Блог NaturaeLege: 18 Листопада, вівторок 2025

Увага! Якщо вам не вдалося побувати на уроках OnLine-ви використовуєте план уроку і посилання на Блозі і опрацьовуєте тему самостійно. Під час відвідування уроку ми розбираємо ваші проблеми навчального характеру.

Користуйтесь посиланнями, які ви знайдете на Блозі в момент наведення курсору на слово. Як правило-посилання виділено кольором вибір якого залежить від тла сторінки.

Як вибрати елементи?

Тема уроку для 8 А класу. Теплопровідність.

Робота, як спосіб нагріти тіло.

До уроку Фундаментальні проблеми теми:

Що таке внутрішня енергія?
Розгляньте три агрегатні стани тіла і поясніть які види енергії переважають в тілі, яке знаходиться в різних агрегатних станах.
Як залежить взаємодія молекул від відстані між ними?
Як мікрохвильова піч "розігріває" їжу?

Під час уроку спробуйте вирішити проблеми.Маємо питання до теми "Теплопровідність":

Якщо доторкнутись до металевого предмету в кімнаті,то він здається холодним,а якщо доторкнутись до дерев'яного-то той предмет видається теплим. Чому?
Який сніг краще ізолює озимі від охолодження-свіжий пухнастий,чи твердий злежалий?
Чому ручка Срібної чайної ложки,зануреної в гарячий чай,швидко нагрівається, а пластмасової-ні?
Чому вікна роблять дво-три-камерні?
Чому раннього літа,незважаючи на потужну сонячну радіацію,вода в річці чи ставку,погано прогрівається?

Як пояснити таку послідовність зростання теплопровідності матеріалів.

Домашня робота пов'язана із вище виписаними питаннями(параграф13)

Тема уроку для 10 А класу. Застосування Законів Динаміки.

До уроку закріпити знання про такі закони:

Принцип відносності Галілея:
перший закон Н'ютона;
другий закон Н'ютона;
третій закон Н'ютона;
закон Всесвітнього тяжіння;
сила тяжіння і вага;
сила пружності;
сила тертя.
Розглянемо задачі для реалізації теми.
1.

2. Рух тіла на підвісі вертикально вгору.(із задач РЗЗ до ДА)

3.Яка маса космонавта, якщо при вертикальному старті ракети з прискоренням 5g його вага складає 4,8 кН?

А. Менше 72 кг. Б. Від 73 кг до 77 кг. В. Від 78 кг до 82 кг. Г. Більше 83 кг.

Домашня робота для 10-их класів!!!(18 листопада)

На наступний урок. для 10 А класу і на завтра 10 Б класу.

2.49д. Тіло масою т рівномірно рухається по похилій площині з кутом нахилу α. На малюнку показані сили, які діють на тіло. Які рівняння є записом II закону Ньютона в проекціях на

координатні осі ОХ і ОУ?

А.-F_T + mg cos α = 0, N - mg sin α = 0.

Б. F_T + mg sin α = 0, N - mg cos α =0.

B. F_T - mg sin α = 0, -N - mg cos α = 0.

Г. -F_T + mg sin α = 0, N - mg cos α = 0.

2.50д. До одного кінця мотузка, перекинутого через нерухомий блок, підвішено тіло масою т, а до другого кінця — тіло масою 2т. Сила натягнення мотузка рівна Т, модуль прискорення тіл а. Як записуються рівняння руху кожного тіла в проекціях на вертикальну вісь?

А. mg - Т = та, Т - 2mg = 2ma.

Б. Т - mg = та, Т + 2mg = 2ma.

В. Т - mg = та, 2mg -Т = 2ma.

Г. Т - mg = 3та 2mg - T = 3ma.

Тема уроку для 10 Б класу (на 18 Листопада). Рівновага тіл. Два види рівноваги. Момент сил. Рівновага тіл на закріпленій віссі.

До уроку подивіться вище запис до Домашнього завдання 10-м класам.

І. Рівновага тіл, які можуть рухатись. Центр мас. Поведінка центру мас.
Якщо рівнодійна сил проходить через центр мас-тіло не буде обертатись.
Інакше-появиться момент сил, який буде обертати тіло відносно певної вісі.
Чи можливо центр мас ототожнювати із центром тяжіння?

ІІ. Рівновага тіл, закріплених на нерухомій вісі. Момент сил.

Можливо зрозуміти, що в цьому випадку момент сили тяжіння дорівнює нулеві-сили тяжіння і реакція опору лежать на одній прямій.

ІІІ. Приклади.

Центр мас плоских фігур можна знайти геометрично:

Домашня робота на наступний урок. Виконати ЛР №4. Визначення центру мас плоскої фігури.

Тема уроку у 9 А класі. Розв'язування задач з теми :

" Закони відбиття і заломлення світла."

До уроку здати звіт ЛР №4. "Визначення закону заломлення світла."

Під час уроку детально розберемо методи розв'язування задач і форму пояснення.

Пояснимо рис.12.1.
Як можна сховати світло під водою.
Визначимо Коеф.заломлення на основі явища повного внутрішнього заломлення.(поясніть?)
Що таке "оптоволоконний" дрон (12.8)?
Вправа 12(4)
Згадаємо закон відбиття на задачі :
метод визначення висоти будинку з допомогою дзеркала.
(скористаємось застосунком Симулятор і використаємо моделювання з його допомогою для подальшого розв'язання задач з ГО.)
2)Наприклад. Сонячний промінь освітлює поверхню землі під кутом 25°. Як скористатись дзеркалом, щоб освітлити дно колодязя із вертикальними стінками?

Домашня робота на наступний урок: Здати звіт ЛР№4.

Вправа 12(5,7)

Тема уроку для 11 А класу. Узагальнення теми Електромагнітні явища. Розв'язування задач.

До уроку обов'язково прочитати §§.13,14.

Явище самоіндукції. Енергія магнітного поля. Закон електромагнітної індукції. Ідеї Фарадея.

До уроку виконати Тестову роботу "Магнітна індукція. Сили Ампера і Лоренца."

§.13 (задача на стор.74 і 74-за малюнками, 79 із Вправи 13)

11 Б клас SQEK96 11 А клас 5W65IT

Ідеї Фарадея.

Далі завдання на основі даних тем: Явище самоіндукції. Енергія магнітного поля. Закон електромагнітної індукції. Ідеї Фарадея.

Якщо електричний струм створює магнітне поле(за Ерстедом),то магнітне поле повинно створювати електричний струм!?