04 Лютого,2026

 Слава Україні. Слава Нескореним.

Розклад уроків фізики на середу,04 Лютого.

8-30.Перший урок.10А.

 https://us04web.zoom.us/j/75498489670?pwd=ur6USgwiQGCTxl2O5tuMgOSaJcFLA2.1

9-25.Другий урок.11А.   https://us04web.zoom.us/j/72391309678?pwd=yEIKmIb6rUhGFim9J1NMJBUKboOtOr.1

10-20.Третій урок.10 Б 

 https://us04web.zoom.us/j/78275108187?pwd=1Ra61UkmYlF3G2rT5JtQyT0jHZZDsH.1

11-15.Четвертий урок.... 

12-30.П'ятий урок.8Б   https://us04web.zoom.us/j/77878045719?pwd=bSiHA2tsyxYdxvM09VBJkvEODbLJpj.1

13-25.Шостий урок.11 Б.

 https://us04web.zoom.us/j/75023938125?pwd=pzOqxsCHOCf1CYFSaRTYGnVIYYc5fC.1

 PATVVH(classtime)

У відсутності мережі інтернет урок проходити  самостійно за планом, що тут подано! -В можливий для вас час.

Тема уроку для 8 Б класу. Теплота згорання палива. Питома теплота  згорання палива.

До уроку виконати Тест Вдома (скрін на мою почту) і завершити завдання Впр.22(4,5)

Під час уроку розглянемо значення і властивості палива.

Хімічна реакція, яка дарує(?) нам теплову енергію.

Чи корисно грітись, спалюючи газ у відкритій конфорці?

Яке паливо краще? Wich fuel is best?

Тому нас цікавить коефіцієнт корисної дії нагрівника.

Запам'ятайте 

Окислення заліза і окислення пороху? Є різниця?

Виконайте задачі із Вправи 23(для самоконтролю)

Тема уроку для 10 А  і  10 Б класів.Основні положення молекулярно-кінетичної теорії(МКТ) будови речовини. Маса та розміри атомів і молекул. Кількість речовини.

До уроку виконати Тест 10 Б ( код  2WUKA9 "Основи СТВ)

Тест 10 А (код Роботи:PVYAC4    Classtime)

В основі Плану Уроку лежать постулати МКТ.

1.Матерія(речовина) складається із частинок(молекул, атомів, йонів)-речовина дискретна.

2.Частинки речовини рухаються безперервно і хаотично.

3. Між частинками є взаємодія, що призводить до існування твердих тіл.( в газах немає взаємодії між частинками)

 Знайдіть-Які явища в Довкіллі підтверджують дані постулати?

• Маса і розміри атомів і молекул.
• Що лежить в основі фізичних явищ а що -в основі хімічних явищ?
• 
  Як підраховують кількість молекул?
• 
  
  
  
  
  
• Що таке молярна маса? Як її шукати, чи вираховувати?
• Розглянемо завдання, які дають розуміння інструментарію і термінології МКТ.(стор.162) із Вправи 26.
• Молярна маса.
• Самоконтроль: завершити Вправу 26.

Урок для 11 Б класу. Закони відбивання світла. Розв'язування задач.

До уроку опрацювати §.24.Пояснити(і розрахувати) завдання 4 і 5 із Вправи 24.

 

Під час Уроку Нагадаємо Закон відбиття світла в рамках теорії ГО Н'ютона.

Попередньо переглянути відео

• Світло-як промінь; Чому ми бачимо?
• Принцип Гюйгенса і хвильові
  властивості світла.
• Побудова зображення  в дзеркалі.
• 
  
  
  
• 
  
  
  
  

Нагадаємо Закон відбиття.(прямолінійне поширення світла)

Тінь і напівтінь.

• Подивимося досліди із зображенням у дзеркалі і зробимо висновки.
• Змоделюємо процес на "Симуляторі" і порівняємо модель досліду із реальним дослідом:
• Зображення утворюється симетрично площині дзеркала(на перпендикулярі до площини дзеркала, на такій же відстані.)
• Домашня робота із §.25,Вправа 25 і  пояснення експерименту на сторінці 148.

Тема уроку для 11 А класу. Закон заломлення світла.

До уроку, прохання, виконати Вправу 25.(Скористайтесь §.25); знати закон відбивання світла;

підготувати плоске дзеркало, лінійку і джерело світла;

знати як утворюється зображення в дзеркалі.

• Під час уроку розглянемо закон заломлення  Світла в ГО.
• Явище повного внутрішнього відбиття:
• демонстрація явища; 
• імітація на застосунку (1)  і (2)).
• Пояснення природи явища заломлення.
• 
  
  
  
  
  
  
  
  
  Що таке повне внутрішнє відбиття? (теоретична основа)
• 
  
• Вдома опрацювати §.26 і Вправа 26(1,2) 

03 Лютого,2026

 Слава Україні. Слава Нескореним.

Розклад уроків фізики на вівторок,03 Лютого.

8-30.Перший урок..

9-25.Другий урок. 8 А 

 https://us04web.zoom.us/j/78812823296?pwd=WzGVkBg8eI1clw5RI2PpC3HJG2E9dc.1

10-20.Третій урок.  https://us04web.zoom.us/j/74784338981?pwd=9R8fUKDNIZ6BdvuMnVrNmoTmY0FLHh.1

10А проходить Тест (код PVYAC4)

посилання 

11-15.Четвертий урок.... 10 Б

12-30.П'ятий урок.    

13-25.Шостий урок.  9 А клас. 

https://us04web.zoom.us/j/76643648841?pwd=QbzUo9AERbYiaYOqaD4VjVjVRlSa35.1

14-20.Сьомий урок. 11А.  https://us04web.zoom.us/j/79698380348?pwd=Bko1aWyJUafWKqDwthDwFrRiEydMPw.1 

Виконує тест за кодом RFFT68

Тема уроку для 8 А класу. Теплота згорання палива. Питома теплота  згорання палива.

До уроку виконати Тест Вдома (скрін на мою почту) і завершити завдання Впр.22(4,5)

Під час уроку розглянемо значення і властивості палива.

Хімічна реакція, яка дарує(?) нам теплову енергію.

Чи корисно грітись, спалюючи газ у відкритій конфорці?

Яке паливо краще? Wich fuel is best?

Тому нас цікавить коефіцієнт корисної дії нагрівника.

Запам'ятайте 

Окислення заліза і окислення пороху? Є різниця?

Виконайте задачі із Вправи 23(для самоконтролю)

Тема уроку для 10 А класу. Самостійна робота: "Основи Спеціальної теорії відносності."

До уроку повторити :

1.Постулати СТВ;

2.Наслідки СТВ.

3.Повна енергія тіла. Кінетична енергія тіла.

4.Сформулюйте  принцип відносності одночасності просторово рознесених подій.

5.Поясніть різницю застосування закону складання швидкостей в умовах СТВ і відносно малих-нерелятивних-швидкостях тіла.

Під час уроку буде повідомлено код Роботи:PVYAC4

Classtime

Тема уроку для 10 Б класу. Основні положення молекулярно-кінетичної теорії(МКТ) будови речовини. Маса та розміри атомів і молекул. Кількість речовини.

До уроку виконати Тест ( код  2WUKA9 "Основи СТВ)

В основі Плану Уроку лежать постулати СТВ.

1.Матерія(речовина) складається із частинок(молекул, атомів, йонів)-речовина дискретна.

2.Частинки речовини рухаються безперервно і хаотично.

3. Між частинками є взаємодія, що призводить до існування твердих тіл.( в газах немає взаємодії між частинками)

 Знайдіть-Які явища в Довкіллі підтверджують дані постулати?

• Маса і розміри атомів і молекул.
• Що лежить в основі фізичних явищ а що -в основі хімічних явищ?
• 
  Як підраховують кількість молекул?
• 
  
  
  
  
  
• Що таке молярна маса? Як її шукати, чи вираховувати?
• Розглянемо завдання, які дають розуміння інструментарію і термінології МКТ.(стор.162) із Вправи 26.
• Молярна маса.
• Самоконтроль: завершити Вправу 26.

Тема уроку для 9 А класу. Період напіврозпаду. Карбоновий годинник. Розв'язування задач.

До уроку потренуватись на застосунку: будова атому і ядра.

Зверни увагу на параметри мікросвіту.

Таблиця, яка демонструє внутрішню структуру атому.

Молярна маса. Ізотопи.

• Радіоактивність(із УнаЗ). Види радіоактивності. Розрахунок результату радіоактивності.

• Чи ви знаєте реакції зміщення?
• Ядерні реакції.

Розрахунок активності А=⋋No ,⋋-коефіцієнт активності.

⋋=0,695/Т.(урок 57)

На наступний урок §.24 і Вправа 24.

Урок для 11 А класу. Закони відбивання світла. Розв'язування задач.

До уроку опрацювати §.24.Пояснити(і розрахувати) завдання 4 і 5 із Вправи 24.

 

Під час Уроку Нагадаємо Закон відбиття світла в рамках теорії ГО Н'ютона.

Попередньо переглянути відео

• Світло-як промінь; Чому ми бачимо?
• Принцип Гюйгенса і хвильові
  властивості світла.
• Побудова зображення  в дзеркалі.
• 
  
  
  

Нагадаємо Закон відбиття.(прямолінійне поширення світла)

Тінь і напівтінь.

• Подивимося досліди із зображенням у дзеркалі і зробимо висновки.
• Змоделюємо процес на "Симуляторі" і порівняємо модель досліду із реальним дослідом:
• Зображення утворюється симетрично площині дзеркала(на перпендикулярі до площини дзеркала, на такій же відстані.)
• Домашня робота із §.25,Вправа 25 і  пояснення експерименту на сторінці 148.

02 Лютого,2026

 Ой, мороз, мороз...

Ой, мороз

Інтерактив. для учнів і вчителів.(На Урок)

 Розклад уроків фізики на понеділок,2 Лютого.

8-30 Перший урок. 11Б.   https://us04web.zoom.us/j/79419047569?pwd=klQ3dMltFDxq2NOP3cJCfVZLNbcXM9.1

8-25 Другий урок 8А   https://us04web.zoom.us/j/77129598434?pwd=5bHnRs04UdzCqRcRUT3Fi23DB3MzoA.1

10-20.Третій урок. 8Б.   https://us04web.zoom.us/j/77902841116?pwd=oHIobvicrr3ELyagdDtaOMKcZzof5a.1

11-15.Четвертий урок.11А.   https://us04web.zoom.us/j/75010562817?pwd=XaRNb89GO0VcawFX7Gh9bHxAFo23an.1

12-30. П'ятий урок. 10Б.    https://us04web.zoom.us/j/77288641482?pwd=AKqJpDaE7RpK6yrBV9yQ3cIgTGe122.1

13-25. Шостий урок..

14-20. Сьомий урок. 

Тема уроків фізики для 8- А і 8-Б класів. Розв'язування задач. Пароутворення і конденсація. Кипіння.

До уроку опрацюйте параграф § 22.  і Здати звіт ЛР№5.(в понеділок завершую оцінювання ЛР№5) Скористайтесь даним відео.

Вправа 22(4,6)

На початку уроку  виконаємо невеличкий тест(відкрию на початку уроку)

Далі розглянемо завдання на розрахунок кількості теплоти під час агрегатного перетворення

• Яку кількість міді можна розплавити у алюмінієвій чашці масою 50 г ?
• 
  
  
  
  
  
• 
  
  
  Вдома опрацювати параграф 22.Прочитати §.23.

Тема уроку для 10 Б класу. Самостійна робота: "Основи Спеціальної теорії відносності."

До уроку повторити :

1.Постулати СТВ;

2.Наслідки СТВ.

3.Повна енергія тіла. Кінетична енергія тіла.

4.Сформулюйте  принцип відносності одночасності просторово рознесених подій.

5.Поясніть різницю застосування закону складання швидкостей в умовах СТВ і відносно малих-нерелятивних-швидкостях тіла.

Під час уроку буде повідомлено код Роботи:2WUKA9  

Classtime

Тема уроку для 11 А і 11 Б класів. Розвиток уявлень про природу світла. Для 11 Б класу урок буде продовжений із місця "Променева оптика. тобто ГО."

До уроку виконати Контрольну роботу(11Б)  PATVVH(classtime)  за даним кодом. 

 Під час уроку розглянемо методи(підходи)до вивчення світлових явищ:

• Світло-як промінь; Чому ми бачимо?
• Принцип Гюйгенса і хвильові
  властивості світла.
• Квантова теорія світла.
• Дуалізм світлових явищ .
• Сучасний об'єднавчий підхід до вивчення світлових явищ.

Як пояснюються явища: утворення тіні і дифракції; утворення фронту хвилі? принцип Гюйгенса;

що таке  точка і промінь в Геометричній оптиці? в яких умовах вони можуть застосовуватись?

чому швидкість світла-постулат для кожного підходу?

електромагнітна теорія і геометрична оптика формулюють закони відбиття і заломлення;

Вимірювання швидкості світла Галілеєем, Ремером(ІО), Фізо, Майкельсоном.

Як пояснює затримки часу СТВ.GPS супутники на орбіті випромінюють сигнали з c, але релятивістські ефекти (швидкість + гравітація) зсувають час на 38 мікросекунд/день — без корекції помилка сягне кілометрів. Оптоволокно несе інтернет на 0,67c, у 2025 році Китай тестує фотонні чіпи на 10 ГГц для квантових комп’ютерів.

На наступний урок:§.24. Вправа 24.

Куїнджі і Оптика.

30 Січня,2026

 Слава Україні!

НОВА Освіта. Нам потрібні інженери.

Розклад уроків на 30 січня, п'ятниця

08-30.Перший урок 11 А 

 https://us04web.zoom.us/j/72739205686?pwd=vCNi2NISAbxQkDbOcB4d9WUd1Ou0AY.1

9-25.Другий урок.9А.

 https://us04web.zoom.us/j/73783480125?pwd=MZ9HiqV5AjNZxko0ZlO0mNfaycY7Mp.1

10-20.Третій урок.9А

11-15. Четвертий урок  10 А 

https://us04web.zoom.us/j/73924252357?pwd=YEFtQxOPqPQhRPAmudyGwsQlv9PnIp.1

12-30.П'ятий урок.11Б. 

https://us04web.zoom.us/j/77904683035?pwd=nZdqarmbAuQGOOZa523tgwvqcg1oAE.1

Тема уроку Астрономії для 11 А і 11 Б класі. Практична робота №2,3.

 І. Фізичні характеристики Сонця. Будова Сонця та джерела його енергії. ІІ. Проблема сонячного нейтрино. Земне відлуння Сонячних штормів. Еволюція Сонця.

Сонце 29 Січня,2026

Практична робота № 2

3 варіанти на вибір:

а) Візуально-телескопічні спостереження Сонця.

б) Визначення діаметра Сонця за допомогою камери-обскури.

в) Визначення висоти (кульмінації) Сонця за допомоги гномона.

Питання до відео. Диктант.

• Проблемні питання. "Земне відлуння Сонячних штормів"
  
• Практична робота №2а. Визначення періоду Сонячної активності.(ДЗ) Прикмети періодичності Сонячної активності. Галерея Сонячних фото.

Переглянути урок за посиланням

Зайти на сайт spaceweather і познайомтесь з інформацією на СЬОГОДНІ. 

Які чинники Сонячної енергії?

Температурні показники Центру Сонячного ядра і фотосфери.

• Під час уроку познайомимося із Процесами на Сонці.

1. Розглянемо число Вольфа на 23 Січня. Що таке число Вольфа?
2. Цикли Сонячної діяльності: період Маундера  і епоха танення льодовиків.
3. Читаємо Чижевського.
4. Цикли Міланковича і робота Чижевського-"Земное єхо Солнечних бурь"

• Особливості 25-го циклу Сонячної активності. Чому появляються "чорні плями" на диску Сонця?
• еволюція Сонячної активності.
• 
  
На НАСТУПНИЙ УРОК(30 Січня)

ЩО не так із Сонячними нейтрино? Що таке нейтрино?Підготувати повідомлення.

• (22 Січня,2026)
  Прогнози NASA
  Найбільш повно Про СОНЦе.
• Чижевський "Земне відлуння Сонячних штормів"
• Домашня робота полягає в тому, що потрібно, хоча б побіжно познайомитися із матеріалом, який можна знайти за посиланнями. 
• Виконати Практичну роботу №2(один із варіантів).

1. Підрахувати число Вольфа.
2. Вибрати номер плями на поверхні Сонця і прослідкувати за плямою певний період-визначити період обертання Сонця.
3. Розглянути іншу пляму, що належить іншій широті(до екватора) і також визначити(за її поведінкою) період обертання Сонячної матерії. Зробити відповідні висновки.

• Знати Будову і склад Сонця.
• 
  

Тема уроку для 10 А  класу. Постулати СТВ і наслідки    

До уроку переглянути  відео "Спеціальна теорія відносності" і на основі даного перегляду складемо переказ-схему: "Постулати і наслідки СТВ".

не забути тест(дивись щоденник)

Під час уроку розглянемо і прокоментуємо:

• постулати СТВ;
• принцип відносності одночасності подій в різних ІСВ;
• закон складання швидкостей(порівняння);
• зміна фронту хвилі подій в напрямку руху;
• зміна течії(інтервалу часу) часу в ІСВ у випадку релятивних швидкостей;
• зміна розмірів тіл у релятивних системах відліку в напрямку руху;
• Повна енергія в системі при швидкостях, що наближаються до швидкості світла у вакуумі.
• Кінетична енергія і повна енергія в СТВ;
• 
  
  
  
  
• ДЗ.§.24.

Тема уроку 1 для 9 А класу. Сучасна модель атому.

Тема уроку ІІ  для 9 А класу. Радіоактивність.Радіоактивні випромінювання.  Активність Радіоактивних речовин.

До уроку виконати Тестову роботу за кодом FK57II

На початку уроку зробимо аналіз Тестової робота за тему "Хвилі."

Далі-еволюція уявлень про атом-короткий аналіз;

1. Читаємо конспект №1. проходимо тест: Сучасна модель атому.
2. Корекція проблем.
3. Висновки. Хронологія відкритів. Досліди Резерфорда.

Урок ІІ.

1. Читаємо конспект №2.Радіоактивність.
2. Інтерактив (які атоми можуть існувати)
3. Види радіактивності.

Що являє собою альфа-, бета-. гама-радіоактивність?(випромінення)?

анімація видів радіоактивності.

Символьний спосіб запису радіоактивних реакцій.

Реакції "зміщення".Таблиця.

Період радіоактивного розпаду.

Розглянемо властивості і історію елемента.
Домашня робота буде заявлена після уроку-після розуміння, що  вимагає опрацювання.§.22(обов'язковий)