12 Лютого

 Розклад уроків фізики на середу,12 Лютого 2025 року.

 08-30. Перший урок- 10Б.Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/75166309615?pwd=evGDzBdOuJoYb432q7QcYvHqFapIoW.1

 09-25. Другий урок- 9А.Посилання   https://us04web.zoom.us/j/75525633084?pwd=5wvbU2g0Hw3gaEV4Lfaf4aWchEKg7S.1

10-20. Третій урок-  9Б.Посилання   https://us04web.zoom.us/j/79425588692?pwd=iT1Hcl49VVbyXjtryp41JRAzLm7ZfH.1

11-15. Четвертий урок  -

12-30. П'ятий урок - 11Б. Посилання 

https://us04web.zoom.us/j/78011492259?pwd=ZbC4lYS9gBY3GKt2t2bBIFUQNpySv2.1

Тема уроку у 10 Б класу. Рівняння стану ідеального газу.

Ізопроцеси.

До уроку розглянути шлях від формули Газового термометру до рівняння стану ідеального газу:

Розглянемо низку задач із Вправи 30.

Вдома опрацювати §.30.

 Тема уроку для 9 А класу. Атомна енергетика. Екологічні проблеми атомної енергетики.

До уроку розберіть завдання №4 на сторінці 171;

Розв'язування задач з теми "Енергія ядерних реакцій. Активність матеріалу.

 Ланцюгова ядерна реакція. Ядерний реактор."

 Опрацювати §.26.Звернути увагу на характер руйнування важкого ядра в процесі поглинання повільного нейтрону.

Але в правій частині ми повинні дописати ще один доданок=символ виділення певної кількісті енергії: в процесі даного акту виділяється біля 200 МеВ енергії.

Розв'яжемо задачі типу завдань із Вправи 25 і 26.

Вдома завершити Вправи.

Зверніть увагу на сторінку 171,пункт 4.

• Розгляньте  рис.26.5 на сторінці 171 і поясніть процес; чому людство цікавиться даними процесами?
• Вміти пояснити ланцюгову ядерну реакцію і вихід реакції?

Яким чином вдається  утримати ядерну реакцію з виходом енергії без вибуху?

Під час уроку прокоментуємо завдання із Вправи 25(3,4)

Вправи 26(2,4)

Для вироблення якості креативності підготуйте  проект.

(виберіть тему на сторінці 184)

Тема уроку для 9 Б класу. Рівноприскорений прямолінійний рух. Прискорення. Швидкість рівноприскореного прямолінійного руху

Короткий аналіз Контрольного тесту "Основи атомної фізики"

• Згадаємо Явище рівномірного прямолінійного руху.
• Демо.Характеристики.

• А що ж є "рівноприскорений рух"? Що характеризує дана величина?
  
  
  
• Порівняємо рухи-рівномірний і рівноприскорений.

На наступний урок §•28(1,2,3).Вправа28 ?(за рез.уроку)

Тема уроку для 11 Б класу. Розв'язування задач.

Побудова зображення в тонкій лінзі. Формула тонкої лінзи.

До уроку 

• уміти вивести формулу тонкої лінзи;
• пояснити використання знаків "+" і "-" у формулі тонкої лінзи;
• визначати характеристики зображення в лінзах;
• Що таке оптична сила? В яких одиницях вимірюється?
• Під час уроку:
• Розв'яжіть задачу. Олівець стоїть від збиральної лінзи на відстані 200 мм, фокусна відстань лінзи 125 мм. Чи буде чітким зображення на екрані, якщо екран розмістити на відстані 350 мм? 
• На стіну спроектували зображення дерева, що росло через дорогу і отримали чітке його зображення на відстані 12 см від лінзи? Що можна сказати про фокусну відстань лінзи?
• Яке збільшення дає телескоп?
• Вправа 27(вибір-4)

Допомога:Скористатися: 

• Розглянемо деякі стандартні випадки:
• Розгляньте оптичний полігон .(1)
• оптичний полігон (2)
• оптичний полігон (3)
• переглянути 

   §.27.
На наступний урок опрацювати §.27(4,5) Вправа 27.