Тема уроку для 11 Б і 11 А класів. Узагальнення теми Електромагнітні явища.Явище самоіндукції.
До урокуОпрацювати §.14.§15. Вправа 14.Виконайте завдання. Через котушку(з індуктивністю 1,2Гн) протікає струм 1.5 А. Яка кількість теплоти виділиться в простір котушки після вимикання струму.
Під час урокурозглянемо завдання на сторінці 94.
Завдання на визначення напрямку індукційного струму.(стор.79)
4.Зоряний період Юпітера 12 років. Яка відстань планети до Сонця(в а.о.)?
5.У скільки раз Сонце масивніше Землі?(вкажіть два підходи)
6.Синодичний період астероїда складає 2 роки. Визначте його відстань від Землі.
7.Затемнення Місяця над Грінвічем і деякою точкою Землі відбулося з різницею в часі- 2год 25мин. На якій довготі це відбулося?
8.Над обрієм спостерігається Молодий місяць. Чи можливе Місячне затемнення через два тижні?
9.Горизонтальний паралакс Венери p=31".Визначте відстань від Венери до Землі. Вважайте радіус Землі R=6400 км.
10. Скільки часу витрачає світловий пучок, щоб подолати відстань між Землею і Венерою? Скористайтесь умовою задачі №9.
11.За допомогою рухомої карти зоряного неба визначте, чи можна в Україні в січні опівночі побачити зорю Вега. Виміряйте екваторіальні координати цієї зорі та запишіть.
12. В якому сузір'ї перебуває Сонце 10-12 Січня? Які сузір'я можна в цей час побачити опівночі? (Потрібна схема пояснення)
Дані завдання є прикладом завдань, які будуть пропонуватись на контрольну роботу №1.
Тема уроку для 10 Б класу (на 21 Листопада). Рівновага тіл. Два види рівноваги. Момент сил. Рівновага тіл на закріпленій віссі.
1.Який гальмівний шлях зробить автомобіль масою 1,2 тони під час аварійного гальмування якщо перед гальмуванням автомобіль рухався зі швидкістю 90 км/год. Коефіцієнт тертя ковзання =0,25.(з повним поясненням)
і також наступні дві задач для 10 Акласу і на завтра 10 Б класу.(вибрати відповідь і показати проєкції сил на вісі.
2.. Тіло масою т рівномірно рухається по похилій площині з кутом нахилу α. На малюнку показані сили, які діють на тіло. Які рівняння є записом II закону Ньютона в проекціях на
координатні осі ОХ і ОУ?
А.-FT + mg cos α = 0,N - mg sin α = 0.
Б. FT + mg sin α = 0,N - mg cos α =0.
B. FT - mg sin α = 0,-N - mg cos α = 0.
Г. -FT + mg sin α = 0,N - mg cos α = 0.
3. До одного кінця мотузка, перекинутого через нерухомий блок, підвішено тіло масою т, а до другого кінця — тіло масою 2т. Сила натягнення мотузка рівна Т, модуль прискорення тіл а. Як записуються рівняння руху кожного тіла в проекціях на вертикальну вісь?
А. mg - Т = та, Т - 2mg = 2ma.
Б. Т - mg= та, Т + 2mg = 2ma.
В. Т - mg= та, 2mg -Т= 2ma.
Г. Т - mg= 3та2mg - T = 3ma.
Тема уроку для 10 А і 10 Б класів (на 19 Листопада). Рівновага тіл. Два види рівноваги. Момент сил. Рівновага тіл на закріпленій віссі.
До уроку подивіться вище запис до Домашнього завдання 10-м класам.
І. Рівновага тіл, які можуть рухатись. Центр мас. Поведінка центру мас.
Якщо рівнодійна сил проходить через центр мас-тіло не буде обертатись.
Інакше-появиться момент сил, який буде обертати тіло відносно певної вісі.
Чи можливо центр мас ототожнювати із центром тяжіння?
ІІ. Рівновага тіл, закріплених на нерухомій вісі. Момент сил.
Можливо зрозуміти, що в цьому випадку момент сили тяжіння дорівнює нулеві-сили тяжіння і реакція опору лежать на одній прямій.
ІІІ. Приклади.
Центр мас плоских фігур можна знайти геометрично:
Домашня робота на наступний урок. Виконати ЛР №4. Визначення центру мас плоскої фігури.
Тема уроку Для 11 А і 11 Б класів.
Магнітні властивості речовин; феро-,діа- , парамагнетики.
Увага! Якщо вам не вдалося побувати на уроках OnLine-ви використовуєте план уроку і посилання на Блозі і опрацьовуєте тему самостійно. Під час відвідування уроку ми розбираємо ваші проблеми навчального характеру.
Користуйтесь посиланнями, які ви знайдете на Блозі в момент наведення курсору на слово. Як правило-посилання виділено кольором вибір якого залежить від тла сторінки.
2. Рух тіла на підвісі вертикально вгору.(із задач РЗЗ до ДА)
3.Яка маса космонавта, якщо при вертикальному старті
ракети з прискоренням 5g його вага складає 4,8 кН?
А. Менше 72 кг. Б.
Від 73 кг
до 77 кг.В. Від 78 кг до 82 кг.Г. Більше
83 кг.
Домашня робота для 10-их класів!!!(18 листопада)
На наступний урок. для 10 Акласу і на завтра 10 Б класу.
2.49д. Тіло масою т рівномірно рухається по
похилій площині з кутом нахилу α. На малюнку показані сили, які діють на тіло. Які
рівняння є записом II закону Ньютона в проекціях на
координатні осі ОХ і ОУ?
А.-FT
+ mg cos α = 0,N - mg sin α = 0.
Б. FT
+ mg sin α = 0,N - mg cos α =0.
B. FT
- mg sin α = 0,-N - mg cos α = 0.
Г. -FT
+ mg sin α = 0,N - mg cos α = 0.
2.50д. До одного кінця мотузка, перекинутого через
нерухомий блок, підвішено тіло масою т,
а до другого кінця — тіло масою 2т.
Сила натягнення мотузка рівна Т, модуль прискорення тіл а. Як записуються рівняння руху кожного тіла в проекціях на
вертикальну вісь?
А. mg - Т =
та, Т - 2mg = 2ma.
Б. Т -
mg= та, Т + 2mg = 2ma.
В. Т -
mg= та, 2mg -Т= 2ma.
Г. Т -
mg= 3та2mg - T = 3ma.
Тема уроку для 10 Б класу (на 18 Листопада). Рівновага тіл. Два види рівноваги. Момент сил. Рівновага тіл на закріпленій віссі.
До уроку подивіться вище запис до Домашнього завдання 10-м класам.
І. Рівновага тіл, які можуть рухатись. Центр мас. Поведінка центру мас.
Якщо рівнодійна сил проходить через центр мас-тіло не буде обертатись.
Інакше-появиться момент сил, який буде обертати тіло відносно певної вісі.
Чи можливо центр мас ототожнювати із центром тяжіння?
ІІ. Рівновага тіл, закріплених на нерухомій вісі. Момент сил.
Можливо зрозуміти, що в цьому випадку момент сили тяжіння дорівнює нулеві-сили тяжіння і реакція опору лежать на одній прямій.
ІІІ. Приклади.
Центр мас плоских фігур можна знайти геометрично:
Домашня робота на наступний урок. Виконати ЛР №4. Визначення центру мас плоскої фігури.
Тема уроку у 9 А класі. Розв'язування задач з теми :
" Закони відбиття і заломлення світла."
До уроку здати звіт ЛР №4. "Визначення закону заломлення світла."
Під час уроку детально розберемо методи розв'язування задач і форму пояснення.
Домашня робота. Виконати завдання(для самоконтролю) на сторінці 94.
Вдома виконати роботу №4. Використайте відео і інструкцію на сторінці 116.
як називається такий вид теплообміну? Яке явище природи підкоряється йому?
