27 Cічня.2026

  Слава Україні. Слава Нескореним.

Розклад уроків фізики на вівторок,27 Січня.

8-30.Перший урок..

9-25.Другий урок. 8 А

10-20.Третій урок.10А

11-15.Четвертий урок.... 10 Б

https://us04web.zoom.us/j/72944476559?pwd=tem8jMN0BaOfTfgbFuFt5En0YNRX8K.1

12-30.П'ятий урок.    

13-25.Шостий урок.  9 А клас. 

 https://us04web.zoom.us/j/77481018194?pwd=r7ssW5aPzUoiZeJ0vvEax43zRtdpdk.1

14-20.Сьомий урок. 11А.  Виконує тест за кодом RFFT68

https://us04web.zoom.us/j/71009429672?pwd=bXKqr3ba9f9I4qNCfX4U2bg4Bq2Fh1.1

Тема уроку для 10 А класу. Розв'язування задач "Наслідки СТВ"

До уроку 1.Переглянути відео "Что такое СТО?"

2. Опрацювати §.24. §.25.

Хто не пройшов ТЕст FAWT2H

Під час уроку розглянемо Вправи 24 і 25.

і Відео.

Як Домашнє завдання Переглянути матеріал із книги Хокінга(Найкоротша історія часу)

Тема уроку для  8А класу.  Пароутворення і конденсація. Питома теплота пароутворення. Розрахунок теплоти пароутворення.

До уроку повторити "Плавлення і кристалізація." (Не забути здати Звіт ЛР№5)

і підготувати відповіді на наступні питання.

(Під час уроку Короткий тест-контроль(плавлення і кристалізація) 

• Що таке випаровування і коли відбувається даний процес?
• Що таке конденсація і умови її виникнення?
•  Явище кипіння: ознаки кипіння і умови кипіння.
• Графік кипіння. Чому під час агрегатного переходу, в процесі кипіння, температура не змінюється?
• Що відбувається із рідиною і чому утворюється пара?
• 
  
• 
  Чому температура(і як?) кипіння залежить від атмосферного тиску?
  
  
  
  
  
• В кімнаті вимкнули опалення, температура знизилась. Чому на вікнах появилася роса і в кутках появились плями конденсату? Під час розмови, від дихання(?),появилась пара?
• 
  
  
• Питома теплота пароутворення. Q = r× m(або Q =Lm)

Графік (демонстрація) кипіння (пароутворення)

Рідини яких речовин брали для досліду, щоб побудувати ці графіки?

Робота на уроці.

• Що відбувається із внутрішньою енергією речовини під час пароутворення і під час конденсації? Чому, навіть в гарячу і безвітряну погоду, стає холодно тому, хто вийшов із води?
• Запишіть формулу розрахунку кількості теплоти потрібної для википання води (5 г) взятої у вигляді льоду при температурі -5°. Побудуйте графік процесів.
• 
  
• Скористаємось  §.21 22.

Тема уроку для 10 Б класу. Розв'язування задач. Другий закон механіки і повна енергія тіла.

До уроку опрацювати §.25.

Користуючись пунктом 2 із §.25 вивчити принцип отримання формули "уповільнення часу.";

скориставшись і Відео. отримати консультацію із розв'язуванням задач на СТВ.

Під час уроку -Вправа 25(завершити вдома)

По закінчені даної теми буде надано Самостійну роботу.

Тема уроку для 11 А і 11 Б класів. Контрольна робота № 3 з теми «Електромагнітні коливання і хвилі»

Нагадую питання, які стосуються КР.

1. В технології радіозв'язку користуються терміном-"несуча частота";-що вона позначає і навіщо створюють?
2. Що таке модуляція, які види модуляції? використовують?
3. Що таке селектор приймача? Як його використовують для виділення корисного сигналу?
4. Як розділяють високочастотну  і низькочастотну складові сигналу?
5. Навіщо піднімають напругу після електрогенеруючих станцій?
6. Переглянути Конспект(змінний струм)

Низка задач для контролю рівня знань основ генерації електромагнітних коливань в контурі.(Розділ 12 ЗЗдРЗ)

Завдання на знання "Електромагнітні хвилі"(Розділ 13)

Вдома пройти Тестову самостійну роботу.(5 питань)

Тема уроку для 9 А класу. Радіоактивність. Будова атому. Розв'язування задач.

До уроку повторити за даним планом попереднього уроку.

 Сучасна модель атому.

Тема уроку ІІ  для 9 А класу. Радіоактивність.Радіоактивні випромінювання.  Активність Радіоактивних речовин.

До уроку виконати Тестову роботу за кодом FK57II

На початку уроку зробимо аналіз Тестової робота за тему "Хвилі."

Далі-еволюція уявлень про атом-короткий аналіз;

1. Читаємо конспект №1. проходимо тест: Сучасна модель атому.
2. Корекція проблем.
3. Висновки. Хронологія відкритів. Досліди Резерфорда.

Урок ІІ.

1. Читаємо конспект №2.Радіоактивність.
2. Інтерактив (які атоми можуть існувати)
3. Види радіактивності.

Під час уроку Розглянемо причини радіоактивності і види радіоактивності. Період напіврозпаду.

Що являє собою альфа-, бета-. гама-радіоактивність?(випромінення)?

анімація видів радіоактивності.

Символьний спосіб запису радіоактивних реакцій.

Реакції "зміщення".Таблиця.

Період радіоактивного розпаду.

Розглянемо властивості і історію елемента.

Домашня робота на наступний урок-після розуміння, що  вимагає опрацювання.§.22 і 23(обов'язково)