17 Жовтня

 Комета "Атлас"

Розклад уроків фізики на четвер 17 Жовтня

8-30. Перший урок у 7 Б класу. Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/74622548067?pwd=6WawqNzzb8eKcrQGb38K4YahJw0z8G.1

9-25. Другий урок у 11А класу. Посилання  

https://us04web.zoom.us/j/77026980020?pwd=F0zbLnCk4iYMJDjSriTIarrlazzE77.1

10-20.Третій урок у  класу. Посилання на вхід

 https://us04web.zoom.us/j/75493049349?pwd=22B4XWnvvH5EQyVDDUBfx447mVHxP3.1

11-15.Четвертий урок у 8Акласу. Посилання

 https://us04web.zoom.us/j/79814886715?pwd=PjMkrOydTUuex3a3aEdAD9QZp3nbtn.1

 12.30. П'ятий урок у 10 А класу. Посилання 

 https://us04web.zoom.us/j/77609964287?pwd=d6fgKFgK2dLrskzWMa7lj3SPL0veu6.1 

13-25. Шостий урок у 9А класу. Посилання

 https://us04web.zoom.us/j/75493049349?pwd=22B4XWnvvH5EQyVDDUBfx447mVHxP3.1

14-20. Сьомий урок у 11 А класу. Посилання

 https://us04web.zoom.us/j/74289354894?pwd=lqEjccGS6jiHnXmozBmM4Y98rnlAgh.1

 

Тема уроку для 7 Б класу. 

Графіки рівномірного                                                                                        руху. Рівняння руху.

• До уроку. Що таке швидкість механічного руху? Про що говорить даний вираз: 54 км/год?Що таке рівномірний рух? А нерівномірний?
• Передивіться  "Швидкість рівномірного руху. Рівняння руху, як спосіб визначення положення тіла в просторі."

• Вправа 9(6)
• Визначити швидкість руху тіл.
• 
  
  
  
• Скласти рівняння руху.
• Опрацювати стор. 66.

Під час уроку Ще раз !!! розглянемо способи описання руху.

1)Описування.

2) Таблиця.

3) Рівняння.

4)Графік.

Троє друзів  їдуть  в  Чкаловськ зі швидкістю 36 км/год. Опишіть  рух друзів різним методом.

Скористаємось параграфом 10.

На наступний урок опрацювати параграф 10(особливо стор.63), Вправа 10(3,4)

Тема уроку у 11 А(1урок) класу. Типи календарів. Астрономія та визначення часу.

До уроку:Практична робота № 1(підготовча,чорнова) 

3 варіанти на вибір:

• а) Робота з рухомою картою зоряного неба. Визначення положення світил на небесній сфері з допомоги карти зоряного неба (зоряного глобуса).
• б) Екваторіальні системи небесних координат. Карта зоряного неба.
• в) Вивчення (спостереження) видимого зоряного неба

Під час уроку.

• Визначення координат положення спостерігача на поверхні Землі.1.Вкажіть положення спостерігача, якщо широта відповідає 50градусів,а довгота 36 градусів східної півкулі. Як попередньо ми, користуючись екваторіальними координатами видимої зорі.
• Що таке ТРОПІЧНИЙ РІК? Календарний рік (Tt-Tk=365д 06г 00хв 00с- 365д 05г 48хв 46с) довший тропічного року.

•  Обертання Землі поступово сповільнюється (тобто, тривалість доби зростає), то з часом тривалість тропічного року (якщо вимірювати її в сонячних добах) поступово зменшується. У середніх сонячних добах тривалість тропічного року можна подати такою формулою:                     Т = 365,24219879 — 0,00000614t, де: t — проміжок часу від фундаментальної епохи до гринвіцької півночі заданої дати.

• Часові пояси.

  
  Доба не кратна тропічному рокові.

• Юліанський і Григоріанський календар.(Історія календарів-Сонячний, Місячний)

• Нерівномірність ходу Сонця(Землі) протягом року.

Тема уроку у 11 А (2 урок) класу. Фізика. Узагальнення                                           теми "Струм в різних середовищах"

 Застосування напівпровідникових елементів: Діод, Транзистор, фотоелемент, термістор.

До уроку. 

• Переглянути відео(в частині -"задачі")
• Перегляньте відео 2 у частині-"утворення p-n переходу. Діод.

Під час уроку:

•  Розбір-аналіз утворення p-n переходу. Принцип роботи діоду. 
• Вправа 9.
• Діод -випрямляч:
  
  
  
• Світлодіод.
• 
  під час проходження струму в напівпровіднику на p-n переході відбувається рекомбінація (падіння електронів в дірку) що призводить до виділення квантів світла.
  
  На наступний урок. Повторити контрольні питання після параграфу 6,7,8.
• 
  

Тема уроку 8 А класу. Лабораторна робота №2. Визначення питомої теплоємності твердого тіла.

До уроку. Здати звіт лабораторної роботи №1.Пояснити розходження підрахованих кількості теплоти в результаті  обміну теплоти води різної температури.

Виконайте задачі із Вправи 9(3,4)

Підготуйте  записи у зошиті до роботи(стор.41-43)

Під час уроку.

• Виконаємо практичну частину роботи. Виміряємо 1)температуру досліджуваного тіла, 
• 2)температуру холодної води,
• 3)температуру рівноваги,
• 4)масу досліджуваного тіла,
• 5) масу холодної води.

Пояснення розв'язку задач із Вправи 9(3,4)

Підготувати Звіт роботи "Визначення питомої теплоємності тіла."

Тема уроку у 9 А класу. Узагальнення теми "Магнітні властивості речовини." Контрольна робота.

До уроку повторити:

1.Що таке постійні магніти?

2.Що відкрив Х. Ерстед?

3.Як Фарадей описав магнітне поле? Що таке лінії індукції?

4.Що таке електромагніт? Як визначити полюси електромагніту?

5.Для чого використовують правило Лівої РУки?

6.Коли виникає індукційний струм? Правило Ленца?

7.Яка схожість електродвигуна і гучномовця-динамічного?

8.Які типи магнітних речовин ви знаєте? Що таке точка Кюрі?

Тут буде код Тестової роботи (classtime.com)

Q6Y2G7Z

ДЗ. Здати звіт про ЛР№2.