7 Квітня,2026

  

Новини з пілотованого КА, рухається в напрямку до Місяця. 

Розклад уроків фізики на вівторок, 7 Квітня.

Інтерактив. для учнів і вчителів.(На Урок)

8-30.Перший урок..

9-25.Другий урок. 8 А  

https://us04web.zoom.us/j/74123354538?pwd=dmIeqIKwyzCasDdz1pKOuOjsLivH2h.1

Meeting ID: 741 2335 4538

Passcode: 0vjfzi

 RCAAZP

10-20.Третій  урок. 10А.

 https://us04web.zoom.us/j/74123354538?pwd=dmIeqIKwyzCasDdz1pKOuOjsLivH2h.1

 (код 7FZNGZ)посилання 

 11-15.Четвертий урок.... 10 Б X4AXXF

12-30.П'ятий урок.   

13-25..  9 А клас JWKXHNСьомий урок.

 14-20. 11А.  Шостий урок  https://us04web.zoom.us/j/74123354538?pwd=dmIeqIKwyzCasDdz1pKOuOjsLivH2h.1

MD4I94    

Тема уроку для 8 А класу. Практикум №1.Складання електричного кола і вимірювання струму амперметром. Електроннийваріант як модель практичного кола. Перевірка сталості струму для різних ділянок послідовного кола .

ПРОшу виконати- 8а  RCAAZP

8б  WZTJUA

До уроку прочитати §.34 і виконати (сам.) Вправа 34.!  

Для учнів, що працюють onLine -дати відповіді на питання, що подані знизу. В потрібний момент урок буде переведено на камеру, і буде можливість перевірити свою роботу.

В поданій низці питань будуть підказки-посилання, що дозволять перевірити власний пошук відповіді.

• 1.Що таке електричний струм?
• 2.Які умови існування електричного струму?
• 3.Які матеріали є провідниками струму?
• 4.Яка роль Джерела струму?
• 5.Демонстрація електричного кола і його умовне відтворення?
• Фізичні характеристики  електричного струму-сила(величина) струму і напруга(різниця потенціалів). 
• 
  Запам'ятайте що таке величина струму?
• 1.Під час уроку збираємо електричне коло послідовного з'єднання елементів і виконуємо роботу№6А : 
• Тема:" Перевірка сталості струму в колі послідовного з'єднання на різних ділянках кола"

1. Прилади і матеріали:

• Креслимо електричне-довільне коло-(виберіть довільний набір елементів кола(наприклад-на попередньому уроці).
• Складаємо електричне коло-за своєю схемою.
• Визначаємо ціну поділки приладу: С=
• Перепідключаємо  амперметр в інше положення і (ще два досліди) і вимірюємо значення струму.
• Заносимо в таблицю 
• 
  Зробимо висновок.
• Оцінювання враховує відповідність зображення і складеної теми; акуратність(радіоелектрики вважають це необхідністю); правильність зчитування показів приладу; адекватний висновок.
• На роботу відводиться 30 хв уроку. Роботу здають в кінці даного інтервалу часу. Для onLine учнів скористайтесь цифровим ресурсом і не забувайте скрін- шоти до роботи.
  Далі. Що таке сила струму(§.35.) Вправа 35.Завершити вдома.

Тема уроку для 10 А і 10 Б класів. Лабораторна робота №7А. Визначення коефіцієнту поверхневого натягу методом відриву каплі.

До уроку підготуйте зошит до роботи: Дата, тема, мета, обладнання, таблиця, коротка теорія(для розуміння роботи)

(інструкція на сторінці 213 вашого підручника)

Опрацюйте §.33.

Виконуємо роботу фронтально.

Після виконання роботи Звіт потрібно здати по дзвінку.

Он лайн учні здають роботу в день її календарного виконання.

Домашня робота. Вправа 33(3,4) . Що таке формула Ла Пласа? Скористайтесь підручником. Будьте готові пояснити розв'язання задачі.

Тема уроку для 9 А класу. Другий і третій закони Ньютона. Розв'язування задач.

Повторіть Як додають вектори?

До уроку, користуючись підручником, розв'язати завдання за графіками попереднього уроку(один із графіків)

Прочитати УВАЖНО §§.31,32.

Під час уроку демонструю застосування другого і третього законів до розв'язання задач.

Зверніть увагу на посилання до попереднього уроку.

Цифровий експеримент до Третього закону Динаміки.

Тема уроку для 11 А класу. Закони Зовнішнього фотофекту.(закони Столєтова)

До уроку Опрацюйте §.33 і виконайте Вправу 33(3,4)

Сформулюйте властивості фотонів.(стор.188)

Далі прослухаємо фрагмент  "Закони Столєтова" і на цифровому застосунку проекспериментуємо із доказами даних законів.

1. Існує червона межа для зовнішнього фотоефекту(ЗФ)
2. Якщо ЗФ виник, то інтенсивність електронного потоку пропорційний світловому потоку.
3. Кінетична енергія електронів під час ЗФ не залежить від інтенсивності світлового потоку а лише від частоти світлового потоку.
4. Або-запірна напруга(та що спиняє ЗФ) залежить від частоти світла.
5. Е=А+eU

Пояснення Айнштайна Альберта. Формула Айнштайна.

На наступний урок опрацювати §.34. Вправу 34(Вибір для самоконтролю)