9 Вересня

 09 Вересня,2024 рік. Слава Україні і Сильним Духом!

Буде вказано Клас і посилання на вхід до уроку(учням ліцею №5)

До наступного уроку переглянути задані теми.

 08-30. Перший урок-11Б.

 https://us04web.zoom.us/j/79887919635?pwd=DfT5ajBOLlNReXHF6nLybc1FnwKoDl.1

 09-25. Другий урок- 11А.

 https://us04web.zoom.us/j/74063092698?pwd=jF7otusZqaIYa7N1QYMmMAYkMtHr33.1

 10-20. Третій урок - 10 Б. 

https://us04web.zoom.us/j/72223657875?pwd=RLseA7t1AEtFGzZIJki4MiGD7cvrcS.1

 11-15. Четвертий урок- 10А.

https://us04web.zoom.us/j/73622189590?pwd=aghDPBFzZkWpMlEEUKegBJXd0Rawvm.1 

 12-30. П'ятий урок - 9Б. 

https://us04web.zoom.us/j/73516774903?pwd=I1wpbIMj1s5KYa5vT0cL9R7LPBUZTm.1

13-15. Шостий урок.

 14-20. Сьомий урок.

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Pw8ARJderSzvYQg4S2Dddp8PDGJADXF_7Xt0S2o0liA/edit?gid=1995849856#gid=1995849856 

Розклад уроків на 2024

Тема уроку для 11Б і 11А класів.Урок Астрономії.Предмет астрономії.Методи і інструменти.

• Предмет Астрономії: об'єкти, методи і значення дисципліни для Цивілізації.
• Розвиток астрономії як науки і її зв'язок з історіографією.
• Еволюція світогляду людства на Структуру і походження Сонячної системи.
• Методики-від пасивного спостереження до космологічних побудов. Експериментальна астрономія і її зв'язок із фізикою.
• Катастрофічні зустрічі з астероїдами і кометами як компонента зміни завдань астрономії в сучасному СВІТІ.
• Астрометрія, космологія, астрофізика, енергетика, практична космонавтика і космічна фізхімія.
• Стандартна модель і червоне зміщення. Прогностична роль астрономії.

На наступний урок. Вступ. Розглянути питання вище викладеного плану і підготувати відповіді на них. 

 Підручник "Астрономія" під ред. Пришляк 2019(завантажити)

Тема уроку для 10 Б і 10 А класів. Основна задача механіки. Абетка кінематіки.Переміщення,як Вектор. Дія над векторами. 

До викладення нової теми виконати завдання із векторами(отримаємаєте на початку уроку)

• Абетка М. Система відліку.Система координат.
• Матеріальна точка.
• Траєкторія. Шлях. Переміщення.
• Рівняння руху(кінематики)
• Приклад 1.Застосування Основної задачі механіки:
  
  
  
• Приклад 2. Траєкторія польоту  балістичної(інерційної) ракети.

  

  математична модель
  
  На наступний урок. Параграф 4. Вправа 4.

Тема уроку для 9  Б класу. Магнітне поле провідника зі струмом.

Завдання до уроку:

1)уважно прочитайте параграф 2 і дайте відповіді на питання-що то таке-Вектор магнітної індукції?                          2) Як домовились зображати вектор магнітної індукції?    3)Як це узгоджується із орієнтацією стрілки компасу?          4) Що таке магнітні силові лінії?

5)Що відкрив Гільберт?

6) Як співорієнтуються компаси по відношенню географічних полюсів?

7) Що таке магнітні бурі? Як і чому вони виникають?

• Індукція магнітного поля. Залізна стружка, як індикатор магнітного поля.
• Магнітне поле Землі І Сонця.(22 серпня

Домашнє завдання допоможе розв'язати параграф 2.

Під час уроку розглянемо:

1.Правило свердлика і Правило Правої руки.

2.Деякі задачі із Вправи 3  і навіщо нам потрібні дані правила.

Кожен випадок розглянемо під час уроку.