19 Квітня

 Посилання для Тьоми https://us04web.zoom.us/j/72986573019?pwd=ahCbVB8AJb9cjILGUPv5NLjLALvPan.1

 Розклад Уроків фізики на п'ятницю, 19 Квітня

8-30 Перший урок у 10 Б класу посилання   https://us04web.zoom.us/j/73933051466?pwd=LkrL1hEMvLNViVZbFkMmxg8XO9qjN5.1

9-30  Другий урок у 11 МП класу (астрономія)    https://us04web.zoom.us/j/76953117134?pwd=L2KKe1YbF0HDoy2dLln3Me3zb9SKHk.1

10-20 Третій урок у 7-го класу  посилання https://us04web.zoom.us/j/73000099244?pwd=pvwRemMgxs09YtcvhDkst1XbQzg7OY.1

11-15 Четвертий урок в 11-А класу(астрономія) https://us04web.zoom.us/j/79217607797?pwd=FOR1Xktv8bfPOQkueBfHdLAaIGatZH.1

12-30 П'ятий урок в 9 Б класі, посилання  https://us04web.zoom.us/j/71747166303?pwd=waDPdcU3rLaRcsuhknb8accVZU58rX.1

13-25 Шостий урок у 8 Б класу. посилання https://us04web.zoom.us/j/73530294833?pwd=zNi8FGla9GAq8FtcIwGA0V8ihs73ID.1

Поширення фази хвилі.

❗❗❗Якщо не буде електричної енергії Тему до наступного уроку опрацювати самостійно 

За планом,що запропоновано На Блозі.

Тема Уроку у 10 Б  класу. Розв'язування задач:" Перший закон термодинаміки.Проблеми Тесту"

Вправа 38(4,5)

Перегляньте інший підхід до викладення ПЕРШОГО ЗАКОНУ ТЕРМОДИНАМІКИ.

Повне відео для розв'язування задач на тему Перший законо термодинаміки.

Наприкінці -фізичний диктант.

Тема уроку у 11 А  і 11 МП. Астрономія.

Повтор уроку. Опрацювання теми Галактики. Скупчення зір.Зоряні асоціації.

Значення Змісту і дослідження в області даного питання.

• Структура і види галактик.Кількість зір в галактиках та їх розміри.
• Відстань до галактик і їх щільність у Всесвіті.
• Вік галактик і ознаки віку. Центр галактик і чорні діри.
• Спіралі галактик і їх місце в зореутворенні.
• Галактика і її сусіди.
• Світ Галактик.Активні ядра галактик.
• Формула і стала Габла. Що таке Велика Стіна в просторі Космосу?.
• 
  
  
  

Домашня робота з Темою 6 і Темою 7(до 103) сторінки.(Підручник Пришляк 2019р.)

Тема уроку у 7-му Класі.

Виштовхувальна сила Архімеда.Умови плавання тіл.

учні,що не зможуть відвідати урок,опрацьовують матеріал за поданим планом і виконають після цього тест(дивіться внизу після плану уроку)

 План на урок.

• Що таке Архімедова сила і де вона виникає?
• Які чинники викликають Сили Архімеда?
• Розрахунок сили Архімеда.
• Демонстрації сили Архімеда в природі і побуті.
• Розв'язування задач(Вправа 27)
• 
  
  
  
  
  Експеримент,Що доводить:"Сила Архімеда дорівнює вазі витісненою тілом рідини,у яку тіло занурене"
  
  
  
  
  Чому не випливають всі тіла на поверхню,а тонуть?
• 
  
  
  Яка частина айсбергу знаходиться під водою?
• Чому дорівнює вага тіла,що плаває на поверхні?

Чи зможете сформулювати Умови плавання тіл?

Після перегляду даного конспекту прочитати параграф 28;

Розібрати задачу №3 на сторінці 3.

Вправа 28(3)

Виконати тест на сайті "на урок" за кодом (дійсний до 22-ї години 19 квітня)

2452536

Тема уроку у 9 Б класу. Розв'язування задач "Імпульс. Сила імпульсу.Закон збереження імпульсу."

Виконайте задачі в якості домашнього завдання.

1. Тіло було кинуте горизонтально зі швидкістю 10 м/с перебуваючи на висоті 20 м. Знайдіть швидкість тіла через дві секунди після початку руху. Скористайтесь другим законом Динаміки у форматі імпульсу сили.

2.Платформа масою 200 кг рухалась горизонтально зі швидкістю 2 м/с. На платформу з гаку лебідки зірвався вантаж масою 80 кг. З якою швидкістю буде рухатись платформа після цього?

3.. Рух тіла масою 5 кг описується рівнянням х = 3 – 8t + 6t². Визначте імпульс тіла через 2 c після початку відліку часу.

А. 160 кг·м/с. Б. 80 кг·м/с. В. 85 кг·м/с. Г. 20 кг·м/с.

4.Тіло масою 2 кг зіткнулося з тілом масою 4 кг. До зіткнення друге тіло знаходилося в стані спокою. Після непружного удару обидва тіла сталі рухатися із швидкістю 6 м/с. З якою швидкістю рухалося перше тіло до зіткнення?

А. 1 м/с.        Б. 6 м/с.         В. 2 м/с.         Г. 18 м/с.

ІІ. До уроку повторити. Що таке 1)Кінетична енергія тіла?

                                                            2)Потенціальна енергія взаємодії тіла із Землею?

                                                          3) Потенціальна енергія пружно деформованого тіла?

Тема уроку у 8 -Б класу. Розв'язування задач.Струм в електролітах.Застосування електролізу.

• До уроку:
• Пояснити принцип спрацювання Запобіжники самовідновлювальні.
• 
  

1.У люстру було вставлено дві лампочки 60 Вт і 120 Вт, які розраховані на напругу 220 В. По якій з лампочок тече більший струм під час роботи люстри? У скільки разів більший?

2.Яку масу води можна нагріти від 25 °C до 75 °C за 2 хв 40 с електричним нагрівачем, ККД якого становить 75 %? Нагрівач виготовлено з 11 м нікелінового дроту з площею перерізу 0,5 мм2, живиться нагрівач від мережі 220 В.

3.Визначте час, за який розплавиться запобіжник, виготовлений зі свинцевого дроту діаметром 0,2 мм, якщо 76 максимальний струм, на який розрахований запобіжник, становить 10 А. Вважайте, що на нагрівання та плавлення запобіжника витрачається все тепло, що виділяється під час протікання струму. Початкова температура запобіжника становить 27 °С

Посилання до ЛБ №7

Переглянути для розуміння знаходження величини електрохімічного еквіваленту.

Закон Електролізу Фарадея. Опрацювати параграф 37.