетика

Розклад уроків фізики на середу,16 Квітня 2025 року.

 08-30. Перший урок- 10Б.Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/75316606633?pwd=9ORI9MOMK5tu5R5NXJba611MAHczt9.1

 09-25. Другий урок- 9А.Посилання

http s://us04web.zoom.us/j/72493021580?pwd=esaE48WSv1jdqEsvlUBKakhNbk7myg.1

10-20. Третій урок-  9Б.Посилання   https://us04web.zoom.us/j/75275777472?pwd=6voVB2VRHbwjTHXbCkJNidn619T79y.1

11-15. Четвертий урок  - 

12-30. П'ятий урок -    11Б. Посилання

 https://us04web.zoom.us/j/75781230911?pwd=Wclkf4CAb7fwEa98Ri8HlhobBEkEia.1

Тема уроку для 10 Б класу.

  Розв'язування задач: Робота в термодинаміці.

До уроку опрацювати §.37.Вправа 37(4-1).

Під час уроку

Виробити навички в розумінні  характеру, залежність і геометричного змісту графіку (P,V)

• 
  
  
• 
  
  
  
Перечитайте сторінку 222.

• Тема уроку для 9 А класу.  РУХ ТІЛА ПІД ДІЄЮ ДЕКІЛЬКОХ СИЛ
• До уроку розглянути і повторити завдання :
розгляньте орієнтацію векторів сили, прискорення під час руху тіла по колу. Визначення прискорення вільного падіння на різних планетах і висоті від рівня моря.


Коротка самостійна.

1.Який шлях пройшло за останню секунду руху тіло, вільно падаюче з висоти 45 м? Вважайте g = 10 м/с².

• А. 5 м.  Б. 15 м.  В. 20 м.  Р. 25 м.

2.Вантаж скинений з літака, що горизонтально летить. На малюнку показана залежність горизонтальної координати х вантажу від часу. Знайдіть модуль швидкості вантажу через 10с  руху.

А. Менше 100 м/с.      Б. От 110 м/с до 130 м/с.

B. Від 130 м/с до 140 м/с.         Г. Більше 150 м/с.

 РУХ ТІЛА ПІД ДІЄЮ ДЕКІЛЬКОХ СИЛ.

Сили природи.



Приклад(і алгоритм) розв'язування задач даної теми.



Вдома(на наступний урок) опрацювати §.35.Вивчити алгоритм розв'язування задач на тему: Рух тіла під дією декількох сил.


Тема уроку для 9 Б класу. Рух тіла під дією декількох сил.(ІІ)
До уроку повторити алгоритм розв'язування задач з теми "Рух тіла під дією декількох сил." Виконати завдання(самоконтроль) №6 із Вправи 35.
КТ- ZT3AUT
 

Під час уроку розглянемо рух зв'язаних тіл; рух тіла на похилій площині; сила тиску(вага тіла) в процесі рівноприскореного руху.

Вдома виконати завдання №7 із Вправи 35.

Тема уроку для 11 Б класу. Квантово-оптичні генератори(Лазери)

До уроку опрацювати §.37. Вправа 37(самоконтроль)

Короткий план викладення  теми:

• Спонтанне і вимушене випромінення;
• когерентне випромінення;
• основний і збуджений стан атомів, перенаселення збуджених станів;
• Аl2O3  + Cr(0.05%)↠Рубін здатний до когерентного(резонансного) випромінення.
• 
  
  
  
  
  
• Застосування лазерів(газових)

Вправа 38(4)

15 Квітня 2025

 Слава Україні. 

Розклад уроків фізики на вівторок,15 Квітня.

 08-30. Перший урок-11Б. Посилання 

https://us04web.zoom.us/j/74909261834?pwd=VayKf45vYQAvr83Fzo1RwUYs3n3VNw.1

09-25. Другий урок- 11Б.Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/71242496737?pwd=VTjC4so23JvvCfSVZL4xyQypTbkKNv.1

10-20. Третій урок -  9Б.Посилання   https://us04web.zoom.us/j/75542020425?pwd=p9qjvHyhkeW4BAb3az4UGXdJbylYLc.1

11-15. Четвертий урок- 10А Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/79103026999?pwd=kMF1R9Eb3ARGHSvbIs0kID27qEfaLw.1

12-30. П'ятий урок - 8А. Посилання

https://us04web.zoom.us/j/73024914113?pwd=5pocUgLRVTeJF6OfARiZYBEjbo23xV.1

Тема уроку для 8 А класу. Розв'язування задач. Змішане з'єднання.Урок Он Лайн(on line)

До уроку виконати Вправу 32(2,3) і розібратися з поданим  прикладом

             Яке підключення розеток і розведення проводок в квартирній електромережі? Чому?

Під час уроку розглянемо завдання:

На наступний урок Вправа 32(6,7,8)

Тема уроку для 9 Б класу.

РУХ ТІЛА ПІД ДІЄЮ ДЕКІЛЬКОХ СИЛ

Повторити ЗВТ(Основи-практика)

Сили природи.

Приклад(і алгоритм) розв'язування задач даної теми.

Вдома(на наступний урок) опрацювати §.35.Вивчити алгоритм розв'язування задач на тему: Рух тіла під дією декількох сил.(розглянути приклади в даному параграфу)

Тема уроку для 10 А класу.

  Розв'язування задач: Робота в термодинаміці.

До уроку опрацювати §.37.Вправа 37(4-1).

Під час уроку

Виробити навички в розумінні  характеру, залежність і геометричного змісту графіку (P,V)

• 
  
  
• 
  
  
  
Перечитайте сторінку 222.

Тема уроку для 11 Б класу. Розв'язування задач з теми: Постулати Н.Бора. 
Основи спектроскопії.:
природа суцільного спектру,
дискретного і лінійчатого спектру.

• До уроку потрібно уважно опрацювати §.37.                           Поясніть кардинальну різницю між "атомом Резерфорда" і "атомом Н. Бора" 
• 
  
  
  
  









Розглянемо під час уроку історію відкриття спектральних серій і неможливість пояснити їх дискретність.(діаграма)

Розглянемо задачі із Вправи 37.



Тема уроку Астрономії для 11 Б класу.1. Самостійна робота №2.(Див.урок 8 Квітня)

2.Історія розвитку уявлень про Всесвіт. Походження й еволюція Всесвіту

Перший значний поштовх  у бік сучасних уявлень про Всесвіт зробив Коперник. Другий за величиною внесок зробили Кеплер і Ньютон. Але, насправді, революційні зміни в наших уявленнях про Всесвіт відбулися лише в ХХ столітті. Ще, навіть, на його початку деякі вчені вважали, що Чумацький Шлях і  є весь Всесвіт.

Переглянути відео (інший підхід)

і скласти переказ за даним відео.

14 Квітня 2025

 

Сабіна Хосельфельдер=акцент

ДЗ із автоперевіркою

поради учням

Панель управління | Зрозуміло!

Про оцінювання

Розклад уроків фізики на понеділок,14 Квітня..

08-30. Перший урок 11Б клас   https://us04web.zoom.us/j/72005974755?pwd=M7xsiMnXWtKe5W5gvvVkM3hK7oJSHm.1

9-25 Другий урок 11 А клас   https://us04web.zoom.us/j/77694127925?pwd=dVH7KYb1Yef0bUKAxPx9DD8nLbsp1Y.1

10-20. Третій урок - 10 Б клас 

 https://us04web.zoom.us/j/77934545291?pwd=hunre20ED4PvEmamMVlRWYrOWEmaaq.1

11-15. Четвертий урок- 10А клас 

https://us04web.zoom.us/j/74294819716?pwd=a8AB3bCuVGgnb1JWxOtRuofedvsFNq.1

12-30. П'ятий урок - 9Б клас 

https://us04web.zoom.us/j/78313032605?pwd=LGHEaby35LfuLhh53JDgU4dXzklLSU.1

13-15. Шостий урок -11 А клас 

https://us04web.zoom.us/j/73129414312?pwd=r0m2cEw8NIUlK5fMLXHgdOEtzGAGbX.1

Тема уроку для 11 А і 11 Б класів. Розв'язування задач з теми: Постулати Н.Бора.

• До уроку потрібно уважно опрацювати §.37.                           Поясніть кардинальну різницю між "атомом Резерфорда" і "атомом Н. Бора" .
• Вправа 37(1,2)

Розглянемо під час уроку історію відкриття спектральних серій і неможливість пояснити їх дискретність.(діаграма)

Тема уроку для 10 А і 10 Б класів. Робота в Термодинаміці.

• До уроку виконати Вправа 36.3(б, в, г)
• Розв'язати задачі(із повним поясненням, графік) із Вправи 36(4,5)
• Під час уроку розглянемо характер, залежність і геометричний зміст графіку (P,V)
• 
  
  
• 
  
  
  
Перечитайте сторінку 222.
• На наступний урок Виконайте Вправу 37(1,2)

Тема уроку для 9 Б класу.1.Коротка самостійна робота: Рух тіла під дією сили тяжіння.

Повторити ЗВТ(Основи-практика)

1.Який шлях пройшло за останню секунду руху тіло, вільно падаюче з висоти 45 м? Вважайте g = 10 м/с².

• А. 5 м.  Б. 15 м.  В. 20 м.  Р. 25 м.

2.Вантаж скинений з літака, що горизонтально летить. На малюнку показана залежність горизонтальної координати х вантажу від часу. Знайдіть модуль швидкості вантажу через 10с  руху.

А. Менше 100 м/с.      Б. От 110 м/с до 130 м/с.

B. Від 130 м/с до 140 м/с.         Г. Більше 150 м/с.

 РУХ ТІЛА ПІД ДІЄЮ ДЕКІЛЬКОХ СИЛ.

Сили природи.

Приклад(і алгоритм) розв'язування задач даної теми.

Вдома(на наступний урок) опрацювати §.35.Вивчити алгоритм розв'язування задач на тему: Рух тіла під дією декількох сил.

Тема уроку Астрономії для 11 А класу.1. Самостійна робота №2.(Див.урок 8 Квітня)

2.Історія розвитку уявлень про Всесвіт. Походження й еволюція Всесвіту

Перший значний поштовх  у бік сучасних уявлень про Всесвіт зробив Коперник. Другий за величиною внесок зробили Кеплер і Ньютон. Але, насправді, революційні зміни в наших уявленнях про Всесвіт відбулися лише в ХХ столітті. Ще, навіть, на його початку деякі вчені вважали, що Чумацький Шлях і  є весь Всесвіт.

Переглянути відео (інший підхід)

і скласти переказ за даним відео.

11 Квітня 2025

Посилання для  (14-30) Данила  https://us04web.zoom.us/j/72929533481?pwd=ZjBwugaQEXdvr5zNY9j6LKFgKSb96U.1

Розклад уроків на п'ятницю,11 Квітня.

Панель управління | Зрозуміло!

Про оцінювання

8-30 Перший урок.10 Б клас   https://us04web.zoom.us/j/73633189903?pwd=O2ke8LaT2jlDCOEixClzaOk2a4cvGB.1

9-25 Другий урок.7 А клас, посилання  

https://us04web.zoom.us/j/71981715636?pwd=3iVhNq36JUhxFUqO00AbcXObIAlIlM.1

10-20 Третій урок.11 А клас, посилання   https://us04web.zoom.us/j/71894319377?pwd=VvgVB5dIeyjfJKYw0PistyhX1v8Lby.1

11-15 Четвертий урок 7 Б клас, посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/73105214557?pwd=Dja1KSIStpyeO3HbfyLwH0wpY8YdEn.1

12-30 П'ятий урок.9 А клас, посилання

 https://us04web.zoom.us/j/77761592954?pwd=a3qCCFKlGpvWUWcUvZSRuyEli9bCPi.1

Тема уроку у 7 А і 7 Б класів. Гідростатичний тиск.

• До уроку розглянути Тиск рідин і газів. §.29(читаємо!☝)Закон Паскаля.(Бойль)
• Вправа 29(5,6,7)

Під час уроку розглянемо явище Гідростатичного тиску.

перегляньте відео

На наступний урок опрацювати §.30. Вправа 30(3)

Тема уроку для 9 Б класу.

• Розв'язування задач "Рух тіла під дією сили тяжіння."
• 1.Рух тіла кинутого вертикально.
• 2.Рух тіла кинутого горизонтально.

До уроку :1. Вантаж випав із люка гелікоптера, що летів горизонтально зі швидкістю 360 км/год, на висоті 200 м. Який шлях пролетить вантаж за четверту секунду вільного падіння? 2) Як далеко за цей час пролетить гелікоптер, не міняючи своєї швидкості?

• Рух балістичних тіл. Рух тіла кинутого під кутом до горизонту.

• 
• 
  
  
  Чорна траєкторія описується тілом,що рухається лише під дією сили тяжіння. Блакитна-траєкторія ракети,що знаходиться під дією сили опору повтря.
• Траєкторія балістичних ракет в позаповітряному просторі.(стробоскопічна )
• Домашня робота.§34.Вправа 34(6).Визначити відстань яку подолає тіло,яке вилетіло під кутом 30° до горизонту зі швидкістю 90 м/с.

• Тема уроку для 10 Б класу. Розв'язування задач. Основи термодинаміки. Внутрішня енергія.

До уроку повторіть наступні принципи:

• Що таке внутрішня енергія. Визначити внутрішню енергію двоатомного кисню масою 320 г.
• Що таке температура з точки зору термодинаміки(нульовий закон термодинаміки)?
• Що таке термодинамічна рівновага?
• Як можна змінити внутрішню енергію тіла(ідеального газу)?
• Які види теплообміну можна вирізнити? Який вид теплопередачі не супроводжується переносом речовини?
• В  калориметр  з водою кімнатної температури(масою 800 г)поклали стальну  гирю нагріту до 150° масою 100 г. на скільки змінилася температура води?
• Скільки гасу потрібно спалити в "керосинці",щоб нагріти 2 л води від 20° до кипіння, якщо к.к.д. нагрівача 55%?

Під час уроку розглянемо Завдання із Вправи 36(3)

                                                                  Вправа 36(4)

Вдома Вправа 36(1,2,5)

Тема уроку для 11 А класів. Досліди Резерфорда. Енергетичні Рівні Бора.

До уроку виконати КТ "Оптика." код UC6RQA

• Історія розвитку уявлень про будову атому.
• Досліди Резерфорда. Ідея планетарної моделі атому.
• Дискретна модель атому-енергетичні рівні електронів. Модель Н.Бора. 

Від досліду Резерфорда(планетарної моделі) до атому Н.Бора: Постулати Н.Бора.

Пояснимо існування дискретних спектрів атомарних газів.

Дискретні енергетичні  рівні атому(електронів)

Атом Н. Бора.

Домашня робота. Опрацювати §.36.Вправа 36(3,4),вичитайте сторінку 213(вашого підручника)