17 Січня

 Розклад уроків на п'ятницю,17 Січня

Про оцінювання

8-30 Перший урок.10 Б клас, посилання  

9-25 Другий урок.7 А клас, посилання  

10-20 Третій урок.11 А клас, посилання  

11-15 Четвертий. 7 Б клас, посилання   

12-30 П'ятий урок.9 А клас, посилання   

Тема уроку для 7 А  і 7 Б класів. Закон збереження імпульсу

До уроку. Прочитати §(демонстрація зважування і порівняння зважування на електронних і аптечних терезах)

Уявляти і розуміти, Що ж таке Густина речовини тіла?

Розрахуємо густину деяких тіл (практично: терези, набір різних тіл). Віртуальне зважування.

На урок уважно роздивіться сторінку 121.Прочитайте параграф 17.

Під час уроку розглянемо завдання такого типу.задача 1 і 2 параграфу 18.Розглянемо низку важливих задач із Вправи 18

Цікава задача. Яку ємність має скляна посудина,якщо її маса 500 г,а зовнішній об'єм 1200 кб.см.

На наступний урок розглянути задачі на сторінці 127.

Тема уроку фізики для 11 А класу. Підготовка до контрольної роботи "Електромагнітні хвилі. Трансформатор і передача електроенергії на далеку відстань)

 До уроку ІІ. Переглянути задачі.

1д. Рамка площею 600 см² має 100 витків дроту. Вона обертається в однорідному магнітному полі з індукцією 20 мТл. Який амплітудне значення ЕРС індукції в рамці, якщо вона скоює 10 оборотів в секунду, а вісь обертання перпендикулярна лініям магнітної індукції поля?

А. Менше  2 В. Б. Від 2,5 В до 4 В. В. Від 5 В до 8 В.             Г. Більше  10 В.

 2д. Знижувальний трансформатор дає напругу 120 В при силі струму 5 А. Первинна напруга дорівнює 11 кВ. Яка сила струму в первинній обмотці, якщо ККД трансформатора 90%?

А. Менше 50 мА. Б. Від 55 мА до 65 мА. В. Від 5,5 А до 6,5 А.           Г. Більше  7 А.

 3.д. На первинну обмотку знижувального трансформатора з коефіцієнтом трансформації 10 подана напруга 220 В. У вторинній обмотці, опір якої 2 Ом, сила струму рівна 3 А. Яка напруга на виході трансформатора, якщо втратами в первинній обмотці можна нехтувати?

А. Менше  11В. Б. Від 12 В до 14 В.  В. Від 15 В до 17 В.            Г. Більше  18 В.

ІІІ. Вправа :  стор.137,завдання 3 і 4.

 Тема уроку для 7 Б класу. Лабораторна робота №5.Визначення густини речовини тіла.

• До уроку розглянути завдання №1-5 із Вправи 15.якщо потрібно -занести в зошит.
• Зверніть увагу на рис.17.1. Поясніть.(стр.117)
• Прочитати стор.120-121.
• Підготуватись до ЛР№5.(Зошит до Звіту про роботу).стор.122-123.
• Під час уроку Виконуємо роботу №5.
• 
  Після уроку здати звіт про роботу №5
  На наступний урок Вправа 18(§.18-в допомогу

Тема уроку у 10 Б класу. Розв'язування задач "Наслідки СТВ"

До уроку переглянути фільм "Що таке СТВ"(бути готовими до Фізичного диктанту на основі змісту відео)

(перечитати Стор.156-157.)

Під час уроку розглянемо задачі, що використовують НАСЛІДКИ СТВ і Постулати СТВ.

На наступний урок Вправа 25.

Тема уроку для 9 А класу. Радіоактивність.

До уроку прочитати §.23.

• Види радіоактивності і перетворення елементів.
• Досліди Беккереля і Резерфорда(Хто відкрив Х-промені-Пулюй чи Рентген)
• Будова атому(перевірка розуміння...)
• 3.В ході уроку -Дослід Резерфорда,

Під час уроку розглядаємо: 

• Будова ядра(неможливість існування певних ізотопів)
• Ядерні сили.
• Символьний запис радіоактивних процесів.

2.Радіоактивність. Що таке радіоактивне забруднення?

Використання ізотопів.

Пояснення радіоактивних явищ. альфа-,бета-,гамма -випромінення.(метод Капіци П.)

Далі мій конспект №5

На наступний урок опрацювати §.23. Вправа 23.