01 Квітень,2026

 Слава Україні і відданим їй дітям.

Розклад уроків фізики на середу,1Квітня.

8-30.Перший урок.10А. 

https://us04web.zoom.us/j/76107617820?pwd=F9k6CI64xFRyNNr1wn14A6dMbAji0Q.1

Meeting ID: 761 0761 7820

Passcode: 0et4Ue

9-25.Другий урок.11А. 

 https://us04web.zoom.us/j/76107617820?pwd=F9k6CI64xFRyNNr1wn14A6dMbAji0Q.1

10-20.Третій урок.10 Б 

 https://us04web.zoom.us/j/76107617820?pwd=F9k6CI64xFRyNNr1wn14A6dMbAji0Q.1

11-15.Четвертий урок.... 

12-30.П'ятий урок.8Б   

https://us04web.zoom.us/j/76107617820?pwd=F9k6CI64xFRyNNr1wn14A6dMbAji0Q.1

Meeting ID: 761 0761 7820

Passcode: 0et4Ue

13-25.Шостий урок.11 Б   https://us04web.zoom.us/j/76107617820?pwd=F9k6CI64xFRyNNr1wn14A6dMbAji0Q.1

Якими велиинами оперує фізика?

У відсутності мережі інтернет урок проходити  самостійно за планом, що тут подано! -В можливий для вас час.

Тема уроку фізики для 8- Б класу.Дія електричного струму. Електричний струм. Умови існування. Електричне коло і його умовні позначення. 

ПРОшу виконати- 8а  RCAAZP

8б  WZTJUA

До уроку прочитати §.31 і виконати (сам.) Вправа 31.!  

Для учнів, що працюють onLine -дати відповіді на питання, що подані знизу. В потрібний момент урок буде переведено на камеру, і буде можливість перевірити свою роботу.

В поданій низці питань будуть підказки-посилання, що дозволять перевірити власний пошук відповіді.

• 1.Що таке електричний струм?
• 2.Які умови існування електричного струму?
• 3.Які матеріали є провідниками струму?
• 4.Яка роль Джерела струму?
• 5.Демонстрація електричного кола і його умовне відтворення?
• Фізичні характеристики  електричного струму-сила(величина) струму і напруга(різниця потенціалів). 
• 
  Запам'ятайте що таке величина струму?

Розглянемо дії електричного струму і знайдіть відповідь на кожне питання(:

1. Теплова дія- калорифери, нагрівання об'єктів на поверхні Землі(Сонячні струми)
2. Світлова дія- лампи освітлення, світло полярного сяйва, світло блискавки--
3. Магнітна дія- електрогенератори- створення ЕМхвиль(інтернет), радіотелескопи,..
4. Хімічна дія-  обробка матеріалів, медичні препарати і лікування(ММР,...)
5. Механічна дія-електродвигуни,..

Обладнання до Уроку: котушка провідників(електромагніт), світлодіоди, лампа розжарення, батарейки і акумулятор, провідники, розчин мідного купоросу, 

• Вдома поверніться до Вправи 31.
• ...що таке напруга?

Тема уроку для 1О Б і 10 А класів. Поверхневий натяг. Змочування. Капілярні явища.

До уроку. Підготувати звіт ЛР№7.(або виконати, хто працює onLine)

Виконати завдання Вправи 32.

 НА початку уроку. За даними мого електронного психрометра визначити абсолютну вологість і масу водяної пари в класній кімнаті. 

Далі НОВА тема.

Одразу спробуємо відповісти:

1. Чому маленькі краплини роси мають форму кулі?
2. Чому водомірки не тонуть і вільно бігають поверхнею води?
3. Як корисні речовини дістаються вершини дерева?
4. Навіщо в полі катками вкатують поле?
5. Що таке поверхнево - активні речовини? Яке завдання мила? миючих засобів?
6. Кулькові ручки у гарячу погоду протікають? Чому?
7. Чи можна у решеті воду носити?

За планом.

Що таке поверхневий натяг? Як це пов'язано із станом молекул на вільній поверхні води, точніше,-на межі двох середовищ?(води і повітря, води і скла, гасу і алюмінієвою поверхні каністри?)

Важливо зрозуміти, що

поверхневі молекули знаходяться у відносно розрідженому просторі, що призводить до посиленого притягування одна до одної. Молекули поверхневого  стану мають надлишкову потенційну енергію порівняно із молекулами внутрішніх шарів рідини. Поверхня рідини має поверхневу (потенційну)енергію, за рахунок якої вона виконую роботу до мінімального енергетичного стану. Чим менше площа поверхні, тим менша енергія, що здатна виконати роботу,-тому поверхня рідини прямує до мінімуму,-найменша -це поверхня сфери. 

• Для пояснення явища поверхневого натягу вдаються до теорії силових взаємодій(тиску) і енергетичних теорій.
• У §.33 є низка прикладів. Під час уроку розглянемо низку живих демонстрацій.
• Зверніть увагу на момент переважання сил взаємодії між молекулами рідини на поверхні твердих тіл-коли виникне змочування і незмочування даної поверхні?
• Є  мій конспект 51.  Розглянемо  під час уроку.

Домашня робота із §.33/

Тема уроку для 11 А  і  11 Б класів. Квантові властивості світла...і всіх явищ.

До уроку Виконайте Вправу 32(4,5)

На початку уроку розберемо завдання(№7) із Контрольного тесту: "Геометрична оптика".

Буде дано код Тесту(хвильова оптика)  

Сформулюємо проблеми фізики в кінці 19-го і  на початку 20-го століття:

• незалежність швидкості світла від руху джерел і приймачів світла;
• парадокс зовнішнього фотоефекту;
• "ультрафіолетова катастрофа"

1.Досліди Герца і необхідність пояснення причини появи зовнішнього фотоефекту. Зовнішній фотоефект.

2. Дослідження Столєтова  і його закони "зовнішнього фотоефекту)

3.Гіпотеза М.Планка. Кванти світла.

4.Властивості кванту світла. Імпульс і енергія кванту.

Cонце.

Вдома перечитати §.33. Вправа 33.

31 Березня,2026

 Розклад уроків фізики на вівторок,31 Березня.

Інтерактив. для учнів і вчителів.(На Урок)

8-30.Перший урок..

9-25.Другий урок. 8 А  Андрій Дяченко is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Андрій Дяченко's Zoom Meeting

Time: Mar 31, 2026 09:30 AM Helsinki

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/79502552094?pwd=kdkfcRLaKOMpbApmys7w98KbuzX39F.1

Meeting ID: 795 0255 2094

Passcode: 4UuXQV

 RCAAZP

10-20.Третійурок. 10А. 

 (код 7FZNGZ)посилання 

 11-15.Четвертий урок.... 10 Б X4AXXF

12-30.П'ятий урок.   

13-25.Шостий урок.  9 А клас JWKXHN

 14-20.Сьомий урок. 11А.  MD4I94    

Тема уроку для 8 А класу. Дія електричного струму. Електричний струм. Умови існування. Електричне коло і його умовні позначення. 

ПРОшу виконати- 8а  RCAAZP

8б  WZTJUA

До уроку прочитати §.31 і виконати (сам.) Вправа 31.!  

Для учнів, що працюють onLine -дати відповіді на питання, що подані знизу. В потрібний момент урок буде переведено на камеру, і буде можливість перевірити свою роботу.

В поданій низці питань будуть підказки-посилання, що дозволять перевірити власний пошук відповіді.

• 1.Що таке електричний струм?
• 2.Які умови існування електричного струму?
• 3.Які матеріали є провідниками струму?
• 4.Яка роль Джерела струму?
• 5.Демонстрація електричного кола і його умовне відтворення?
• Фізичні характеристики  електричного струму-сила(величина) струму і напруга(різниця потенціалів). 
• 
  Запам'ятайте що таке величина струму?

Розглянемо дії електричного струму і знайдіть відповідь на кожне питання(:

1. Теплова дія- калорифери, нагрівання об'єктів на поверхні Землі(Сонячні струми)
2. Світлова дія- лампи освітлення, світло полярного сяйва, світло блискавки--
3. Магнітна дія- електрогенератори- створення ЕМхвиль(інтернет), радіотелескопи,..
4. Хімічна дія-  обробка матеріалів, медичні препарати і лікування(ММР,...)
5. Механічна дія-електродвигуни,..

Обладнання до Уроку: котушка провідників(електромагніт), світлодіоди, лампа розжарення, батарейки і акумулятор, провідники, розчин мідного купоросу, 

• Вдома поверніться до Вправи 31.
• ...що таке напруга?

Тема уроку для 11 А класів. Узагальнення теми "Хвильова оптика".(із запізненням на два уроки)

До уроку не забудьте виконати тест ГО:

11а  JTGHC8

(геометрична оптика)-на основі однієї із задач-зроблю аналіз контрольної.

Під час уроку розглянемо завдання на базі задач із РЗЗ(Гельфгат та інші)-робота в onLine/

2.Практичне спостереження за явищем  поляризації.

Явище поляризації.

• Тест:(Хто має борг) Класифікація зір  -  WTYBUU

Явища Поляризації.

1.Поляризація при відбивані світла-закон і кут 

Брюстера.

2. Природне світло. Поляризатор-закон Малюса.

I=IoCOS²ɸ

Закон Брюстера.

В даному випадку І -це не амплітуда вектору, а інтенсивність  потоку-величина, яка є квадратом амплітуди світлового потоку.

Поляризація світла підкреслює той факт, що світлова хвиля є поперечною.

Розглянемо завдання Вправи 32 і §.32.

Тема уроку для 10 А класу. Лабораторна робота № 6 

«Вимірювання відносної вологості повітря»

До уроку прочитайте §.32. Зверніть увагу на експеримент на сторінці 196.

Підготуйте зошит для ЛР. 

Тут таблиця психрометрична.

Із присутніми на уроці виконаємо ЛР№7(обладнання -два термометри-психрометр, гігрометр), onLine-присутні виконують роботу за даним відео.

Для бажаючих і зацікавлених: виконайте завдання на сторінці 196 і додайте до своєї ЛР.

Таблиця тиску і густини водяної пари від температури.

На Блозі, в МЕНЮ(колонка з правого боку) є практична робота "Вимірювання відносної вологості...) учениці 10-класу(нашої школи)"-можете скористатись.

Перед сьогоднішнім уроком повторимо матеріал попереднього уроку.

• насичена пара-стан динамічної рівноваги із рідиною.
  
  
  Насичена пара — це пара, яка перебуває у динамічній рівновазі зі своєю рідиною. Вона містить максимальну кількість водяної пари, яку може утримувати при заданій температурі та тиску. Будьяка додаткова вода, додана до насиченої пари, не зможе бути в газі і виділиться у вигляді рідини. Тиск, густина і концентрація насиченої пари є максимальними за даної температури і не залежать від об'єму.Чим вища температура,тим більше молекул мають здатність "випаруватись",Але при меншій температурі Критичної-завжди можливо досягнути насичення.Формула P=nkT  дає інший графік для насиченої пари,
  
  
  ніж для ідеального газу.

Перейдемо на сторінку 192-193

вашого підручника.Про що говорять числа ? Р(Т)-?

Як виглядатиме графік, побудований на даних таблиці?Дивіться рис.32.1 у вашому підручнику. Тепер можна  зрозуміти -відносну і абсолютну вологість?

• Як виміряти вологість? Психрометр і гігрометр.

 Психрометр і гігрометр.

Порахуємо відносну і абсолютну вологість для даного випадку.

конденсаційний гігрометр;

Дома розібрати і усвідомити способи вимірювання вологості повітря. Зробити висновок відносно її величини для здоров'я.

§.32

Тема уроку для 1О Б класу. Поверхневий натяг. Змочування. Капілярні явища.

До уроку. Підготувати звіт ЛР№7.(або виконати, хто працює onLine)

Виконати завдання Вправи 32.

 НА початку уроку. За даними мого електронного психрометра визначити абсолютну вологість і масу водяної пари в класній кімнаті. 

Далі НОВА тема.

Одразу спробуємо відповісти:

1. Чому маленькі краплини роси мають форму кулі?
2. Чому водомірки не тонуть і вільно бігають поверхнею води?
3. Як корисні речовини дістаються вершини дерева?
4. Навіщо в полі катками вкатують поле?
5. Що таке поверхнево - активні речовини? Яке завдання мила? миючих засобів?
6. Кулькові ручки у гарячу погоду протікають? Чому?
7. Чи можна у решеті воду носити?

За планом.

Що таке поверхневий натяг? Як це пов'язано із станом молекул на вільній поверхні води, точніше,-на межі двох середовищ?(води і повітря, води і скла, гасу і алюмінієвою поверхні каністри?)

Важливо зрозуміти, що

поверхневі молекули знаходяться у відносно розрідженому просторі, що призводить до посиленого притягування одна до одної. Молекули поверхневого  стану мають надлишкову потенційну енергію порівняно із молекулами внутрішніх шарів рідини. Поверхня рідини має поверхневу (потенційну)енергію, за рахунок якої вона виконую роботу до мінімального енергетичного стану. Чим менше площа поверхні, тим менша енергія, що здатна виконати роботу,-тому поверхня рідини прямує до мінімуму,-найменша -це поверхня сфери. 

• Для пояснення явища поверхневого натягу вдаються до теорії силових взаємодій(тиску) і енергетичних теорій.
• У §.33 є низка прикладів. Під час уроку розглянемо низку живих демонстрацій.
• Зверніть увагу на момент переважання сил взаємодії між молекулами рідини на поверхні твердих тіл-коли виникне змочування і незмочування даної поверхні?
• Є  мій конспект 51.  Розглянемо  під час уроку.

Домашня робота із §.33/

 Тема уроку  для 9А класу. Динаміка Ньютона. Перший закон Динаміки. Інерціальні системи відліку.

До уроку виконати і продемонструвати задачі №5,6 із Вправи 29.

Далі змоделюємо таки експерименти:

1. Прослідкуємо поведінку кулі, що скотившись із похилої площини, наштовхується на  перешкоду? Що буде, якщо перешкоди зменшуються? Чому куля міняє швидкість? Чому скочується? Як веде себе куля на горизонтальній поверхні?
2. Мислений дослід(Галілея) із довгою горизонтальною поверхнею?
3. Як поведе себе склянка води, якщо із під неї різко витягнути аркуш паперу? а повільно і рівномірно?
4. Поведінка кульки по відношенню до столу, коли із під неї від'їжджає возик? Як це бачить спостерігач із возика і спостерігач, що спостерігає збоку від столу? Інерціальна система відліку.
5. Заглянемо в підручник, на сторінку 201. Зробимо попередній висновок.
6. Вдома попрацювати із §.30. 
7. За графіками швидкості пояснити форму графіку координати:
   
   
   

30 Березня,2026

 Старт четвертої чверті.30 Березня.

Інтерактив. для учнів і вчителів.(На Урок)

 Розклад уроків фізики на понеділок, 30 Березня

8-30 Перший урок. 11Б.   

8-25. Другий урок 8А  RCAAZP

10-20.Третій урок. 8Б.   WZTJUA

11-15.Четвертий урок.11А.  

https://us04web.zoom.us/j/77071766839?pwd=Z5RDa3bmsk7baNn5UfwheP9LEzKJ1E.1

Meeting ID: 770 7176 6839

Passcode: 4Vg88Y

12-30. П'ятий урок. 10Б.   X4AXXF    

 13-25. Шостий урок..

14-20. Сьомий урок. 

Тема уроків фізики для 8- А і 8 -Б  Електричний струм. Умови існування. Електричне коло і його умовні позначення. Електричний заряд. Електрична взаємодія.

 8а  RCAAZP

8б  WZTJUA

До уроку прочитати §.31 і виконати (сам.) Вправа 31.!  

Для учнів, що працюють onLine -дати відповіді на питання, що подані знизу. В потрібний момент урок буде переведено на камеру, і буде можливість перевірити свою роботу.

В поданій низці питань будуть підказки-посилання, що дозволять перевірити власний пошук відповіді.

• 1.Що таке електричний струм?
• 2.Які умови існування електричного струму?
• 3.Які матеріали є провідниками струму?
• 4.Яка роль Джерела струму?
• 5.Демонстрація електричного кола і його умовне відтворення?
• Фізичні характеристики  електричного струму-сила(величина) струму і напруга(різниця потенціалів). 
• 
  Запам'ятайте що таке величина струму?
• Вдома поверніться до Вправи 31.
• ...що таке напруга?

Тема уроку для 11 А і 11 Б класів. Узагальнення теми "Хвильова оптика".

До уроку не забудьте виконати тест ГО:

11а  JTGHC8

11б 38NGH9

(геометрична оптика)-на основі однієї із задач-зроблю аналіз контрольної.

Під час уроку розглянемо завдання на базі задач із РЗЗ(Гельфгат та інші)-робота в onLine/

1.Далі практична робота із визначення  довжини світлової хвилі: це буде фронтальна робота із дифракційними гратками.

2.Практичне спостереження за явищем  поляризації.

11 А клас переглядає відповідну тему.

Явище поляризації.

• Тест: Класифікація зір  -  WTYBUU

Явища Поляризації.

1.Поляризація при відбивані світла-закон і кут 

Брюстера.

2. Природне світло. Поляризатор-закон Малюса.

I=IoCOS²ɸ

Закон Брюстера.

Поляризація світла підкреслює той факт, що світлова хвиля є поперечною.

Розглянемо завдання Вправи 32 і §.32.

Дане відео 11 - класи не розглядають. Це я зробив для себе.

Повторимо у відео. Закони Максвела.

Тема уроку для 10 Б класу. Лабораторна робота № 6 «Вимірювання відносної вологості повітря»

До уроку прочитайте §.32. Зверніть увагу на експеримент на сторінці 196.

Підготуйте зошит для ЛР. 

Тут таблиця психрометрична.

Таблиця тиску і густини водяної пари від температури.

На Блозі, в МЕНЮ(колонка з правого боку) є практична робота "Вимірювання відносної вологості...) учениці 10-класу(нашої школи)"-можете скористатись.

Перед сьогоднішнім уроком повторимо матеріал попереднього уроку.

• насичена пара-стан динамічної рівноваги із рідиною.
  
  
  Насичена пара — це пара, яка перебуває у динамічній рівновазі зі своєю рідиною. Вона містить максимальну кількість водяної пари, яку може утримувати при заданій температурі та тиску. Будьяка додаткова вода, додана до насиченої пари, не зможе бути в газі і виділиться у вигляді рідини. Тиск, густина і концентрація насиченої пари є максимальними за даної температури і не залежать від об'єму.Чим вища температура,тим більше молекул мають здатність "випаруватись",Але при меншій температурі Критичної-завжди можливо досягнути насичення.Формула P=nkT  дає інший графік для насиченої пари,
  
  
  ніж для ідеального газу.

Перейдемо на сторінку 192-193

вашого підручника.Про що говорять числа ? Р(Т)-?

Як виглядатиме графік, побудований на даних таблиці?Дивіться рис.32.1 у вашому підручнику. Тепер можна  зрозуміти -відносну і абсолютну вологість?

• Як виміряти вологість? Психрометр і гігрометр.

 Психрометр і гігрометр.

Порахуємо відносну і абсолютну вологість для даного випадку.

конденсаційний гігрометр;

Дома розібрати і усвідомити способи вимірювання вологості повітря. Зробити висновок відносно її величини для здоров'я.

§.32

24 Березня-2026 ПочатокАндрій Дяченко is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Topic: Моя конференция Time: Mar 24, 2026 05:00 PM Helsinki Every day, until Mar 24, 2026, 1 occurrence(s) Changed occurrence(s): Mar 24, 2026 05:00 PM (updated) Please download and import the following iCalendar (.ics) files to your calendar system. Daily: https://us04web.zoom.us/meeting/upckfuuoqzgiEtOG1EnQo3w2gQYkKEzaZLYb/ics?icsToken=DKJbtgJoqeTxPrFx1gAALAAAAB87Z5wH_CEocUVCKQet17EOTngUPGYTBK9Bq6Dqw-EzMmIZcJE_a1bKF0eTxGSyCpotIqwiWh2hjJTAKDAwMDAwMQ&meetingMasterEventId=WK0WWP26RhyuQddHkLWxQw Join Zoom Meeting https://us04web.zoom.us/j/73992053887?pwd=Vlt7tigMVkjOQb4Vebcnuco4Kn9IiV.1 Meeting ID: 739 9205 3887 Passcode: zjA7aP

Андрій Дяченко 

https://youtu.be/YqWGiRZAKvg?t=7891(вебінар ШІ)

SOURCE