14 Січня 2025 р

 Розклад уроків на вівторок,.14 Січня. 

 08-30. Перший урок-11Б. Посилання   https://us04web.zoom.us/j/76813739333?pwd=N3T627cE86dDjacS0qpbkw4q41enRW.1

09-25. Другий урок- 7А.Посилання    https://us04web.zoom.us/j/78691547563?pwd=bn1RfNiP9Nb0iRsyacsXIjZjTU6SAi.1

10-20. Третій урок -  9Б.Посилання  

https://us04web.zoom.us/j/75839559212?pwd=FkFVWwVDlakb874pi4zK9B7a0qg37u.1 

11-15. Четвертий урок- 10А Посилання   https://us04web.zoom.us/j/74758829271?pwd=Ybn40slhYo5t2Tsm1r5beT93lbBYzS.1

12-30. П'ятий урок - 8А. Посилання   https://us04web.zoom.us/j/76204065012?pwd=6SvFyLEIv5hh8IxU8EA9jfNUKeKd7C.1

14-20. Сьомий урок- 11Б Посилання

 https://us04web.zoom.us/j/79737225614?pwd=8h5D5nVabwbYEaHxWX94qMrbovjVuA.1

Тема уроку фізики для 11 Б класу. Принципи радіозв'язку. Особливості радіозв'язку в різних діапазонах частот.

Блок -змішувача ВЧ і НЧ (передавач)

Детекція(приймач)  

• Електромагнітні хвилі.

• Властивості електромагнітних хвиль. 
• Досліди Герца
• Принципи радіотелефонного зв’язку. (електр.запальничка)Радіохвилі.(прочитати стор. 124 підручника)
•  Радіомовлення та телебачення(прочитати §.23)
• Особливості радіохвиль різного діапазону.
• Узагальнення і розв'язування задач.

Виконати завдання із Вправи 23.(1.Що таке трансформатор?

Повторити §.20.2. Передача електроенергії на далекі відстані. )    Послідовне викладення матеріалу в даній презентації.

Тема уроку для 7А класу. Розв'язування задач з теми "Густина матеріалу."

До уроку опрацювати §.17. Вправа 17(1,2)

Нагадую, що не всі учні здали звіт ЛР№5.

Прочитати §.18. Вправа 18(1,4)

Під час уроку розглянемо завдання такого типу. задача 1 і 2 параграфу 18.

Цікава задача. Яку ємність має скляна посудина,якщо її маса 500 г,а зовнішній об'єм 1200 кб.см.

На наступний урок розглянути задачі на сторінці 127.

Тема уроку 9 Б класу.Продовження!!!

До уроку.1.Сучасна модель атому. 

2.Протонно-нейтронна модель ядра атому.

3. Ядерні сили. Ізотопи.

На урок уміти пояснити ЩО ТАКЕ ІЗОТОПИ І Де ВОНИ

 ВИКОРИСТОВУЮТЬСЯ,(Побут? Медицина? Науки? Еволюційні прогнози?)

2.Радіоактивність. Що таке радіоактивне забруднення?

Використання ізотопів.

і прочитати §.22. Вправа 22(2,3,4)

3.В ході уроку -Дослід Резерфорда,

Пояснення радіоактивних явищ. альфа-,бета-,гамма -випромінення.(метод Капіци П.)

Далі мій конспект №56

На наступний урок опрацювати §.23. Вправа 23.

Тема уроку у 8 Класу. Вступ до теми "Електричні явища"

 .Електричні явища. Два види електрики.Електрична взаємодія.

Електризація.

Під час уроку переглянемо відео про електричні явища. Електричне поле

Прочитаємо сторінку 109. Зробимо висновок щодо напрямку дії поля на електричний заряд.

Що таке Один Кулон електрики.

Заряд електрона і протона.

Чи знаємо ми,чому однакові заряди відштовхуються,а протилежні -притягуються?

До уроку прочитати сторінку 110.

Під час уроку розглянемо Вправу 20.

На наступний урок прочитати.19. Згадати Будову атому.

Тема уроку для 10 А класу. Наслідки СТВ.

До уроку уміти формулювати ПОСТУЛАТИ СТВ.

Переглянути фільм "Що таке СТВ.", бути готовими написати фізичний диктант на основі сюжету фільму.

Пояснити суть принципу відносності одночасності подій...

Перегляньте конспект до уроку в Блозі.

Зверніть увагу на питання запропоновані  у конспекті.

Постулати спеціальної теорії відносності.

 Релятивістський закон додавання швидкостей,

фундаментальний дослід. що лежить точкою відліку СТВ.

Принцип відносності одночасності рознесених у просторі подій.

Вдома Опрацювати 

§.24.

Тема уроку Астрономія для 11 Б класу.

Дослідження тіл Сонячної системи з допомогою космічних апаратів. Гіпотези і теорії формування Сонячної системи

До уроку повторити Карликові планети. ПоясКойпера, хмара Оорта. Малі тіла Сонячної системи — астероїди, комети, метеороїди.

Комета Атлас.(С2024.G3   детально)

1.Космічні телескопи  

2.Спектральні методи(лінійчаті спектри)

Місяць, Венера, Марс, астероїди, Вікінги(дослідники Околиць СС)-об'єкти дослідження.

Що ми знаємо про походження нашої СС?

Тейя+ Земля=Місяць+Земля.(100 млн років після утворення Сонця? 4,5млр.років тому)

Опрацювати тему №3 (стор.61-66)