09 Жовтня. Холодно..Але що нам до того?

 Розклад уроків фізики на понеділок,9 Жовтня.Зверніть увагу на порядок і початок уроку для ВАШОГО класу.

• 08-30 Перший урок у 8 б  Посилання на ZOOM  https://us04web.zoom.us/j/79139665148?pwd=baSTBa5DPEchJ6GDjmlzQJS6XHiHml.1
• 09-25 Другий урок у 10 А Посилання на ZOOM  https://us04web.zoom.us/j/78939855431?pwd=qoH4BjpsoAPLr7LcIaA0f4wJVbZbtg.1
• 10-20 Третій урок у 9 А Посилання на ZOOM  https://us04web.zoom.us/j/78151630429?pwd=PfNpbeqzXXZKk4OEcG5tEB7xxn2Tz9.1
• 
  
• 11-30 Четвертий урок у 11(Мп) Посилання  https://us04web.zoom.us/j/74565867824?pwd=An8SObgiABHj0eKN61K5xgxakYl81r.1
• 12-30 П'ятий урок у 11(Мп Посилання на   https://us04web.zoom.us/j/76792220933?pwd=NVuATjF6NVTv0AGWlxswOBi4Ipja1u.1 

Тема уроку у 8 Б класу.

 Кількість теплоти.

 Питома теплоємність.

 Рівняння теплового балансу. Параграф 9. Пояснення до лабораторної роботи №1.

• На початку уроку зробимо короткий аналіз Самостійної роботи"Внутрішня енергія.Теплопередача." Код роботи   8NPGGN
• 1. Кількість теплоти. Питома теплоємність.
  2, Механічний еквівалент теплоти.Експеримент Джоуля Джеймса.
  
  

  До уроку повторити параграфи 8. За планом,що був викладений на попередній публікації.
  
• Згадайте завдання попереднього уроку.
• 
  

Перегляньте відео-ролик:Дайте відповідь на наступні питання(залишились після попереднього уроку)

• Чому річки й озера нагріваються сонячним промінням повільніше, ніж суша? 
• Мідному і сталевому циліндрам однакової маси передали рівні кількості теплоти. В якого з них температура зміниться на більшу величину?
•  502. В алюмінієвий калориметр масою 140 г налили 250 г води при температурі 15 °С. Після того як брусок із свинцю масою 100 г, нагрітий до 100 °С, помістили в калориметр з водою, там установилася температура 16 °С. Скласти рівняння теплового балансу і визначити питому теплоємність свинцю. 

 ☝Виконайте Задачу 7 із Вправи 8. Прочитайте параграф 9. Задачу 3.

• Тема уроку у 10 А.Вільне падіння-як приклад рівно прискореного руху.Прискорення вільного падіння.(Рівноприскорений рух.Прискорення і переміщення.)
• Криволінійний рух.
• Графіки (пропедевтика)
• Домашня робота. виконати тест Другого рівня "Прямолінійний рух."
• E4MJJW
• 
  

  
  
• 👆Виконайте дві задачі. Спробуйте-будете знати,де є проблеми.
• Два тіла кинули одночасно з вершини вежі в протилежних напрямах: одне зі швидкістю 20 м/с, друге зі швидкістю 15 м/с. Якою буде відстань між тілами через 1 с? 
• В останню секунду вільного падіння тіло пройшло 30 м. Скільки часу тривало падіння?
• На уроці розглянемо задачі із Параграфу 7 і Вправи 7(2)

Тема уроку в 9 А класі. Розв'язання задач з теми"Чинники і умови виникнення Електрорушійної сили та індукційного струму. Визначення напрямку Індукційного струму."

 Підготовка до контрольної роботи.

До уроку:

• Що продемонстрував дослід Ерстеда?
• Властивості електромагніту. Електромагнітне реле.
• Принцип роботи електродвигуна.
• Принцип роботи "Гучномовця"
• В чому суть Явища електромагнітної індукції?
• Правило Ленца.
• сталого струму.
• Вправа 8,задачі 2,3.
• 
  
  
  
  
• Розгляньте схему стартера. Зрозуміла?
• Тест для самоперевірки(стор.29,Збірник задач з фізики для 9-го класу.)
• 
  

👆Розгляньте задачі  на сторінках 50 і 51.. Проблеми  Розглянемо на уроці. 

Тема уроку в 11 МП класі.Електричний струм в електролітах. Електроліз.

Коротка лабораторна робота "Визначення значення електрохімічного коефіцієнту міді."

До уроку перегляньте попередню публікацію(Відеоролик-струм в рідині)

Прочитати параграф 6. Вправа 6(2,3)

Другий урок в 11 МП. Струм в Газах. Самостійний і несамостійний газові розряди.

Йони.

https://i.pinimg.com/564x/78/57/a3/7857a3b1b536d032f48578ec6864d1f9.jpg

А від нього втекли електрони?

Атом і  його будова.

 Йонізація повітря. Газовий розряд.

Самостійні газові розряди.

До уроку повторити  ПАРАГРАФ "Струм в металах"

6 Жовтня. Рік добіг до осінніх дощів.

 

Розклад Уроків фізики на п'ятницю,06 Жовтня.

8-30 Перший урок у 10 Б класу. Посилання- https://us04web.zoom.us/j/77725992817?pwd=KrD0nyInl0ES6C6bde58UbDq4fmbAM.1

9-30  Другий урок у 11 Мп.Астрономія.  https://us04web.zoom.us/j/77951358497?pwd=H5K7jZxcjgmgp8j47tk6zVA8RRKbTM.1

10-20 Третій урок у 7-го класу, Посилання  https://us04web.zoom.us/j/78054787545?pwd=RZ474WzxonkazpbfflJq5zbUzboYwV.1

11-15 Четвертий урок в 11 класі, Посилання    https://us04web.zoom.us/j/72441978397?pwd=CaAGyQZ1dSgXgEdG7i1xWufoGchHnc.1

12-30 П'ятий урок в 9 Б класі, Посилання  https://us04web.zoom.us/j/77313419713?pwd=6SwNPFGbC6biuCPQ2Gka1AewEJtaVt.1

13-25 Шостий урок у 8 Б класу. Посилання   https://us04web.zoom.us/j/74951970803?pwd=lSDo2W1V6U3PlDIbD3e3fBV8PaqqJd.1

Тема уроку в 10-Б класі. Рух тіла,кинутого під кутом до горизонту.

Спочатку задам питання.Дайте характеристику руху тіла за графіком.

Записати рівняння миттєвої швидкості і координати.

Далі Розглянемо рух тіла,кинутого під кутом до горизонту.

Варто зайти на Сайт (сюди) і задати рух тіла,кинутого під кутом до горизонту.Проаналізувати рух і його траєкторію.

Вдома розгляньте задачу 3 на сторінці 45 вашого підручника.

На наступний урок=

 Лабораторна робота "Дослідження  руху тіла,кинутого під різними кутами до горизонту"

   Тема уроку в 11 МП класі. Астрономія.

Задачі практичної астрономії.

• 1. В якому сузір'ї знаходиться  Сонце сьогодні? Які координати його в цей день?Скористайтесь Рухомою картою зоряного неба.
•   Координати точки,де спалахнув метеор,наступні: схилення-45 градусів;пряме сходження-12год 00мин, а погас в точці з координатами:схилення -0 град; пряме сходження -10 год 30 мин. Через які сузір'я пролетів метеор?
• На якій висоті над горизонтом буде Зоря Вега під час проходження Небесного меридіана(в горішній кульмінації) в Чугуєві?
• В чому різниця системи Птолемея від Системи Коперніка?
• Як далеко знаходиться  Місяць від Землі,коли його горизонтальний паралакс дорівнює 54 кутових минут?
• В Лондоні годинник відбив 12год 00 хвилин. Яка година дня в Києві і Харкові?
• Передивіться Задачі і запропонуйте спосіб розв'язування.На уроці прокоментуйте .

На завантаженій вами Карті Зоряного Неба шукайте екваторіальні координати.Щоб нагадати попередній урок,зайдіть за посиланням(28 Вересня)

Тема уроку у 7-го класу.Узагальнення та систематизація знань з теми «Фізика як природнича наука. Пізнання природи»

Готуємось до контрольної роботи.

Домашній дослід покаже,чи вмієте ви робити дослідження.

 Візьміть три склянки з водою: холодною, теплою та гарячою. Потримайте 2 хв пальці однієї руки в гарячій воді, іншої – в холодній. Опустіть їх швидко в склянку з теплою водою. Яку інформацію про температуру теплої води дає вам дотик? Виміряйте температуру за допомогою термометра. Опишіть результат своїх відчуттів.

Визначте ціну поділки на двох шкалах секундоміру.

Ціна поділки мензурки? Скільки води є в мензурці?

Потренуйте навички,відповідаючи на дані питання.

Тема уроку в 11 А класі.Електричний струм в електролітах. Електроліз.

Коротка лабораторна робота "Визначення значення електрохімічного коефіцієнту міді."

До уроку перегляньте попередню публікацію(Відеоролик-струм в рідині)

Прочитати параграф 6. Вправа 6(2,3)

Тема уроку у 9-Б класу. Розв'язування задач "Магнітні явища."-підготовка до контрольної роботи.

•  На початку Розглянемо Явище електромагнітної індукції. 
• Правила,за якими визначають  напрям струму,сили Ампера,положення полюсів електромагнітів.
• Чинники виникнення індукційного струму.
• Електромагнітні реле,принцип дії гучномовця і вимірювальних приладів,електродвигуна сталого струму.
• Вправа 8,задачі 2,3.
• 
  
  
  
  
• Тест для самоперевірки(стор.29,Збірник задач з фізики для 9-го класу.)
  
  
  
• Звіти ЛР№3 здали?
• А дома переглянути завдання на сторінках 50-51 вашого підручника.

Тема уроку у 8 Б класу. 

 Розв'язування задач."Кількість теплоти. Питома теплоємність."

Дайте відповідь на наступні питання(залишились після попереднього уроку)

• Чому річки й озера нагріваються сонячним промінням повільніше, ніж суша? 
• Мідному і сталевому циліндрам однакової маси передали рівні кількості теплоти. В якого з них температура зміниться на більшу величину?
• Якою кількістю теплоти можна нагріти 0,3 кг води від 12 °С до 20 °С? 

Під час уроку розглянемо Задачі

500. Швидкий поїзд масою 210 т, що їде з швидкістю 54 км/год, зупинено гальмами. Яка кількість теплоти виділялась у гальмах?

 501. Яка маса води пройшла через труби опалювальної системи, якщо вода в них схолола від 60 °С до 58 °С, а повітря в кімнаті об’ємом 60 м3 нагрілось від 10 °С до 20 °С.

 502. В алюмінієвий калориметр масою 140 г налили 250 г води при температурі 15 °С. Після того як брусок із свинцю масою 100 г, нагрітий до 100 °С, помістили в калориметр з водою, там установилася температура 16 °С. Скласти рівняння теплового балансу і визначити питому теплоємність свинцю. 

А ви уважно прочитайте параграф 8 і 9.В рамках параграфу є розв'язана задача. Скористайтесь даним прикладом,щоб запропонувати метод розв'язання задачі №502.

5 Жовтня. Хвала Сонцю животворному!

 

Розклад уроків фізики на четвер,5 Жовтня.

8-30. Перший урок в 11(фізика),посилання на  https://us04web.zoom.us/j/77730212524?pwd=5uDCbfvNXdCxv4kBTWclwhbDZ2WQEF.1

9-25. Другий урок у 8 А класі, посилання на   https://us04web.zoom.us/j/73501584980?pwd=tMdY7d3nKmw9ojKK3XmSxCqNZwvk7O.1

10-20. Третій урок в 9 Б класі,посилання на- https://us04web.zoom.us/j/78076445732?pwd=UH2LriD1aPtOBEa2epwF5Exx6zPEqa.1

11-15. Четвертий урок в 11 класі(астрономія),посилання   https://us04web.zoom.us/j/78133227261?pwd=1cXsquyuGofNxBnMylYdn22vK2aGzE.1

Тема уроку в 11-А класу. 1.Розв'язування задач .(задачі із відео попередньої публікації)

2.Струм в Рідинах,електролітах..

Струм в РІДИНАХ.

Закон Електролізу Фарадея.

Виконайте із Вправи 5(4,5). Звіт про Л Р №3.

Тема уроку у 8 А класу. Розв'язування задач."Кількість теплоти. Питома теплоємність."

Дайте відповідь на наступні питання(залишились після попереднього уроку)

• Чому річки й озера нагріваються сонячним промінням повільніше, ніж суша? 
• Мідному і сталевому циліндрам однакової маси передали рівні кількості теплоти. В якого з них температура зміниться на більшу величину?
• Якою кількістю теплоти можна нагріти 0,3 кг води від 12 °С до 20 °С? 

Під час уроку розглянемо Задачі

500. Швидкий поїзд масою 210 т, що їде з швидкістю 54 км/год, зупинено гальмами. Яка кількість теплоти виділялась у гальмах?

 501. Яка маса води пройшла через труби опалювальної системи, якщо вода в них схолола від 60 °С до 58 °С, а повітря в кімнаті об’ємом 60 м3 нагрілось від 10 °С до 20 °С.

 502. В алюмінієвий калориметр масою 140 г налили 250 г води при температурі 15 °С. Після того як брусок із свинцю масою 100 г, нагрітий до 100 °С, помістили в калориметр з водою, там установилася температура 16 °С. Скласти рівняння теплового балансу і визначити питому теплоємність свинцю. 

А ви уважно прочитайте параграф 8 і 9.В рамках параграфу є розв'язана задача. Скористайтесь даним прикладом,щоб запропонувати метод розв'язання задачі №502.

Тема уроку в 9 Б класі. Лабораторна робота "Дослідження явища електромагнітної індукції."

Користуючись підручником підготуйте попередні записи і таблиці до роботи №2. (інструкція на сторінках 45-46.) Особливо "підготовка до експерименту. пункт 2)

В кінці уроку(одразу після уроку)-прислати Звіт

      Тема уроку в 11 класі. Астрономія.

Задачі практичної астрономії.

• 1. В якому сузір'ї знаходиться  Сонце сьогодні? Які координати його в цей день?Скористайтесь Рухомою картою зоряного неба.
•   Координати точки,де спалахнув метеор,наступні: схилення-45 градусів;пряме сходження-12год 00мин, а погас в точці з координатами:схилення -0 град; пряме сходження -10 год 30 мин. Через які сузір'я пролетів метеор?
• На якій висоті над горизонтом буде Зоря Вега під час проходження Небесного меридіана(в горішній кульмінації) в Чугуєві?
• В чому різниця системи Птолемея від Системи Коперніка?
• Як далеко знаходиться  Місяць від Землі,коли його горизонтальний паралакс дорівнює 54 кутових минут?
• В Лондоні годинник відбив 12год 00 хвилин. Яка година дня в Києві і Харкові?
• Передивіться Задачі і запропонуйте спосіб розв'язування.На уроці прокоментуйте .

На завантаженій вами Карті Зоряного Неба шукайте екваторіальні координати.Щоб нагадати попередній урок,зайдіть за посиланням(28 Вересня)

04 Вересня.Коли Перший осінній дощ?

 

Розклад уроків фізики на середу,04 Жовтня.

8-30 Перший урок у 10 А класу; посилання на zooм  https://us04web.zoom.us/j/74528481212?pwd=O37bjIwDKdRv5hhGSk2ugvtNqD1SDk.1

9-25 Другий урок в 11 класі: посилання на zoom   https://us04web.zoom.us/j/76415665211?pwd=VCfqVltB5u8ZAeNbpt9fWajC4rI7bG.1

10-20 Третій урок в  9 А класі; посилання на zoom   https://us04web.zoom.us/j/75498547072?pwd=ViG15EKiw8Vk3DLvgRHGItlEfFaVua.1

11-15 Четвертий урок в 10 Б класі; посилання на zoom https://us04web.zoom.us/j/71126030301?pwd=kyt8AKaNa9Xa7hcxRM6gf8ZtXYzH2b.1

13-30 Шостий урок у 11 Мп класу; посилання на https://us04web.zoom.us/j/76050741102?pwd=Nfl2Um5IBJuWma0LQkbjrCBEXCPJBV.1

Тема уроку в 10 А класу. Розв'язання задач "Рух тіла під дією Сили тяжіння.Криволінійний рух."

Вдома розглянути Параграф 7 як підказка до задач із Вправи 7.

На уроці  буде робота.Скористатись Електронним планшетом і побудувати(Замалювати) траєкторії руху тіла кинутого під певним кутом до обрію.Зробити висновок.(Взяти кути 15 градусів,30 градусів,45 градусів,60 градусів,75 градусів)

Підібрати теоретичне обгрунтування.

Не забути про ТЕСТ:E4MJJW(сlasstime)

Тема уроку в 11 А класі.Лабораторна робота №3 "Дослідження залежності опору металу від температури."

Інструкція ЛР на сторінці 52. Підготувати СЬОГОДНІ! в зошиті записи до роботи(Тема,мета,обладнання, таблиці),прочитати план роботи.

Переглянути  відео-ролик(з 11-ї хвилини)який демонструє розв'язання задач з даної теми.

. Розв'язування задач .  Струм в металах.

Вдома розгляньте Вправу 5(4,5)

Хто не здав-Здати ЗВІТ  ПР №2(Визначення ЕРС і внутрішнього опору Джерела струму)

На уроці виконаємо ЛР №3.Визначимо коефіцієнт опору металу(міді)

Попередньо перегляньте відео.

Посилання на роботу.електронну версію.

А ми,в класі,проведемо "Живий" Експеримент.

В підручнику на сторінці 52 знайдете інструкцію і зробіть підготовчі записи до роботи(таблицю)

На наступний урок Здати  Звіт виконання  роботи.

Тема уроку в 9 А класі. Лабораторна робота "Дослідження явища електромагнітної індукції."

Користуючись підручником підготуйте попередні записи і таблиці до роботи №2. (інструкція на сторінках 45-46.) Особливо "підготовка до експерименту. пункт 2)

В кінці уроку(одразу після уроку)-прислати Звіт

Тема уроку в 10 Б класі. Розв'язання задач "Рух тіла під дією сили тяжіння.Криволінійний рух"

10 Б клас На уроці буде розглядати Рух тіла кинутого горизонтально..До уроку розглянути параграф 7,до 5-го пункту і із Вправи 7(2,3)

Дайте відповідь на одне питання."Тіло рушило з місця і має прискорення 3 м/с2. Який шлях пройшло тіло за 5-ту секунду руху?
Тест.Кінематика . Код GEQVGD

Тема уроку в 11 МП. Розв'язання задач"Струм в металах."(Завершити Лабораторну роботу №3.Визначення температурного коефіцієнту міді."

В кінці уроку потрібно буде переслати Звіт про Л Р №3.

До уроку переглянути відео ,що подано вище для 11 А класу.

Струм в РІДИНАХ.

Виконайте із Вправи 5(4,5)