24 Жовтня

 Комета "Атлас"

Розклад уроків фізики на четвер 24 Жовтня

8-30. Перший урок у 7 Б класу.

 Посилання https://us04web.zoom.us/j/72007185911?pwd=b9L7ao4UAZv2VUWDq6v7IQ2TQ25GaF.1

9-25. Другий урок у 11А класу. Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/72385704147?pwd=FuAebNNa1aFJ02lIk2MStKMqgHMC3Z.1

10-20.Третій урок у  класу. Посилання на вхід

11-15.Четвертий урок у 8Акласу. Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/74679432592?pwd=iyGvIiIxWaWI54FdDRCsVYGI0ivxwV.1

 12.30. П'ятий урок у 10 А класу. Посилання

 https://us04web.zoom.us/j/71207815656?pwd=DPz5YrX9cl9yzbH7fuVtlpxYztbLPn.1

13-25. Шостий урок у 9А класу. Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/78936070356?pwd=vgmc1a2wkFWioIAFxVi0LHGnhezQwC.1

14-20. Сьомий урок у 11 А класу. Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/72091020730?pwd=oDeaLtWNmmVGPT8jzoN3yWAxnuYBwd.1

Тема уроку для 7 Б класу. 

 Розв'язування задач "Рівномірний рух. Графіки рівномірного руху."

До уроку. 1) Вправа 10,завдання 3 і 5.

2) Для тих учнів, що виконали завдання 3 розгляньте задачу:з міста одночасно виїхали таксі і приватне авто.Яка відстань буде між ними через 20хв,якщо швидкості машин відповідно 72 км/год і 90 км/год?

Під час уроку розглянемо Низку задач. Тип задач.

• Побудувати графіки швидкості υ(t) і координат x(t) для попередньої задачі.
• Задача на перевірку(буде дано завдання)
• Урок 15(моє сховище)
• 
  
  

Щось із даного завдання візьмемо для самоконтролю у вигляді ДЗ.

Тема уроку у 11 А(1урок-фізика) класу. 1.Короткий аналіз Тематичної роботи. 2.Розділ І. Електродинаміка. Частина ІІ.                                       Електромагнетизм.(spaceweather)

До уроку виконати Контрольний тест:"Електричний струм.Струм у різних середовищах."

11 А- код:FSYIGS

Під час уроку.  Магнітне поле.

• Постійні магніти. Магнітне поле Землі.
• Дослід Ерстеда. Досліди Ампера.
• Магнітне поле і його характеристики:
• Магнітні лінії і Вектор магнітної індукції. Визначення вектора магнітної індукції.
• Взаємодія постійних магнітів і струмів.
• Визначення полюсів електромагнітів. Правило правої руки(правило свердлика)
• Дом.Завд. Параграф 10. Вправа 10(1-3)

• §   λ   δ

Тема уроку для 11 А класу.(астрономія).1.Практична робота:

• Назвати об'єкти і вказати сузір'я, в яких вони спостерігаються. Перший варіант: Екваторіальні координати зір:1) δ= 06⁰ ;   λ =07^г40^м; 2)  δ= 45⁰ ;   λ =20^г40^м;

3) Визначити координати Сонця 10 грудня і вказати сузір'я в якому знаходиться його проєкція.

 4) На якій висоті кульмінує  α Волопаса  на широті Харкова?

5) Чому поверхня Землі розбита на годинникові смуги? Яка відповідність існує між годинною мірою і кутовою мірою обертання?

• Другий варіант.

• Екваторіальні координати зір:1) δ= 09⁰ ;   λ =05^г50^м; 2)  δ= 62⁰ ;   λ =11^г00^м;

• 3) Визначити координати Сонця 10 березня і вказати сузір'я в якому знаходиться його проєкція.

   4) На якій висоті кульмінує  α Волопаса  на широті Стамбула ?

  5) Що таке місцевий полудень і як він відрізняється від часу поясного? Приклад.

Під час уроку розглянемо тему. Рух Сонця і Місяця. Рух планет. Ретроградний рух планет. Чинники.

ДЗ. на наступний урок. Сторінки 17-21(підручник Пришляка 2019р.)

• 
  

Тема уроку у 8 А класу.Контрольна робота № 1 з теми «Температура. Внутрішня енергія. Теплопередача»

До уроку повторити:

• Що таке внутрішня енергія? Як можна змінити внутрішню енергію?
• Що таке температура? Як вона пов'язана із рухом молекул і атомів?
• Порівняйте дві температурні шкали-Цельсія і Кельвіна? Температура 27градусів за Цельсієм; яка температура за шкалою Кельвіна(абсолютною температурною шкалою)?
• Які види теплообміну ви знаєте? Під час якого виду теплообміну не відбувається перенос речовини?
• Що значить с=4200 Дж/кг К ?
• Що таке теплова рівновага? Що відбувається під час змішування рідин різної температури?
• Самоконтроль. Виконати задачі, запропоновані на попередньому Блогові.

Під час уроку виконаємо Контрольний Тест.

Тут буде код КТ:UAFIDM

Тема уроку у 10 А класу. Розв'язування задач з теми:"Другий і                                                                            третій закон Динаміки."

До уроку Виконати  №5 із Вправи 9.

Вправа 10.№№3,4,7.

Під час уроку Переглянемо питання:

• Що таке сила?(Якщо згадати перший закон, то відповідь напрошується)
• Чому Н'ютон вважав, що відсутність сили не скасовує можливість її дії в той же момент, коли тіло рухається рівномірно? Як це пояснити?
• Одна і таж сила дає різне прискорення тілам. Чому? (Для роботи приготуємо секундоміри?)
• Чи всі тіла мають властивість інертності? Як це пов'язано із масою тіла?
• Формулюємо другий закон Динаміки.
• У яких випадках виникають сили? ЩО таке взаємодія? 
• Сформулюємо Третій закон(аксіому класичної) динаміки.
• Інерціальні системи відліку. Принцип інерції. Перший закон Н'ютона.

  https://youtu.be/YlQhsf98upg

  
  

  
  

  Перегляньте відео для підтримання світської бесіди про явище інерції.

  В подальшому"Другий і третій закони. Маса і сила.
• Від чого залежить результат дії певної сили? Як це пов'язано із часом дії?

Тема уроку у 9 А. Розділ "Світлові явища. Прямолінійне поширення світла. Затемнення Сонця і Місяця. Швидкість поширення світла.  "

До уроку виконати Тестову роботу(код роботи    9А-Q6Y2G7Z)

В ході уроку розглянемо світлові явища:

Для 9Б -ці питання вже є завданями для обговорення і подальшим оцінюваням.
Для 9А-ці питання для вступу до Розділу.

• Що таке світлове випромінювання? Що значить БАЧИТИ? Що таке чорний колір? а білий колір?
• Що таке Дзеркало? а Білий папір?
• Прояви світлового випромінювання і джерела світла.
• Шкала світлових джерел(рис.9.4);
• Шкала видимого (світлового) випромінювання: чи всі живі організми бачать так, як люди?
• швидкість поширення світла.
• Моделювання світлового пучка-променем(радіусом).
• Як перевірити, що світло поширюється прямолінійно?
• Точкове джерело світла, протяжне джерело світла.Тінь і напівтінь.
• 
  
  
  
  
  
  
  
   На наступний урок сформулювати метод вимірювання висоту дерева на підставі прямолінійного поширення  світла.
  
• Параграф 10 і Вправа 10(1-4)