23 Вересня-НІч перемагає День.

Іранці вночі пишуть графіті на стінах своїх багатоповерхівок "Ізраїльтяни -бийте по Нам."

Московити  так НЕ пишуть!

Не тільки Путін винуватий в агресії проти України.

https://youtu.be/U83gCmRaIlI

                         Вже вересень постукав у вікно

І жовта пляма лісу вабить око,    

 Під ним трава -цяцьковане рядно. 

     А за вікном горіх вродив, нівроку.   

                      От так би і  закляк, закоханий у Світ  

                        Та сум довкіл, як дим  горілих хаток-

        Сльоза біжить а в горлі терпкий глід:

             Смердить приплід мокші-мерянських маток.

 Що скаже нам Безмежний космос?

23 Вересня, понеділок. Слава Україні і Сильним Духом!

Буде вказано Клас і посилання на вхід до уроку(учням ліцею №5)До наступного уроку переглянути задані теми.

 08-30. Перший урок 11Б

https://us04web.zoom.us/j/72764576434?pwd=KISvHHDHzoKMOHCboW3zHBJY0SEHWI.1

 09-25. Другий урок- 11А 

https://us04web.zoom.us/j/71810798631?pwd=5r8Y5uoittluCjMVzUvLF9zYdjF5AM.1

 10-20. Третій урок - 10 Б https://us04web.zoom.us/j/77366009533?pwd=3btJwHJ9eVkbkr0S5yFPWXQYRWuMJk.1

11-15. Четвертий урок- 10А 

https://us04web.zoom.us/j/78430706325?pwd=Qk7abrF7vGu4ufjx1RPWhhPnI6a0H9.1

12-30. П'ятий урок - 9Б 

https://us04web.zoom.us/j/72879923697?pwd=Mp64sFlU3jhLobHqkQoSIL2DbaYzAV.1

Кільцеві струми Землі.

Тема уроку у 9А і 9Б. Електромагніти та їх застосування.

Принцип роботи електромагнітного реле.

До уроку перегляньте обидва відео. На основі відео в кінці уроку проведемо самостійну роботу з теми "Магніти і електромагніти. Правила лівої і правої руки." 

                            6J9MQKD Код (classtime.com)

Тема уроку для 10 А і 10 Б класів. Рівноприскорений рух. Прискорення.

• Приклад Нерівномірного руху. Ділянки із прискоренням.
• Підказка до рівноприскореного руху.
• Короткий конспект до теми:"Що таке прискорення? Переміщення під час рівноприскореного руху."
• 
  
  
  
  
  
• 
Домашня робота. До уроку Вправа 5(5,6)
• на наступний урок. .Параграф 6(із прикладами) 
• Тест(classtime.com) 10Б-             K7EVZ2R
• Тест(classtime.com) 10A-             4K2MYG6

Тема уроку для 11 А  і 11 Б класів. Визначення відстаней до небесних тіл. Екваторіальні  координати.

22 Вересня о 15 год 43 хв Сонце перетне Небесний Меридіан-Момент Рівнодення!

• Полюс Світу, Зеніт, Екліптика, Небесний екватор, Небесний Меридіан, Полуденна лінія.
• 
  
  

Рух небесних тіл по Небесній сфері. Координати Сонця в будь який момент часу.

Модель Stellarium,модель РКЗН(ПК)

Домашнє завдання. Видима зоряна величина; Відстань до небесних тіл(паралакс-); Точки  і лінії Небесної сфери.

Приготувати Карту зоряного неба(Друк або файл)

20 Вересня

 20 Вересня,П'ятниця.

Розклад уроків на п'ятницю,20 вересня.

8-30 Перший урок.10 Б клас,посилання наl вхід 

https://us04web.zoom.us/j/77231048635?pwd=pH8MKcwm217V8h0vnhDojdfwVsbC89.1:

9-25 Другий урок.7 А клас,посилання на вхід -

  https://us04web.zoom.us/j/72047646373?pwd=kNwaXmzDKSEWdMBLX4stb4j6xZHwW6.1

10-20 Третій урок.11 А клас,посилання на вхід l.  https://us04web.zoom.us/j/76717288798?pwd=g4MaNNr3J3RfDWvzYnGy8Sr9avB4xM.1

11-15 Четвертий. 7 Б клас,посилання на вхід  

 https://us04web.zoom.us/j/76958839524?pwd=ChtaUHJykADLsdJ1FCiibG8wtyC1wm.1

12-30 П'ятий урок.9 А клас,посилання на вхід 

 https://us04web.zoom.us/j/77507495089?pwd=4NOSba9P2KaNxTfMdnVHuPD75goUzI.1

Тема уроку для 10 Б класу.Розв'язання задач: "Середня швидкість. Закон додавання швидкостей."

До уроку розглянути задачі.

• 1.Дивитися попередній урок. Задача "про обгон легковиком вантажівки..."
• 2.Машина першу половину шляху їхала зі швидкістю 60 км/год а другу половину шляху -зі швидкістю -80 км/год. Визначити середню швидкість руху машини.
  
• Вправа№ 5(5)

Самостійна робота за ЗРЗ до Атестації(автори Гельфгат...) Розділ 1(початковий рівень)

Тема уроку у 7 А і 7 Б класів. Рух і взаємодія частинок речовини.

Попередньо розглянемо:

• Види матерії;
• https://youtu.be/aKK7vS2CHC8
• Рух атомів і молекул. Броунівський рух. Дифузія.
• Як виглядають молекули?  А що всередині атомів?
• Розглянемо співвідношення фізичних одиниць вимірювання деяких фізичних величин.(стор.38-39)№5,6,7

Домашнє завдання. Виконати ЛР№2.

Тема уроку в 11 А класі. Розв'язування задач "Електричний струм в колі сталого(постійного) струму.

1. Закон Ома на ділянці кола.

2.Закон Ома для повного кола.

3.Закон Джоуля -Ленца(про тепловий ефект струму).

4. Що таке шунт до вимірювального приладу?(сторінка 11 підручника.

Домашня робота. Здати ЕР№2.

Для тренування розв'язування задач заходьте за посиланнями-там повний конспект для роботи в даній темі.

Тема уроку для 9 А  класу. Розв'язування задач.

• Задача на засипку. Доведіть, що два паралельні однонаправлені струми, притягуються.
• Чи може бути такий випадок, щоб магнітне поле не діяло на провідник зі струмом?
• Проведіть дома експеримент із відбору домашніх предметів, які не відображають вміст заліза?
• Наведіть низку прикладів застосування магнітного приладдя.

 Під час уроку переглянемо Вправи 4 і 5.

19 Вересня.

 19 ВЕРЕСНЯ,Четвер.

Розклад уроків фізики на четвер:

8-30. Перший урок у 7 Б класу. Посилання на вхід- zoom

https://us04web.zoom.us/j/76616313956?pwd=k9a9BAOHz61pmq3ntQU1P6HDi987Cm.1

 

9-25. Другий урок у 11А класу. Посилання на вхід- zoom

https://us04web.zoom.us/j/72708607008?pwd=3dQCwznNFOaXJ3XtMgaTADTPKNRFq4.1

10-20.Третій урок у  класу. Посилання на вхід- zoom

11-15.Четвертий урок у 8Акласу. Посилання на вхід -zoom

 https://us04web.zoom.us/j/76806130595?pwd=nWhtLzjpnwTffOvMqpNJrBEwOLlFif.1

12.30. П'ятий урок у 10 А класу. Посилання на вхід - zoom

https://us04web.zoom.us/j/71827268809?pwd=MwSsGMnJncsjbA6yxCCssWsPewYQjn.1

 13-25. Шостий урок у 9А класу. Посилання на вхід- zoom 

https://us04web.zoom.us/j/79233085033?pwd=BDIad3b9L3geK5Tsana62ObHNwKe65.1

14-20. Сьомий урок у 11 А класу. Посилання на вхід- zoom

 https://us04web.zoom.us/j/73618422316?pwd=NEce4QMfEz7umDffJHtjbpdu17xV1Q.1

 

Тема уроку для 7 Б класу. . Фізичні величини та їх вимірювання.

• Тема уроку Для 7 А класу. Фізичні величини та їх вимірювання. Що означає ВИМІРЮВАННЯ фізичної величини? Принцип вимірювання.
• Лабораторна робота №2. Вимірювання об'єму твердих і рідких тіл. Підготуйте такі таблиці до уроку після дати і назви роботи:
• 
• Подивіться відео:
  
  Нагадую,що ви,дорогенькі,повинні підготувати звіт за роботою №1.

Що означає ВИМІРЮВАННЯ фізичної величини? Принцип вимірювання.

Тема уроку у 11 А у. Експериментальна робота №2.Визначення електрорушійної сили і внутрішнього опору джерела струму.

•  До уроку прочитати інструкцію на сторінці 51 і підготувати відповідні таблиці і розрахунки.
• Виконати задачу №4  із Вправи 4.
• Розглянути задачу із параграфу 4 в підпункті 5.

До роботи Виконаємо Практичну роботу із відповідним лабораторним приладдям.

Посилання на електронний застосунок.

Нагадую, що необхідно здати Звіт ЕР №1.

Тема уроку для 8 А класу. Конвекція.

До вас, до нової теми, у мене є два питання:

• Що таке БРИЗ? Як і де він виникає?
• Чому батареї опалення розміщують біля підлоги-внизу?
• Ну,і маленьке питання:Як краще зробити,щоб охолодити гарячий борщ-покласти казанок на грудку льоду,чи лід покласти на кришку казана?
• 
  
  
  

Маємо питання до теми "Теплопровідність":

• Якщо доторкнутись до металевого предмету в кімнаті,то він здається холодним,а якщо доторкнутись до дерев'яного-то той предмет видається теплим. Чому?
• Який сніг краще ізолює озимі від охолодження-свіжий пухнастий,чи твердий злежалий?
• Чому ручка Срібної чайної ложки,зануреної в гарячий чай,швидко нагрівається, а пластмасової-ні?
• Чому вікна роблять дво-три-камерні?
• Чому раннього літа,незважаючи на потужну сонячну радіацію,вода в річці чи ставку,погано прогрівається?
• Домашня робота пов'язана із вище виписаними питаннями(параграф 4 і 5)  

Тема уроку у 10 А класу? Розв'язання задач: "Середня швидкість. Закон додавання швидкостей."

До уроку розглянути задачі.

• 1.Дивитися попередній урок. Задача "про обгон легковиком вантажівки..."
• 2.Машина першу половину шляху їхала зі швидкістю 60 км/год а другу половину шляху -зі швидкістю -80 км/год. Визначити середню швидкість руху машини.
  
• Вправа№ 5(5)

Самостійна робота за ЗРЗдо Атестації(автори Гельфгат...) Розділ 1(початковий рівень)

Тема уроку для 9 А класів.!1) Розв'язування задач. Магнітні явища. Гіпотеза Ампера. Магнітні властивості речовини.

2)Розв'язування задач на Правило правої руки і свердлика.

Під час уроку розглянемо вправу 4. 

Домашня робота. )Вправа і параграф 5.

Конспект МЯ(Нові конспекти-диск F).

Тема уроку у 11 А класу.

Урок 2(Астрономія).Небесні світила й небесна сфера. Сузір’я. Зоряні величини.

• 
  
  
  
  
  1.Опорний конспект.
• 2.
  
  
  

Поглянемо На Небесну сферу з допомогою Stellarium/

Домашня робота.Тема 1..Приготувати Карту зоряного неба.

18 Вересня

  Розклад уроків фізики на середу,18 Вересня 2024 року.

 08-30. Перший урок- Посилання на вхід ZOOM   

 09-25. Другий урок- 9А.Посилання на вхід ZOOM 

https://us04web.zoom.us/j/72852285034?pwd=iv387B3E1nqFvu1Fbl1U6ElX2rv5sn.1

 10-20. Третій урок-  9Б.Посилання на вхід ZOOM

 https://us04web.zoom.us/j/75511496814?pwd=L0TZ8b7MkyvyearVoanSOmeftsGu4p.1

 11-15. Четвертий урок- 10Б.Посилання на вхід ZOOM  

https://us04web.zoom.us/j/75563412061?pwd=JQIsLl38VZ25EidTUbuEnFcah55Znb.1 

 12-30. П'ятий урок - 11Б. Посилання на вхід ZOOM 

https://us04web.zoom.us/j/74876016314?pwd=AJ21TjPZ5LBpjdMX5Jj4sCgyRNe5Cv.1 

Тема уроку у 9А класі. Розв'язання задач "Закон Ампера. Правило лівої руки"

Питання на "засипку":

• Доведіть, що два паралельних провідники з одним напрямом струму-притягуються.
• Чи завжди на провідник зі струмом у магнітному полі діє сила Ампера?
• 
  
  
  
  

Домашня робота базується на матеріалі параграфу 4 і Вправи 4.

 Тема уроку для 9 Б класів.!1) Розв'язування задач. Магнітні явища. Гіпотеза Ампера. Магнітні властивості речовини.

2)Розв'язування задач на Правило правої руки і свердлика.

Під час уроку розглянемо вправу 4. 

Домашня робота. )Вправа і параграф 5.

Конспект МЯ(Нові конспекти-диск F).

Тема уроку для 10 А класу. Розв'язування задач: "Закони додавання переміщень і швидкостей".

Нагадую! Вправа 5,задачі 4,5.

Задача на перевірку: По шосе рухався легковик(швидкість-20 м/с) вдогонку за вантажівкою, яка рухалася зі швидкістю-16,5м/с. На зустріч рухалось маршрутне таксі зі швидкістю 25 м/с. Коли легковик був за 20 м позаду вантажівки, водій вирішив почати обгон.За правилами ДР після обгону він повинен опинитись попереду вантажівки на 15 м. Якою повинна бути відстань від легковика, після обгону, до маршрутки, щоб не сталося зіткнення?

Тема уроку у 11 Б класу. Експериментальна робота №2.Визначення електрорушійної сили і внутрішнього опору джерела струму.

•  До уроку прочитати інструкцію на сторінці 51 і підготувати відповідні таблиці і розрахунки.
• Виконати задачу №4  із Вправи 4.
• Розглянути задачу із параграфу 4 в підпункті 5.

До роботи Виконаємо Практичну роботу із відповідним лабораторним приладдям.

Посилання на електронний застосунок.

Нагадую, що необхідно здати Звіт ЕР №1.