25 Вересня.

 

Розклад уроків фізики на понеділок.Зверніть увагу на порядок і початок уроку для ВАШОГО класу.

• 08-30 Перший урок у 8 б  Посилання на ZOOM  https://us04web.zoom.us/j/79848099402?pwd=oGx3iJwygW7rbc4fhcxFAyOb1PjXfb.1
• 09-25 Другий урок у 10 А Посилання на ZOOM  https://us04web.zoom.us/j/72572609226?pwd=Q7RQUF9eaAfyCqQFOMkktAefWvM0yO.1
• 10-20 Третій урок у 9 А Посилання на ZOOM https://us04web.zoom.us/j/74491992489?pwd=LuoBA6OacXYYwVuAHz3PmaDnD6a3d6.1
• 
  
• 11-30 Четвертий урок у 11(Мп) Посилання     https://us04web.zoom.us/j/77901047810?pwd=z8aQooUkV6jWLAQznetdTp2l4U5uWa.1
• 12-30 П'ятий урок у 11(Мп Посилання на  https://us04web.zoom.us/j/75335182765?pwd=TWH5m9Y7VaUGIaDIudwFaXs8qqJstV.1

Тема уроку у 8 Б. Розв'язання задач"Зміна внутрішньої енергії.Види теплообміну"

Домашня робота.Дайте відповіді на дані питання.

1.Щоб нагріти воду в пробірці на вогні, як варто тримати пробірку -за нижню край чи за верхній?

2.Чому вікно має декілька камер між склом?

3. Декілька днів на весні стоїть сонячна  погода,а вода в річці холодна,окрім верхнього шару. Чому?

4. Я з друзями ходив в походи з ночовкою. Грілися біля багаття.Чому приходилося повертатися до  вогнища різними боками?

5. Льодовики в горах часто посипають сажею(використовують літаки ).Навіщо це роблять?

6.Поясніть будову ТЕРМОСУ.

7.Стоїш під Сонцем-спекотно,зайшов у тінь-холодно.Чому?

Порівняйте два джерела теплової енергії.

?????

Що таке БРИЗ? Як він утворюється?

Виконайте вдома =(усно)Вправу 6 і 7. На сторінці 29 описані два домашні експерименти. Зможете виконати.

Тема Уроку в 10 А класі. Переміщення в рівно прискореному рухові.

Пояснення до Л Р №1. Визначення прискорення в рівно прискореному рухові.

Домашня робота. Вправа 6(1,2). У другій задачі(1,2,3)

Передивіться відео-ролик До Домашньої Лабораторної роботи №1.

Отримаєте пояснення на уроці.

Тема уроку у 9 А. Розв'язання задач "Магнітні властивості.Електромагніт і його застосування.Електродвигун."

Домашня підготовка повинна дати можливість віднайти відповіді:

• як відшукати полюси котушки зі струмом;
• Як знайти напрямок руху провідника зі струмом в магнітному полі;
• принцип роботи електромагнітного реле;
• принцип роботи електродвигуна;
• принцип роботи "гучномовця"
• Вправа 6.

Тема уроку в 11 МП класі

 Розв'язання задач "Електрорушійна сила джерела струму.Закон Ома для повного кола."

На другому уроці виконаємо Практичну роботу.

 .Експериментальна задача №2. Визначення Електрорушійної сили Джерела струму і внутрішнього опору джерела струму.

Вдома розв'язати задачі із Вправи 3(2,3) і Вправи 4(1,2)